Содержание Раздел I. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ И ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 1.1. Реализация общего и дополнительного образования 4-46 1.2. Работа с родителями (законными представителями) обучающихся 46-50 1.3. Методическая работа 50-81 Раздел II. АДМИНИСТРАТИВНАЯ И УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 2.1. Организация деятельности 82 2.2. Контроль деятельности 83-88 2.2. Работа с кадрами 88-89 2.3. Нормотворчество 89 Раздел III. ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И БЕЗОПАСНОСТЬ 3.1. Закупка и содержание материально-технической базы 90-92 3.2. Безопасность 92-97 Приложения Приложение 1. График оперативных совещаний при директоре на 2023-2024 уч. год 98-99 Приложение 2. План совещаний при заместителе директора по УВР на 2023-2024 уч. год 100-103 Приложение 3. План внутришкольного контроля 104-133 Приложение 4. Годовой план работы педагога-психолога 134-139 Приложение 5. План работы социального педагога 139-164 Приложение 6. Годовой план школьного библиотекаря 164-173 2 Пояснительная записка ЦЕЛИ РАБОТЫ ШКОЛЫ НА 2023/24 УЧЕБНЫЙ ГОД: повысить качество воспитательной работы и создать условия для развития творческого потенциала обучающихся к маю 2024 года, внедрить дополнительные способы реализации дополнительных общеразвивающих программ. ЗАДАЧИ: Для достижения намеченных целей необходимо выполнить: • • • • • • • • • • • совершенствование материально-технических и иных условий реализации основных образовательных программ, соответствующих ФОП; использование воспитательных возможностей единой образовательной среды и пространства; повышение компетенций педагогических работников в вопросах применения ФОП; проведение мероприятий, направленных на повышение грамотности обучающихся по вопросам информационной безопасности; совершенствование форм и методов обеспечения информационной безопасности обучающихся; проведение мероприятий, направленных на формирование у подростков навыков законопослушного и ответственного поведения в цифровой среде; развитие нормативно-правового обеспечения профориентационной деятельности; проведение мероприятий, направленных на повышение грамотности обучающихся по вопросам информационной безопасности; организация и систематизация первичной профориентационной помощи; создание условий для полноценного сотрудничества с социальными партнерами для разностороннего развития обучающихся; развитие представлений, обучающихся о современном разнообразии профессий и специальностей, возможностях профессионального образования; -закупить электронные средства обучения для применения их при реализации основных образовательных и дополнительных общеразвивающих программ; -повысить квалификацию педагогических работников. 3 Раздел I. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ И ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 1.1. Реализация общего и дополнительного образования 1.1.1. Реализация образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования – образовательная деятельность Мероприятие Срок Ответственный Наполнение информационнообразовательной среды и электронной информационно-образовательной среды В течение года школы (далее – ИОС, ЭИОС) по требованиям ФГОС-2021 Заместители директора по УВР Агавердиева А.С., Джалалова Г.Ш., педагоги Предоставление авторизированного доступа участникам образовательных отношений к ЭИОС школы ответственный за предоставление авторизированного доступа к ЭИОС школы в течение года Организация включения в педагогическую деятельность федеральных онлайн конструкторов, сентябрь – электронных конспектов уроков по всем октябрь учебным предметам, соответствующих требованиям обновленных ФГОС заместители директора по УВР Агавердиева А.С., Джалалова Г.Ш. Обеспечение использования педагогами методических пособий, содержащих «методические шлейфы», видеоуроков по учебным предметам сентябрь – декабрь заместители директора по УВР Агавердиева А.С., Джалалова Г.Ш. Апробация внедрения в работу успешных практик применения ФГОС2021 май–август педагоги, заместитель директора по ВР Мутаева С.С. Составление расписания урочных и внеурочных занятий Перед каждой учебной четвертью Заместители директора по УВР Агавердиева А.С., Джалалова Г.Ш. заместитель директора по музыкальному отд. Доэва Э.С., заместитель директора по хореографическому отд. Сулейманова Р.Г. Заключение договоров с организациями по вопросам профориентации обучающихся Сентябрь, ноябрь, апрель Директор Абакарова Л.О., заместители директора по УВР Агавердиева А.С., Джалалова Г.Ш. 4 Внедрение современных методов обучения Октябрь – январь Учителя, заместители директора по УВР Агавердиева А.С., Джалалова Г.Ш. Организация участия обучающихся в По плану работы Учителя, заместитель директора по олимпиадах по учебным предметам всех организаторов ВР Мутаева С.С. этапов олимпиад Организация индивидуальной работы с обучающимися, имеющими неудовлетворительные отметки по предметам В течение года Учителя, заместители директора по УВР Агавердиева А.С., Джалалова Г.Ш. Комплектование 1-х, 5-х и 10-х классов Август Директор Абакарова Л.О, заместители директора по УВР Агавердиева А.С. Джалалова Г.Ш. Назначение классных руководителей Август Директор Абакарова Л.О. Адаптация обучающихся 1-х, 5-х классов Сентябрь– октябрь Заместители директора по УВР Агавердиева А.С., Джалалова Г.Ш. Организация награждения победителей и призеров школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам Февраль Заместители директора по УВР Агавердиева А.С., Джалалова Г.Ш. Организация подготовки к итоговому собеседованию Февраль Заместители директора по УВР Агавердиева А.С., Джалалова Г.Ш. Организация приема в 1- е классы Апрель-сентябрь Директор Абакарова Л.О. Обновление содержания учебных Май – август планов, календарных учебных графиков, рабочих программ по предметам Заместители директора по УВР Агавердиева А.С., Джалалова Г.Ш. 1.1.2. Реализация образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования – воспитательная деятельность Мероприятие Срок Ответственный Организационные мероприятия Готовить списки обучающихся, которые в силу успешных результатов своей деятельности достойны Ежемесячно до поднимать/спускать и вносить Государственный 25- го числа флаг в школе Заместитель директора по ВР, классные руководители 1-11 классов 5 Организация работы кружков, ансамблей В течение года Педагоги, заместители директора Экспертное и методическое сопровождение педагогов по вопросам воспитательной работы В течение года Заместитель директора по ВР Мутаева С.С. Апробация инновационных способов воспитательной работы Ноябрь– декабрь, май Педагоги, воспитатели Обновление содержания воспитательных программ в целях реализации новых направлений программ Май–август воспитания Педагоги, Заместитель директора по ВР Мутаева С.С. План воспитательной работы План воспитательной работы 1-4 класс Модуль «Урочная деятельность» Мероприятие Классы Дата проведения День знаний, «Год педагога и наставника! 1-4 1 сентября Ответственные Классные руководители Проведение онлайн конкурсов и викторин на платформах Учи.ру, ИНФОУРОК и других образовательных платформах 1-4 По графику Классные руководители Международный день музыки 1-4 1 октября Учителя музыки Предметная Неделя: «Занимательные науки» викторины, конкурсы, видео презентации 205 лет со дня рождения Ивана Сергеевича Тургенева, писателя (1818-1883) 1-4 Ноябрь апрель Классные руководители 1-4 9 ноября Учителя начальных классов, Классные руководители Всемирный день защиты животных 1-4 4 октябрь Классные руководители 115 лет со дня рождения Николая Николаевича Носова, детского писателя (1908-1976 1-4 23 ноября Классные руководители 120 лет со дня рождения Аркадия Петровича 1-4 22 января Классные руководители, Гайдара, писателя (1904-1941) Учителя начальных классов 145 лет со дня рождения Павла Петровича 1-4 27января Учителя начальных классов, Бажова, писателя (1879-1950 Библиотекарь Всемирный день поэзии 1-4 21 марта Учителя литературы Всемирный день земли 1-4 21 марта Учителя начальных классов Неделя музыки для детей и юношества (24-30 1-4 24-30 марта Учителя музыки марта) Согласно индивидуальным планам учителей начальных классов Модуль «Классное руководство» Мероприятие Классы Дата Ответственные проведения 6 Знакомство с классами Составление социальных паспортов класса 1 1-4 класс Классные руководители Классные руководители 1-4 Август-сентябрь Сентябрьоктябрь По графику. Инструктажи по безопасности на дорогах, при пожаре, на воде, при гололеде. Родительское собрание с родителями первоклассников Знакомство с Уставом школы, правилами распорядка школьной жизни. Планирование и участие в работе МО классных руководителей школы 1 класс Сентябрь Администрация школы, классные руководители 1-4 По графику Классный час «Боль Беслана», посвященный Дню солидарности в борьбе с терроризмом (03.09) Международный день памяти жертв фашизма 1-4 03.09 Советник директора по воспитанию и Классные руководители Классные руководители 1-4 9 сентября Классный час, посвященный Международному дню глухих «Берегите слух!» Классный час «День народного единства» Классный час «Берегите зрение!». Международный день слепых Всемирный день домашних животных 1-4 26.09 Учитель истории, Классные руководтители Классные руководители 1-4 1-4 04.11 13.11 Классные руководители Классные руководители 1-4 30.11 Классные руководители 30 лет со дня утверждения Государственного Герба РФ (1993) Единый урок «Права человека» 1-4 30.11 Классные руководители 1-4 10.12 Классные руководители Классный час «День Конституции Российской Федерации» Единый урок мужества, посвященный Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944 год) Беседы, посвященные Дню памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества Классный час, посвященный Дню воссоединения Крыма и России День космонавтики. Гагаринский урок «Космос – это мы» Международный день борьбы за права инвалидов. Классный час «Мы разные, но мы равны» 1-4 12.12 Классные руководители 1-4 27.01 Классные руководители Замдиректора по ВР 1-4 15.02 Классные руководители Замдиректора по ВР 1-4 18.02 1-4 12.04 1-4 05.05 Классные руководители Замдиректора по ВР Классные руководители Замдиректора по ВР Классные руководители Замдиректора по ВР Мероприятие Классные руководители Согласно индивидуальным планам работы классных руководителей. Модуль «Работа с родителями или их законными представителями» Классы Дата Ответственные 7 проведения сентябрь Создание родительского комитета, планирование его работы День отца 1-4 Общешкольное родительское собрание Дискуссионный клуб «Родительский лекторий», -обсуждение наиболее острых вопросов воспитания детей. Информационное оповещение через школьный сайт Индивидуальные консультации по вопросам воспитания детей. 1-4 1-4 Третье воскресенье октября: Октябрь, март 1 раз/четверть 1-4 В течение года 1-4 В течение года Совместные с детьми походы, экскурсии. 1-4 Работа Совета профилактики с неблагополучными семьями по вопросам воспитания, обучения детей Участие родителей в проведении общешкольных, классных мероприятий: День знаний», «Новогодний праздник» ««Мама, папа, я – отличная семья!», День победы, «Последний звонок» и др. 1-4 По плану классных руководителей По плану Совета 1-4 В течение года 1-4 Индивидуальные планы классных руководителей Модуль «Внеурочная деятельность» Курс «Разговоры о важном» 1-4 В течение года Курс «Функциональная грамотность» 1-4 В течение года Курс «Профориентация» 1-4 В течение года Курс по 1-4 По графику выбору учителей школы Администрация школы, классные руководители Классные руководители, родительский комитет Директор школы Администрация, социальный педагог Классные руководители Администрация школы Социальный педагог, психолог, классный руководитель Классные руководители Председатель Совета Администрация школы, классные руководители Классные руководители ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Музыка и хореография как профильные предметы изучаются по программам «Дополнительного предпрофессионального образования в области музыкального и хореографического искусства». Эти программы модифицированы преподавателями ГГИМХО. СПЕЦИАЛЬНЫЙ ЦИКЛ 8 МУЗЫКАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ: КЛАССЫ Спец. и чтение с листа Сольфеджио Хоровой класс ИТОГО: Всего за неделю 1 2 3 1 2 1 1 4 26 2 2 1 1 4 29 3 2 1 1 4 29 4 2 1 1 4 29 ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ: 1 2 3 4 КЛАССЫ Классический танец Народно-сценический Ритмика (танец) Слушание музыки ИТОГО: Всего за неделю 1 2 3 1 2 1 4 26 2 1 1 4 29 2 1 1 4 29 4 2 2 1 5,0 30 СОВМЕСТНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН: 1 2 3 КЛАССЫ Ритмика Народно-сцен.танец Сольфеджио ИТОГО: муз/хореогр. Всего за нед. на музык. отд. На хореографич. отд. 1 1 1 5/5 27 27 2 1 1 5/5 30 30 3 1 1 5/5 30 30 4 1 1 5/6 30 31 Модуль «Самоуправление» Мероприятие Классы Выборы лидеров, активо классов, распределение обязанностей. Работа в соответствии с обязанностями Отчет перед классом о проведенной работе 1-4 Дата проведения сентябрь 1-4 1-4 В течение года Конец года Ответственные Классные руководители Классные руководители Классные руководители, Лидеры советов класса Модуль «Профориентация» Месячник профориентаций в школе: - конкурс рисунков, проект «Профессии моих родителей», викторина «Все профессии важны – выбирай на вкус!», беседы Экскурсия на завод «Дагдизель» , «Каспийский хлебный завод» 1-4 январь Учителя начальных классов 1-4 апрель Учителя начальных классов Модуль «Общешкольные дела» 9 Мероприятие Классы 1 сентября: День знаний; 1-4 Дата проведения 1.09. Торжественная линейка «Первый звонок» 4 октября: День защиты животных; 1-4 4.10. Классные руководители Волонтерский отряд «Посвящение в первоклассники». 1-4 сентябрь Мероприятия в рамках областной операции «Внимание- дети!». (по отдельному плану) 1-4 сентябрь Акция «Читаем Расула» к 100летию Расула Гамзатова 1-4 сентябрь Торжественная линейка «День единства народов Дагестана» 1-4 сентябрь День пожилых людей 1-4 октябрь День учителя в школе: акция по поздравлению учителей, учителей-ветеранов педагогического труда, День самоуправления, концертная программа. Президентские состязания по ОФП «Золотая осень»: Конкурс рисунков. Праздник Осени. Конкурс поделок из природного и бросового материала. 1-4 октябрь Педагог-организатор, классные руководители Заместитель директора по ВР, Учитель ОБЖ, Классные руководители Советник директора по воспитанию, Классные руководители Заместитель директора по ВР. Советник директора по воспитанию, Педагог организатор Советник директора по воспитанию, Педагог организатор Советник директора по воспитанию, Педагог организатор 1-4 1-4 октябрь октябрь Учителя физкультуры Советник директора по воспитанию, Педагог организатор, Классные руководители Мероприятия месячника взаимодействия семьи и школы: выставка рисунков, фотографий, акции по поздравлению мам с Днем матери, конкурсная программа «Мама, папа, я – отличная семья!», День матери К Дню Героев Отечества «Час чтения былин о русских богатырях». Просмотр мультфильма. «О героях былых времен», презентация о Александре Невском и Дмитрии Донском 1-4 ноябрь Советник директора по воспитанию, Педагог организатор, Классные руководители 1-4 1-2 ноябрь 9 декабрь Классные руководители Классные руководители 3-4 9 декабрь Классные руководители Благотворительные акции «Каждому нужен Ответственные Заместитель директора по ВР друг», «Защити животных» 10 Мероприятия месячника эстетического воспитания в школе. Новый год в школе: украшение кабинетов, оформление окон, конкурс рисунков, поделок, утренник. 1-4 декабрь Советник директора по воспитанию, Педагог организатор, Классные руководители Час памяти «Блокада Ленинграда» 1-4 январь Мероприятия месячника гражданского и патриотического воспитания: конкурс «Веселые старты», «Смотр строя и песни юнармейских отрядов», «Инсценирование военно-патриотической песни», акция «Армейский чемоданчик», конкурс рисунков, Уроки мужества. День науки в школе: защита проектов и исследовательских работ 1-4 февраль 1-4 март 8 Марта в школе: конкурс рисунков, акция по поздравлению мам, бабушек, девочек, праздничный концерт. 1-4 март Мероприятия месячника нравственного воспитания «Спешите делать добрые дела». Весенняя неделя добра 1-4 апрель День космонавтики: конкурс рисунков 1-4 апрель Экологическая акция «Бумажный бум» День Победы: акции «Бессмертный полк», «С праздником, ветеран!», проект «Окна Победы», акция «Георгиевская ленточка» Отчетный концерт хореографического и музыкального отделения 1-4 1-4 апрель май Советник директора по воспитанию, Классные руководители Заместитель директора по ВР, Советник директора по воспитанию, Педагог организатор, Классные руководители, Учитель физкультуры Заместитель директора по УВР, классные руководители Советник директора по воспитанию, Педагог организатор, Классные руководители Заместитель директора по ВР, Советник директора по воспитанию, Классные руководители Советник директора по воспитанию, Педагог организатор, Классные руководители Волонтерский отряд Заместитель директора по ВР 1-4 май Торжественная линейка «Последний звонок» 1-4 май Модуль «Социальное партнерство» Название мероприятия Ответственн Социальные ый партнеры Осенний кросс ГКОУ РД Спортивные (школьный и городской этапы) «ГГИМХО» клубы города. Выставка-конкурса декоративно-прикладного ГКОУ РД Центр детского и технического творчества «ГГИМХО» технического творчества Руководители хореографического и музыкального отделения Заместитель директора по ВР Дата проведения Сентябрь - октябрь Март- апрель 11 Международный фестиваль «Детство без границ» Акция «Дарите книги с любовью» ГКОУ РД «ГГИМХО» ГКОУ РД «ГГИМХО» Дом детского творчества Родительская общественность Январь-февраль Неделя детской и юношеской книги Школьный библиотекарь Март Акция «Окна победы» «Георгиевская ленточка», «Возложение цветов к вечному огню» ГКОУ РД «ГГИМХО» Детская городская библиотека Управление образования г.Каспийск Модуль «Внешкольные мероприятия» Название мероприятий классы Дата проведения Посещение краеведческого музея 1-4 По графику музея Посещение кинотеатра 1-4 В течение года Посещение выездных мероприятий театральных представлений 1-4 Участие в фестивалях и конкурсах города 1-4 Мероприятие Экскурсия по музею «Боевой славы им. В.Эмирова» Вахта памяти «Подвиг твой бессмертен» День открытых дверей музея. Ознакомительные экскурсии по музею и выставкам для всех желающих. Встречи с интересными людьми По мере поступления заявок По графику Модуль «Музей школы» Классы Дата проведения 1-е сентябрь Дагестанские герои Великой Отечественной Войны Международный день музеев Май Ответственные Классные руководители, родители Классные руководители, родители Классные руководители, родители Классные руководители, родители Ответственные Руководитель музея 1-4 1-4 сентябрь март Руководитель музея Руководитель музея 1-4 В течение года Руководитель музея, классные руководители 1-4 Декабрь Руководитель музея 1-4 18 мая Руководитель музея, музеи города Модуль «Наша безопасность в наших руках» Классы Дата проведения Пятиминутка здоровья –беседы о здоровом 1-4 Еженедельно образе жизни Физкультминутка 1-4 Ежедневно Мероприятие Февраль Ответственные Классные руководители Классные руководители 12 Открытие школьной спартакиады. Осенний 1-4 сентябрь Учителя физкультуры День Здоровья Мероприятия месячников безопасности и 1-4 сентябрь Заместитель директора гражданской защиты детей (по профилактике по ВР, классные ДДТТ, пожарной безопасности, экстремизма, руководители, терроризма, разработка схемы-маршрута руководитель ДЮП, «Дом-школа-дом», учебно-тренировочная отряда ЮИД, учитель эвакуация учащихся из здания) ОБЖ День правовой защиты детей. 1-4 ноябрь Социальный педагог «Декада борьбы с вредными привычками», 1-4 открытые классные часы. Приглашение врачей и просмотр видеофильмов «Здоровое питание- не миф»- работа по 1-4 По графику Классные руководители программам внеурочной деятельности Беседы «Осторожно с огнем», «Вежливый 1-4 По графику Классные руководители пешеход», «Осторожно гололед», «Техника безопасности на воде, на солнце» Модуль «Школьное медиа» Размещение созданных детьми рассказов, 1-4 В течение года Классные руководители стихов, сказок, репортажей на сайте школы в социальных сетях. Видео-, фотосъемка классных мероприятий. 1-4 В течение года Классные руководители «День рождение только раз в году» 1-4 В течение года Классные руководители поздравление именинников школы по школьному радио Поздравление победителей спортивных 1-4 В течение года Классные руководители соревнований, конкурсов и фестивалей на сайте школы и в социальных сетях . Модуль «Организация предметно-эстетической среды» Мероприятие Классы Дата Ответственные проведения Выставки рисунков, фотографий творческих 1-4 В течение года Учитель ИЗО и работ, посвященных событиям и памятным классные руководители датам Оформление классных уголков 1-4 В течение года Классные руководители Трудовые десанты по уборке территории школы Уход за растениями в кабинетах и клумбах школы Оформление стендов, кабинетов, коридоров школы к различным праздникам Мероприятия 1-4 В течение года Классные руководители 1-4 В течение года Классные руководители 1-4 В течение года Классные руководители Модуль «Экскурсии, походы» Ориентировочн Классы ая дата проведения Ответственные 13 Посещение выездных представлений театров в школе Сезонные экскурсии в природу 1-4 В течение года Классные руководители 1-4 Классные руководители Поход классом в кино 1-4 Экскурсии в музеи, пожарную часть, предприятия 1-4 Экскурсия в краеведческий музей г.Каспийска и Каспийский хлебный завод 1-4 По плану классного руководителя По плану классного руководителя. По плану классного руководителя май Классные руководители Классные руководители Руководитель кружка «Музейное дело» План мероприятий для 5-9 классов Модуль «Урочная деятельность» Мероприятие Классы Олимпиады и участие в образовательных онлайн конкурсах по предметам на платформах Учи.ру, ИНФОУРОК и др. День воинской славы России. Бородинское сражение русской армии под командованием М.И. Кутузова с французской армией (1812 г.) 5-9 Дата Ответственные проведения По графику Классные руководители олимпиадного движения 5-9 8-сентября Учитель истории и обществознания Международный день распространения грамотности 5-9 8-сентября Учителя русского языка и литературы 100 лет со дня рождения Расула Гамзатовича Гамзатова, народного поэта Дагестана (19232003) 5-9 8-сентября Учителя русского языка и литературы Всероссийские предметные олимпиады (школьный, муниципальный, региональный этапы) Международный день памяти жертв фашизма 5-9 195 лет со дня рождения Льва Николаевича Толстого, писателя, философа (1828-1910) 105 лет со дня рождения Василия Александровича Сухомлинского, педагога, писателя (1918-1970) Международный день музыки 5-9 По графику Учителя предметники олимпиадного движения 9 сентября Учитель истории, классный руководтитель 9 сентября Учителя русского языка и литературы 28 сентября Учителя русского языка и литературы, Классные руководители 1 октября Учителя музыки 5-9 5-9 5-9 14 Школьные предметные недели: интеллектуальны турниры, викторины, тестирование, брейн- ринги , «Что, Где, Когда» интеллектуальные марафоны, оформление стенгазет, защита проектов 5-9 Ноябрьапрель Заместитель директора по УВР, учителя предметники 205 лет со дня рождения Ивана Сергеевича Тургенева, писателя (1818-1883) 120 лет со дня рождения Аркадия Петровича Гайдара, писателя (1904-1941) 5-9 класс 9 ноября 5-9 22 января 145 лет со дня рождения Павла Петровича Бажова, писателя (1879-1950 5-9 27января 190 лет со дня рождения Дмитрия Ивановича Менделеева, русского ученого-химика (18341907) 255 лет со дня рождения Ивана Андреевича Крылова, русского писателя, баснописца (17691844) Готовимся к экзамену ОГЭ 200 лет со дня рождения Константина Дмитриевича Ушинского, педагога и писателя (1824-1871) 5-9 8 февраля Учителя русского и литературы Классные руководители , учителя русского и литературы Учителя русского и литературы, библиотекарь Учитель химии 5-9 13 февраля Учитель русского языка и литературы 5-9 5-9 По графику 2 марта Учителя предметники Учителя русского и литературы 5-9 1 апреля Учителя биологии 5-9 1 апреля 5-9 21 мая 5-8 24 мая Учителя русского и литературы Учителя русского и литературы Учителя русского и литературы Международный день птиц 215 лет со дня рождения Николая Васильевича Гоголя, русского писателя (1809-1852) 100 лет со дня рождения Бориса Львовича Васильева, писателя (1924-2013) День славянской письменности и культуры Согласно индивидуальным планам учителей предметников Модуль «Классное руководство» (мероприятия на общешкольном уровне) Мероприятие Классы Составление социальных паспортов класса 5-9 класс Инструктажи по безопасности на дорогах, при пожаре, на воде, при гололеде. Планирование и участие в работе МО классных руководителей школы 5-9 Дата Ответственные проведени я СентябрьКлассные руководители октябрь По графику. Классные руководители 5-9 По графику Советник директора по воспитанию, Педагог 15 Проведение выборов актива классов Классный час «Боль Беслана», посвященный Дню солидарности в борьбе с терроризмом (03.09) Классный час, посвященный Международному дню глухих «Берегите слух!» Классный час «День народного единства» Классный час «Берегите зрение!». Международный день слепых 30 лет со дня утверждения Государственного Герба РФ (1993) Урок мужества ко Дню Неизвестного Солдата 5-9 5-9 октябрь 03.09 организатор, Классные руководители Кл. руководители Классные руководители 5-9 класс 26.09 Классные руководители 5-9 5-9 04.11 13.11 Классные руководители Классные руководители 5-9 30.11 Классные руководители 5-9 03.12 Классные руководители Единый урок «Права человека» 5-9 10.12 Классные руководители Классный час «День Конституции Российской 5-9 класс 12.12 Классные руководители Федерации» Единый урок мужества, посвященный 5-9 27.01 Классные руководители Дню полного освобождения Ленинграда от Замдиректора по ВР фашистской блокады (1944 год) Беседы, посвященные Дню памяти о 5-9 15.02 Классные руководители россиянах, исполнявших служебный долг за Замдиректора по ВР пределами Отечества Классный час, посвященный 5-9 18.02 Классные руководители Дню воссоединения Крыма и России Замдиректора по ВР День космонавтики. Гагаринский урок 5-9 12.04 Классные руководители «Космос – это мы» Замдиректора по ВР Международный день борьбы за права 5-9 05.05 Классные руководители инвалидов. Замдиректора по ВР Классный час «Мы разные, но мы равны» Согласно индивидуальным планам работы классных руководителей. Модуль «Работа с родителями или их законными представителями» Мероприятие Классы Создание родительского комитета, планирование его работы Информационное оповещение через школьный сайт, виртуальную школу, Ватсапп Родительское собрание «Подготовка к экзаменам» Общешкольное родительское собрание 5-9 5-9 9 5-9 Дата проведени я сентябрь В течение года Октябрь Октябрь, март Ответственные Администрация школы, классные руководители Заместитель директора по ВР Администрация школы. Классный руководитель Директор школы 16 Дискуссионный клуб «Родительский лекторий», обсуждение наиболее острых вопросов воспитания детей. Индивидуальные консультации по вопросам воспитания детей. 5-9 1 раз/четверт ь Администрация, социальный педагог Классные руководители 5-9 В течение года Совместные с детьми походы, экскурсии. 5-9 По плану классных руководите лей По плану Совета Социальный педагог, психолог, классный руководитель Классные руководители Работа Совета профилактики с 5-9 Председатель Совета неблагополучными семьями по вопросам воспитания, обучения детей Участие родителей в проведении 5-9 В течение Администрация школы, общешкольных, классных мероприятий: День года классные руководители знаний », День матери, День победы, «Последний звонок» и др. Индивидуальные планы классных руководителей Модуль «Внеурочная деятельность» Название курса Курс «Разговоры о важном» Курс «Функциональная грамотность» Курс «профориентация Курс внеурочной деятельности по выбору учителей Класс 5-9 5-9 5-9 5-9 Название кружка В течение года В течение года В течение года По графику школы 17 Курсы дополнительного образования (занятия в каждом классе проводятся в соответствии с расписанием внеурочной деятельности) Курсы дополнительно образования Общекультурное (музыкальнохореографическое, по плану дополнительного предпрофессионального образования): -«Ансамбль»; - «Общее фортепиано»; - «Спевка хора»; - Самоподготовка по специальности - «Историко-бытовой танец»; - «Современный бальный танец»; - Беседы о хореографическом искусстве - Ансамбль (хореография) Классы 5-9 Время проведения В течении года СПЕЦИАЛЬНЫЙ ЦИКЛ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ: КЛАССЫ 5 6 7 Спец. и чтение с листа 2 2 2 Сольфеджио 2 2 2 Хоровой класс 1 1 1 Муз.литература 1 1 ИТОГО: 5 6 6 Всего за неделю 37 39 41 Ответственные Педагоги школы 8 2 2 1 1 6 42 9 2 2 1 1 6 42 1 2 3 ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ: КЛАССЫ 5 6 7 8 Классический танец 2 2 2 2 Народно-сценический 2 2 2 2 Слушание музыки 1 1 1 1 ИТОГО: 5,0 5,0 5,0 5,0 Всего за неделю 37 38 40 41 9 2 2 1 5,0 41 1 2 СОВМЕСТНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН: КЛАССЫ 5 6 7 Народно-сцен. танец 1 1 1 Общий инструмент 0,5 0,5 0,5 ИТОГО: муз/хореогр. 6/5,5 7/5,5 7/5,5 Всего за нед. по музыке 38 40 42 По хореографии 37,5 38,5 40,5 9 1 7/5 43 41 1 2 3 4 8 1 7/5 43 41 18 Модуль «Самоуправление» Мероприятие Классы Ответственные 5-9 Дата проведени я сентябрь Выборы лидеров, активов классов, распределение обязанностей. Общешкольное выборное собрание учащихся: выдвижение кандидатур от классов в Совет обучающихся школы, голосование и т.п. Организация работы волонтерского отряда «Добрые сердца», отряда ДЮП «Искорка», отряд ЮИД «БОНД» и отряда Юнармия (индивидуальные планы работы) Отчет перед классом о проведенной работе 5-9 сентябрь Заместитель директора по ВР 5-9 Сентябрь 5-9 Конец года 5-9 По плану работы Советник директора по воспитанию, Педагогорганизатор Классные руководители Классные руководители, Лидеры советов класса Советник директора по воспитанию, Педагогорганизатор Классные руководители Участие в подготовке и проведении ключевых общешкольных дел Месячник профориентаций в школе: -рисунков и проспектов - конкурс проектов «Профессии 21 века» диагностика. тестирование «Профессия, которая мне подходит» Беседы, представителями СПО. 5-9 январь Классные руководители 5-9 апрель Вовлечение учащихся в общественно полезную деятельность в соответствии с познавательными и профессиональными интересами. Организация и проведение с учащимися викторин, бесед, игр по теме «В мире профессий». 5-9 в течение года Советник директора по воспитанию, Классные руководители Заместитель директора поУВР, ВР, учителяпредметники. 5-9 в течение года Консультирование и Тестирование учащихся 89 классов: «Карта интересов»; «Склонности и профессиональная направленность»: а) «Профессиональные склонности»; б) «Профессиональный тип личности»; 8-9 в течении года Классные руководители Модуль «Профориентация» Ответственный за профориентационную работу, учителяпредметники, классные руководители. Заместитель директора по УВР, ВР, психологическая служба. 19 в) «Мотивы выбора»; г) анкета «Профессиональный интерес». Проведение анализа прогнозов профориентации выпускников 9 классов (вопросы трудоустройства и поступления в профессиональные учебные заведения). 9 апрель-май Заместитель директора по УВР, классные руководители, ответственный за профориентациионную работу. Модуль «Ключевые общешкольные дела» Мероприятие Классы Акция «Безопасная дорога домой» 5-9 1 октября: День пожилых людей; 5-9 Дата Ответственные проведение 1.09.20 Заместитель директора по ВР, Советник директора по воспитанию, Педагог организатор Классные руководители 03.09.20 Советник директора по воспитанию, Педагог организатор Классные руководители сентябрь Советник директора по воспитанию, Педагог организатор Классные руководители сентябрь Заместитель директора по ВР, Советник директора по воспитанию, Педагог организатор Классные руководители октябрь Руководитель отряда ЮИД 1 октября Классные руководители Торжественная линейка «Первый звонок» 5-9 3 сентября: День окончания Второй мировой войны, День солидарности в борьбе с терроризмом 5-9 Вахта Памяти В.Эмирова 5-9 Торжественная линейка ко Дню единства 5-9 4 октября: День защиты животных. 5-9 4 октября: Руководитель волонтерского отряда 5-9 5 октябрь 5-9 октябрь Советник директора по воспитанию, Педагог организатор Классные руководители, Учитель ИЗО Учитель биологии, ИЗО, классные руководители народов Дагестана (Благотворительные акции) День учителя в школе: акция поздравление учителей, учителей-ветеранов педагогического труда, День самоуправления, концертная программа, выставка рисунков «Мой любимый учитель». «Золотая осень»: Фотоконкурс. Праздник «Краски осени». Конкурс поделок из природного и бросового материала. 20 Час памяти «День неизвестного солдата» День Героев Отечества Всемирный день борьбы со СПИДом «День Конституции» Мероприятия месячника эстетического воспитания в школе. Новый год в школе: украшение кабинетов, оформление окон, конкурс плакатов, поделок, праздничная программа. Час памяти «Блокада Ленинграда» 5-9 5-9 5-9 5-9 3 декабрь9 декабря 1 декабря декабрь декабрь Учителя истории Классные руководители Педагог-организатор Классные руководители Советник директора по воспитанию, Педагог организатор Классные руководители 5-9 январь Мероприятия месячника гражданского и патриотического воспитания: конкурс «Веселые старты», «Смотр строя и песни юнармейских отрядов», «Инсценирование военно-патриотической песни», акция «Армейский чемоданчик», конкурс рисунков, Уроки мужества. Урок мужества «Афганистан: наша память и боль» 5-9 февраль Советник директора по воспитанию, Педагог организатор Классные руководители, Советник директора по воспитанию, Педагог организатор Классные руководители 5-9 февраль Советник директора по воспитанию, Педагог организатор Классные руководители 8 Марта в школе: конкурсная программа «Вперед, девчонки!», выставка рисунков, акция по поздравлению мам, бабушек, девочек. 5-9 март Советник директора по воспитанию, Педагог организатор Классные руководители Акция «Мы за ЗОЖ» 5-9 март Мероприятия месячника нравственного воспитания «Спешите делать добрые дела». Весенняя неделя добра 5-9 апрель День космонавтики: выставка рисунков 5-7 апрель День Победы: акции «Бессмертный полк», «С праздником, ветераны!», Вахта памяти у памятника «Павшим в годы войны», проект «Окна Победы» и др. Отчетный концерт хореографического и музыкального отделения 5-9 май Советник директора по воспитанию, Педагог организатор Классные руководители Заместитель директора по ВР, рук-ль движения «Страна непосед», классные руководители Рук-ль движения «Страна непосед», классные руководители Заместитель директора по ВР 5-9 май Руководители хореографического и музыкального отделения 21 Торжественная линейка «Последний звонок» 5-9 май Выпускной вечер в школе 5-9 июнь Профилактические мероприятия «Внимание каникулы» 5-9 В течение года Участие в городских конкурсах, соревнованиях, мероприятиях. 5-9 В течение года Заместитель директора по ВР Заместитель директора по ВР Заместитель директора по ВР Советник директора по воспитанию, Педагог организатор Классные руководители Заместитель директора по ВР Советник директора по воспитанию, Педагог организатор Классные руководители Социальное партнерство 5-9 классы Название мероприятия Ответственн ый Республиканский конкурс «Знатоки правил дорожного движения» ГКОУ РД «ГГИМХО» Городской фестиваль добровольческих отрядов школ ГКОУ РД «ГГИМХО» Международный фестиваль «Детство без границ» ГКОУ РД «ГГИМХО» Выставка-конкурса декоративно-прикладного и технического творчества ГКОУ РД «ГГИМХО» День воды ГКОУ РД «ГГИМХО» Городской конкурс юных миротворцев ГКОУ РД Социальн ые партнеры Управление образовани я г. Каспийск, Отделение ГИБДД отдела МВД России по городу Каспийску. Дом детского творчества Дом детского творчества Центр детского техническо го творчества Станция юных натуралист ов Дом Дата проведения Октябрь- ноябрь Декабрь Январь-февраль Март- апрель Март Март 22 «ГГИМХО» Республиканский конкурс «Безопасное колесо2024» ГКОУ РД «ГГИМХО» Акция «Дарите книги с любовью» ГКОУ РД «ГГИМХО» Акция «Окна победы» «Георгиевская ленточка», «Подарок ветерану», «Возложение цветов к вечному огню» ГКОУ РД «ГГИМХО» детского творчества Управление Апрель образовани я г. Каспийск, Отделение ГИБДД отдела МВД России по городу Каспийску. Родительск Март ая общественн ость Управление Май образовани я Модуль «Внешкольные мероприятия» Название мероприятий классы Дата проведени я Посещение краеведческого музея 5-9 По графику музея Посещение кинотеатра 5-9 В течение года Посещение выездных мероприятий 5-9 По мере театральных представлений и цирковых поступлени представлений я заявок Участие в фестивалях и конкурсах города 5-9 По графику Внеклассные праздничные мероприятия к 8 5-9 марта 23 февраля Выпускной вечер 9 Март февраль июнь Модуль «Детские общественные объединения Название мероприятия Классы Дата Организационные моменты. 5-9 2 неделя Утверждение списочного состава сентября Выборы лидеров волонтерской организации Планирование деятельности Регистрация на сайте «Волонтеры Победы» Ответственные Классные руководители, родители Классные руководители, родители Классные руководители, родители Классные руководители, родители Классные руководители, родители Классные руководители, родители Ответственные Советник директора по воспитанию, Педагогорганизатор Организационные заседания 23 Утверждение списочного состава Общественного объединения «Юнармии», Утверждение знаменной группы на 2023-2024 Планирование деятельности Акция «Город без мусора» 5-9 День защиты животных; 5-9 Последняя пятница сентября 4 октября: Волонтеры школы Педагог-организатор 5 декабря Понедельни к-суббота В течение года сентябрь апрель май Педагог-организатор Советник директора по воспитанию, Педагог-организатор Организация благотворительных акций Международный день добровольцев Подъем флага и (спуск флага России) 5-9 5-9 Уборка общественных захоронений погибших 5-9 воинов в Вов. Участие в торжествах, посвященных Дню 5-9 победы Парад юнармейцев «Бессмертный полк» Модуль «Музей школы» Название мероприятия класс 5-9 Дата проведени я сентябрь В течение года Февраль 5-9 Май 5-7 В течение года Оформление выставок, обновление экспозиций 5-9 Международный день музеев 5-9 По плану работы 18 мая Посещение школьных музеев и музеев города 8-9 Вахта памяти «Подвиг твой бессмертен» Экскурсия в школьный музей «Есть такая профессия – Родину защищать» День памяти воинов, погибших в Афганской войне. Классные часы о подвигах героев Дагестанцев в годы Великой Отечественной войны. Встречи с интересными людьми 5-9 5-9 В течение годы Модуль «Профилактика и безопасность» Мероприятие Классы Дата проведени Волонтерская группа, классные руководители Волонтеры, юнармейцы. Педагог-организатор Волонтеры, юнармейцы. Педагог-организатор Ответственные Руководитель музея Руководитель музея, учителя истории Руководитель музея, учителя истории Руководитель музея, учителя истории Руководитель музея, классные руководители Руководитель музея Руководитель музея, музеи горола Руководитель музея, классные руководители Ответственные 24 Встреча с представителями различных организаций: МЧС России, ОГИБДД. 5-9 Президентские состязания по ОФП 5-9 Декада безопасности: В гостях сотрудники 5-9 ГИБДД, МЧС, МВД Беседы с просмотром видеоклипов на тематику безопасного поведения в повседневной жизни Всероссийский урок безопасности школьников в интернет Мероприятия месячника правового воспитания и профилактики правонарушений. Единый день профилактики правонарушений и деструктивного поведения (правовые, профилактические игры, беседы и т.п.) «Декада борьбы с вредными привычками», открытые классные часы. Приглашение врачей и просмотр видеофильмов Конкурс «Безопасное колесо» я сентябрь Октябрь, апрель сентябрь Классные руководители 5-9 30 октября 5-9 октябрь Учитель информатики. Классные руководители Классные руководители 5-9 Ноябрьдекабрь Старший методист, Классные руководители 5-7 апрель Руководитель отряда ЮИД Заместитель директора по ВР, классные руководители, учителя физкультуры Классные руководители Мероприятия месячника ЗОЖ «Здоровое 5-9 май поколение». Закрытие школьной спартакиады. Весенний День здоровья Акция «Школа против курения». Беседы «Осторожно с огнем», «Вежливый 5-9 По графику пешеход», «Осторожно гололед», «Техника безопасности на воде, на солнце» Всемирный день здоровья. Зарядка на свежем 5-9 7 апреля воздухе Модуль «Школьное медиа» «Концерт к Дню учителя»школьное радио в эфире Видео-, фотосъемка классных мероприятий. Заместитель директора по ВР, Классные руководители Учителя физкультуры Учителя физкультуры 5-9 сентябрь Классные руководители 5-9 В течение года В течение года Классные руководители «День рождение только раз в году»5-9 Классные руководители поздравление именинников школы по школьному радио Поздравление победителей спортивных 5-9 В течение Классные руководители соревнований, конкурсов и фестивалей на года сайте школы, по школьному радио и в социальных сетях . Модуль «Организация предметно-эстетической среды» Мероприятие Классы Дата Ответственные 25 Презентация проектов «Наш школьный двор» 5-9 проведени я Октябрь Трудовые десанты по уборке территории 5-9 В течение школы года Уход за растениями в кабинетах и клумбах 5-9 В течение школы года Оформление стендов, кабинетов, коридоров 5-9 В течение школы к различным праздникам года Модуль «Экскурсии, походы» Дата Мероприятия Классы проведени я Посещение выездных представлений театров в 5-9 В течение школе года В кино всем классом 5-9 По плану классного руководите ля. Экскурсия в краеведческий музей 5-9 май План мероприятии 10-11 класс Модуль «Урочная деятельность» Мероприятие Классы Дата проведения День воинской славы России. Бородинское 10-11 8-сентября сражение русской армии под командованием М.И. Кутузова с французской армией (1812 г.) Международный день распространения 10-11 грамотности 100 лет со дня рождения Расула Гамзатовича 10-11 Гамзатова, народного поэта Дагестана (19232003) Олимпиады и участие в образовательных 10-11 онлайн конкурсах по предметам на платформах Учи.ру, ИНФОУРОК и др. Международный день памяти жертв фашизма Учитель ИЗО и классные руководители Классные руководители Учитель технологии, Классные руководители Классные руководители Ответственные Классные руководители Классные руководители Руководитель кружка «Музейное дело» Ответственные Учитель истории и обществознания 8-сентября Учитель литературы 8-сентября Учитель литературы По графику Классные олимпиадног руководители о движения 10-11 9 сентября 195 лет со дня рождения Льва Николаевича 10-11 Толстого, писателя, философа (1828-1910) 105 лет со дня рождения Василия 10-11 9 сентября Учитель истории, классный руководтитель Учитель литературы 28 сентября Учитель литературы , 26 Александровича Сухомлинского, педагога, писателя (1918-1970) Всероссийские предметные олимпиады 10-11 (школьный, муниципальный, региональный этапы) 205 лет со дня рождения Ивана Сергеевича 10-11 Тургенева, писателя (1818-1883) Школьные предметные недели: 10-11 интеллектуальны турниры, викторины, тестирование, брейн- ринги , «Что, Где, Когда» интеллектуальные марафоны, оформление стенгазет, защита проектов 220 лет со дня рождения Федора Ивановича 10-11 Тютчева, поэта (1803-1873) 120 лет со дня рождения Валерия Павловича 10-11 Чкалова, летчика-испытателя, Героя Советского Союза (1904-1938) 10-11 День российской науки 190 лет со дня рождения Дмитрия Ивановича 10-11 Менделеева, русского ученого-химика (18341907) Всемирный день поэзии 10-11 классный руководитель По графику Учителя олимпиадног предметники о движения 9 ноября Учителя русского языка и литературы НоябрьЗаместитель директора по УВР, учителя предметники апрель 5.12 2 февраля 8 февраля 8 февраля Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учителя предметники Учитель химии 21 марта Учителя русского языка и литературы Всемирный день земли 10-11 21 Учителя биологии 215 лет со дня рождения Николая Васильевича 10-11 1 апреля Учителя русского и Гоголя, русского писателя (1809-1852) литературы Конференции и защита социальных проектов 10-11 В течение Учителя года предметники Подготовка к ЕГЭ во внеурочной форме работы 10-11 В течение Учителя года предметники 100 лет со дня рождения Бориса Львовича 5-9 21 мая Учителя русского и Васильева, писателя (1924-2013) литературы Индивидуальные планы учителей предметников Модуль «Классное руководство» (мероприятия на общешкольном уровне) Мероприятие Классы Дата проведения Ответственные Составление социальных 10-11 Сентябрь-октябрь Классные руководители паспортов класса Проведение выборов актива 10-11 Сентябрь -октябрь Кл. руководители классов, делегирование во все общественные структуры. Планирование и участие в 10-11 По графику Советник директора по работе МО классных воспитанию, Педагог руководителей школы организатор, Классные руководители 27 Подготовка к тренировочным 10-11 экзаменам. Сбор всех документов Классный час «Боль 10-11 Беслана», посвященный Дню солидарности в борьбе с терроризмом (03.09) Классный час, посвященный 10-11 класс Международному дню глухих «Берегите слух!» День памяти жертв политических репрессий. Классный час «День народного единства» Классный час «Берегите зрение!». Международный день слепых Урок мужества ко Дню Неизвестного Солдата Единый урок «Права человека» По графику Заместитель УВР директора 03.09 Классные руководители 26.09 Классные руководители 10-11 30.10 Классные руководители 10-11 04.11 Классные руководители 10-11 13.11 Классные руководители 10-11 03.12 Классные руководители 10-11 10.12 Классные руководители по Классный час «День 10-11 класс 12.12 Классные руководители Конституции Российской Федерации» Единый урок мужества, 10-11 27.01 Классные руководители посвященный Дню полного освобождения Ленинграда от Замдиректора по ВР фашистской блокады (1944 год) Беседы, посвященные 10-11 15.02 Классные руководители Дню памяти о россиянах, исполнявших служебный Замдиректора по ВР долг за пределами Отечества Классный час, посвященный 10-11 18.02 Классные руководители Дню воссоединения Крыма и России Замдиректора по ВР День космонавтики. 10-11 12.04 Классные руководители Гагаринский урок «Космос – это мы» Замдиректора по ВР Международный день 10-11 05.05 Классные руководители борьбы за права инвалидов. Классный час «Мы разные, Замдиректора по ВР но мы равны» Согласно индивидуальным планам работы классных руководителей. 28 Модуль «Работа с родителями или их законными представителями» Мероприятие Классы Дата проведения Ответственные Создание родительского 10-11 сентябрь Администрация школы, комитета, планирование его классные руководители работы Информационное 10-11 В течение года Заместитель директора по ВР оповещение через школьный сайт, Ватсапп Родительское собрание 11 класс Октябрь Администрация школы. «Подготовка к экзаменам» Классный руководитель Общешкольное родительское 10-11 Октябрь, март Директор школы собрание Дискуссионный клуб 10-11 1 раз/четверть Администрация, социальный «Родительский лекторий», педагог обсуждение наиболее острых вопросов воспитания детей. Классные руководители Индивидуальные 10-11 В течение года Социальный педагог, консультации по вопросам психолог, классный воспитания детей. руководитель Работа Совета профилактики с 10-11 По плану Совета Председатель Совета неблагополучными семьями по вопросам воспитания, обучения детей Участие родителей в 10-11 В течение года Администрация школы, проведении общешкольных, классных мероприятий: День классные руководители знаний », День матери, классные «огоньки» День победы, «Последний звонок» и др. Индивидуальные планы классных руководителей Модуль « Внеурочная деятельность» Название курса Курс «Разговоры о важном» Курс «Функциональная грамотность» Курс «профориентация Курс внеурочной деятельности по выбору учителей Класс 5-9 5-9 Название кружка В течение года В течение года 5-9 5-9 В течение года По графику школы Модуль «Самоуправление» Мероприятие Классы Дата проведения Ответственные 29 Выборы лидеров, активов 10-11 классов, распределение обязанностей. Выборы в Совет старшеклассников, Совет профилактики. Сентябрь-октябрь Классные руководители Октябрь Актив школы, организатор Рейды «Соответствует ли 10-11 твой внешний вид – внешнему виду школьника», Выявление обучающихся, 10-11 опаздывающих на первые уроки; заседание Совета старшеклассников по вопросам успеваемости и дисциплины в школе; По графику Актив школы, организатор педагог- По плану Совета Актив школы, организатор педагог- Работа с городскими СМИ; По мере Актив школы, надобности организатор педагог- Выборы Председателя совета старшеклассников «День самоуправления» 10-11 Отчет перед классом проведенной работе 10-11 о 10-11 Конец года педагог - Классные руководители, Лидеры советов класса Модуль «Профориентация» Название мероприятия День программиста в России Класс 10-11 Дата проведения 13 сентября День сотрудника органов 10-11 внутренних дел РФ 10 ноября День спасателя Российской Федерации Встречи и беседы по профориентации с представителями разных учебных заведений «Мир профессий». просмотр презентаций, диагностика. Посещение дней открытых дверей в высших и средних специальных учебных заведениях и вузах Часы общения, беседы, круглые столы, классные 10-11 27 декабря 10-11 Январь 10-11 Январь 10-11 По графику 10-11 По плану ОО Ответственные Классные руководители, гости Классные руководители, гости Классные руководители сотрудники МЧС Классные руководители, гости Заместитель директора по ВР, классные руководители Классные руководители, родители Классные руководители 30 часы, например: «Формула профессии»; «Изучение личностных особенностей и способностей учащихся». Конкурсы сочинений, рисунков, проектов, выставки, фотоконкурсы, например: «В мире профессий»; «Моё профессиональное будущее»; «Радуга профессий, Радуга профессий». Психологические тренинги, например: «Моя профессиональная направленность»; «В мире профессий»; «Профессиональная пригодность и выбор профессии» и т.д. Диагностика « Профессия 10-11 для меня » Апрель Психолог классные руководители Диагностика интересов, склонностей, способностей учащихся к выбору профессий используются http://azps.ru/ https://www.everland.club/ Встречи и беседы по 10-11 профориентации с представителями разных учебных заведений в ОО В течение года классные руководители администрация школы -групповые и индивидуальные консультации с учащимися выпускных классов представителями вузов; -встречи с представителями профессиональных образовательных организаций «Мир профессий» просмотр 10-11 31 презентаций, диагностика. Дни открытых дверей в высших и средних специальных учебных заведениях и вузах 10-11 Встречи со специалистами 10-11 службы занятости «Наиболее востребованные профессии». Индивидуальные 10-11 консультации родителей: «Профессиональное самоопределение вашего ребёнка»; «Как помочь своему ребенку в выборе профессии» и т. д. Использование форм 10-11 временной занятости учащихся, в том числе посредством включения их в работу добровольческих По графику классные руководители, учреждений родители Октябрь классные руководители В течение года классные руководители, психолог В течение года классные руководители организаций, реализацию волонтерских и социокультурных проектов Семинары с родителями, 10-11 Ноябрь, апрель классные руководители родительские собрания, родительский всеобуч: «Работа с сайтами учебных заведений»; «Куда пойти учиться»; «Перспективы профессии и ориентация учащихся»; «Роль семьи в правильном профессиональном самоопределении»; «Медицинские аспекты при выборе профессии» и т. д. Модуль «Общешкольные дела» Мероприятие Класс Дата проведение Ответственные Торжественная линейка 10-11 1.09.20 Заместитель директора по «Первый звонок» ВР, Советник директора по воспитанию, Педагог организатор Торжественная линейка ко 5-9 сентябрь Классные руководители Заместитель директора по ВР, 32 Дню единства народов Дагестана Советник директора воспитанию, по Педагог организатор Мероприятия месячников безопасности и гражданской защиты детей (по профилактике ДДТ, пожарной безопасности, экстремизма, терроризма, учебно-тренировочная эвакуация учащихся из здания) Мероприятия месячника правового воспитания и профилактики правонарушений. Единый день профилактики правонарушений и деструктивного поведения (правовые, профилактические игры, беседы и т.п.) День учителя в школе: акция поздравление педагогического коллектива школы (видео ролики для учителей),учителейветеранов педагогического труда, День самоуправления, концертная программа Президентские состязания по ОФП «Золотая осень»: Фотоконкурс. Праздник «Краски осени». Конкурс поделок из природного и бросового материала. 10-11 сентябрь Классные руководители Заместитель директора по ВР, Советник директора по воспитанию, Педагог организатор 10-11 октябрь Классные руководители руководители ДЮП, отряда ЮИД, учитель ОБЖ Советник директора по воспитанию, Педагог организатор Классные руководители 10-11 октябрь Советник директора воспитанию, по Педагог организатор Классные руководители 10-11 Октябрь, апрель Учитель физкультуры 10-11 октябрь Советник директора воспитанию, по Педагог организатор Классные руководители, Учитель ИЗО 33 Мероприятия месячника 10-11 взаимодействия семьи и школы: фотографий, акции по поздравлению мам с Днем матери ноябрь Советник директора воспитанию, по Педагог организатор Классные руководители Беседы с врачом «Здоровое материнство» Предметная неделя 10-11 математики, физики, химии и биологии (шахматношашечный турнир, интерактивные игры, квесты и т.п.) Час памяти «День 10-11 неизвестного солдата» День Героев Отечества «День Конституции» 10-11 Мероприятия месячника 10-11 эстетического воспитания в школе. Новый год в школе: украшение кабинетов, оформление окон, конкурс плакатов, поделок, праздничная программа. Час памяти «Блокада 10-11 Ленинграда» ноябрь МО учителей-предметников 3 декабрь- Учителя истории 9 декабря Классные руководители декабрь декабрь Классные руководители Советник директора воспитанию, по Педагог организатор Классные руководители январь Советник директора воспитанию, по Педагог организатор Вечер встречи выпускниками с 10-11 февраль Классные руководители Советник директора воспитанию, по Педагог организатор Мероприятия месячника 10-11 гражданского и патриотического воспитания: Презентация «Пионерыгерои», фестиваль патриотической песни, акция «Письмо солдату», конкурс плакатов и рисунков, Уроки февраль Классные руководители Советник директора воспитанию, по Педагог организатор Классные руководители 34 мужества. Спортивные турниры среди мальчиков Международный день 10-11 родного языка 8 Марта в школе: конкурсная 10-11 программа «Вперед, девчонки!», выставка рисунков, акция по поздравлению мам, бабушек, девочек. Мероприятия месячника 10-11 нравственного воспитания «Спешите делать добрые дела». Весенняя неделя добра 21 февраля Учителя родных языков март Классные руководители апрель Заместитель директора по ВР, руководители апрель Социальный педагог 10-11 май Заместитель директора по ВР, классные руководители, учителя физкультуры 10-11 май Заместитель директора по ВР 10-11 май Заместитель директора по ВР (уборка территорий, посадка деревьев и растений.) Правовой лекторий 10-11 «Выполняй обязанности, знай права» Мероприятия месячника ЗОЖ «Здоровое поколение». Закрытие школьной спартакиады. Весенний День здоровья. Акция «Школа против курени». День Победы: общешкольный «Урок благодарной памяти», акции «Бессмертный полк», «С праздником, ветераны!», Вахта памяти у памятника Победы, проект «Окна Победы» и др. Торжественная линейка «Последний звонок» Выпускной вечер в школе 11 июнь Заместитель директора по ВР Социальное партнерство 10-11 классы Название мероприятия Ответственны Социальные Дата й партнеры проведения Городской фестиваль ГКОУ РД Дом детского Декабрь добровольческих отрядов «ГГИМХО» творчества школ Международный фестиваль ГКОУ РД Дом детского Январь-февраль «Детство без границ» «ГГИМХО» творчества ВыставкаГКОУ РД Центр детского Март- апрель 35 конкурса декоративноприкладного и технического творчества День воды Городской конкурс юных миротворцев Акция «Дарите книги с любовью» Акция «Окна победы» «Георгиевская ленточка», «Подарок ветерану», «Возложение цветов к вечному огню» Название мероприятий Посещение кинотеатра Коллективное участие в фестивалях и конкурсах города Участие в пат риотических акциях и флешмобах города Внеклассные праздничные мероприятия к 8 марта «ГГИМХО» технического творчества ГКОУ «ГГИМХО» ГКОУ «ГГИМХО» ГКОУ «ГГИМХО» ГКОУ «ГГИМХО» РД Станция юных натуралистов РД Дом детского творчества РД Родительская общественность РД Управление образования Март Март Март Май Модуль «Внешкольные мероприятия» классы Дата 10-11 10-11 проведения В течение года По графику 10-11 По приглашению 10-11 Март Ответственные Классные руководители, Классные руководители, Юнармия, классные руководители Классные руководители февраль 23 февраля Выпускной вечер 11 Классные руководители, родители Модуль детские общественные объединения Название мероприятия Классы Дата Ответственные Организационные моменты. 10-11 2 неделя Педагог-организатор Утверждение списочного сентября состава Выборы лидеров волонтерской организации Планирование деятельности Регистрация на сайте «Волонтеры Победы» Подготовка списков 5-11 классов, сбор заявлений для вступления в РДДМ Выборы актива РДДМ Организационные заседания 10-11 июнь По мере поступления заявлений и по графику школы 2 неделя Педагог-организатор сентября 36 Утверждение списочного состава Общественного объединения «Юнармии», Утверждение знаменной группы на 2022-2023 Планирование деятельности День защиты животных; 10-11 Организация благотворительных акций Акции «Город без мусора» 10-11 Международный день 10-11 добровольцев Посещение детей войны, 10-11 детей узников фашистских лагерей Экологические акции 10-11 По графику Подьем флага и (спуск флага России) 4 октября: Волотерский отряд, классные руководители Последняя пятница сентября 5 декабря Волонтеры школ 11 апреля Волонтеры, организатор педагог- В течение года Волонтеры, организатор Юнармия педагог- Понедельниксуббота В течение года май Педагог-организатор Педагог-организатор Участие в торжествах, 5-9 посвященных Дню победы: Организация поздравлений ветеранам и детям войны «Парад юнармейцев» «Бессмертный полк» Модуль «Музей истории школы» Мероприятие Класс Дата проведение Подготовка экскурсоводов 10-11 В течение школьного музея года Волонтеры, юнармейцы. Педагог-организатор Встречи людьми В течение года Руководитель музея, классные руководители По плану работы Руководитель музея, По плану учителя предметники Руководитель музея работы По плану Руководитель музея с интересными 10-11 Проектная и 10-11 исследовательская деятельность Оформление выставок, 10-11 обновление экспозиций Создание видео-презентаций 10-11 по фондам музея Ответственные Руководитель музея, классные руководители работы 37 Международный день 10-11 охраны памятников и исторических мест Посещение школьных музеев 10-11 и музеев города 18 апреля Руководитель музея По плану Руководитель музея работы Модуль «Профилактика и безопасность» Мероприятие Классы Дата проведения Ответственные Декада безопасности: В 10-11 сентябрь Советник директора гостях сотрудники ГИБДД, воспитанию, МЧС, МВД Педагог организатор Беседы с просмотром видеоклипов на тематику Классные руководители безопасного поведения в повседневной жизни Правовой лекторий « Знаем 10-11 октябрь Социальный педагог законы», профилактика самых распространенных правонарушений в молодежной среде Всероссийский урок 10-11 30 октября Учитель информатики. безопасности школьников в интернет Классные руководители «Декада борьбы с вредными 10-11 Ноябрь-декабрь Классные руководители привычками», открытые классные часы. по Приглашение врачей и просмотр видеофильмов Всемирный день борьбы со 10-11 1 декабря Педагог-организатор СПИДом Беседы «Осторожно с 10-11 По графику Классные руководители огнем», «Вежливый пешеход», «Осторожно гололед», «Техника безопасности на воде, на солнце» Модуль «Школьное медиа» Мероприятие Класс Дата проведение Ответственные «Концерт к Дню учителя» 10-11 сентябрь Классные руководители Видео, фотосъемка классных 10-11 В течение года Классные руководители мероприятий. «День рождение только раз в 10-11 В течение года Классные руководители году»-поздравление именинников школы по школьному радио 38 Поздравление победителей 10-11 В течение года Классные руководители спортивных соревнований, конкурсов и фестивалей на сайте школы, по школьному радио и в социальных сетях . Модуль «Организация предметно-эстетической среды» Мероприятие Классы Дата проведения Ответственные Презентация проектов «Наш 10-11 Октябрь Учитель ИЗО и классные школьный двор» руководители Трудовые десанты по уборке 10-11 В течение года Классные руководители территории школы Уход за растениями в 10-11 В течение года Учитель технологии, кабинетах и клумбах школы Классные руководители Оформление стендов, 10-11 В течение года Классные руководители кабинетов, коридоров школы к различным праздникам Экскурсии, походы Мероприятие Классы Дата Ответственные проведения В течение года Классные руководители По плану классного Классные руководители руководителя. 7 апреля Учителя физкультуры Посещение концертов 10-11 Акция «В кино всем 10-11 классом» Всемирный день здоровья. 10-11 Зарядка на свежем воздухе 1.1.3. Реализация дополнительных общеразвивающих программ Мероприятие Срок Ответственный Организация обучения Подготовка/корректировка дополнительных общеразвивающих программ Август Педагоги дополнительного образования Формирование учебных групп Август, декабрь Педагоги дополнительного образования Составление расписаний кружков, дополнительных занятий Август, декабрь Заместитель директора по музыкальному отд., заместитель директора по хореографическому отд. Информационная кампания в целях привлечения детей к обучению по дополнительным общеразвивающим программам Апрельавгуст Педагогидополнительного образования План работы музыкального отделения 39 СЕНТЯБРЬ 1. Торжественная линейка, посвященная «Дню знаний». 2. Заседание секций фортепиано, хорового пения, теоретической, народных и оркестровых инструментов для составления плана работы на 2023-2024 учебный год. Утверждение тем по самообразованию. 3. Торжественная линейка, посвященная «Дню единства народов Дагестана» ОКТЯБРЬ 1. Праздничный концерт к Международному дню музыки. 2.Праздничный концерт, посвящённый Международному дню учителя. 3. Посвящение первоклассников. 4.Осенний бал «Золотая осень!» 5.Техзачет: 4-8 классы – Этюд. Мажорные гаммы. Вокализы. (Спец. фортепиано, отделение народных инструментов, отделение хорового пения). 6. Методические заседания по секциям. Методические проекты по ФГОС. 7. 210 лет со дня рождения Д.Верди. 8. Мероприятие посвященное юбилею Расула Гамзатова (100 – летие) НОЯБРЬ 1. Интегрированный урок «Дагестанские родники». 2. «Посвящение в юные музыканты». 3. Участие в дистанционных конкурсах. 4. Творческая беседа «Знакомство с народными инструментами». ДЕКАБРЬ 1. Открытый урок по фортепиано. 2. Аттестация учащихся за 1 полугодие, контрольные уроки (3-8 классы) 3. Прослушивание выпускников по специальности и общему Фортепиано. 4. Новогодние утренники 40 5. Методические заседания по секциям. ЯНВАРЬ Музыкальный форум «Радуга созвучий». 1. Неделя музыки (Внеклассные мероприятия и открытые уроки преподавателей музыкального отделения). 2. 3. Форум современной музыки.(Градский, И.Крутой, И. Резник) Музыка Дагестанских композиторов Г.А.Гасанова, М.М. Кажлаева, С.А. Агабабова. ФЕВРАЛЬ 1. Вечер-встреча с выпускниками школы. 2. Конкурс инсценированной военно-патриотической песни ко Дню защитника Отечества. 3. Концерт народного и оркестрового отделений, посвященный «Дню защитника Отечества». 4. Техзачет: 1. 2. 3. 4. На фортепианном отделении (3-8 классы) На хоровом отделении (5-8 классы) На отделении народных инструментов (6-8 классы) Скрипка (5-8классы) 5. 90 лет со дня рождения Е.Крылатова. МАРТ 1. Поздравление с Международным женским днём 8 марта Концерт для учителей ГГИМХО учащихся и преподавателей музыкального отделения. 2.Заседание секций. Методические проекты по ФГОС и презентации по музыкальным педагогическим совершенствованиям. Отв.зав. секциями. 3. 180 лет со дня рождения Н.В. Римского – Корсакова. 4. Лекция – концерт к 220 - летие со дня рождения И. Штрауса. 5. Лекция – концерт к 150 – летию со дня рождения Е.Ф. Гнесиной. АПРЕЛЬ 1.Аттестация по общему фортепиано (2-9 классы). 41 2 .Зачет по концертмейстерскому классу (5-9 классы) 3.Прослушивание выпускников (вся программа) 4.Отчетный концерт муз. отделения. 220 лет со дня рождения М.Глинки. 5. Вечер романсов. МАЙ 1. Отчетный концерт. 2.Аттестация учащихся за 2 полугодие по специальности (2-8 классы) 3.Аттестация учащихся по Сольфеджио в 4б классе. 4.Выпускной экзамен по музыкальной литературе в 9б классе. 5.Выпускной экзамен по сольфеджио в 9б классе. 6.Выпускной экзамен по специальности в 9б классе. Цели и задачи дополнительного предпрофессионального музыкального образования: - Выявление одаренных детей в области музыкального искусства в раннее детском возрасте. - Создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно – нравственного развития детей. - Приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на музыкальных инструментах, позволяющих исполнять музыкальные произведения в соответствии с необходимым уровнем музыкальной грамотности и стилевыми традициями. - Воспитание у детей культуры сольного и ансамблевого музицирования. - приобретение детьми опыта творческой деятельности. - Овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира. Педагогические задачи обучения учащихся на музыкальном отделении 1.Преподавателям музыкантам необходимо развивать у гимназистов чувство прекрасного, формировать высокие эстетические вкусы, умение понимать и ценить произведения искусства и музыкального наследия композиторов классиков. 2.Формировать гармонически развитую личность. 3.Приобщать подрастающее поколение к музыкальной культуре пения, игре на музыкальных инструментах, историко-теоретическим знаниям в области искусства и слушания музыки, используя уроки, беседы, внеклассную работу, концертную деятельность. 4.Преподавателями должны быть использованы типовые, инновационные авторские программы. 5.В педагогической работе необходимо использовать ежегодный учебно-воспитательный методический план гимназии. 42 6.Преподавателям, составляя индивидуальные планы обучения учащихся, необходимо учитывать возрастные особенности и музыкальную одаренность гимназистов. 7.Развивать на музыкальных уроках мышление, внимание, память, эмоциональность, творчество. Формировать музыкально-эстетические интересы, взгляды, убеждения. 8.Особое значение уделять развитию творческих способностей гимназистов, учить исполнительской музыкальной культуре, вокальному пению на родных языках и игре на музыкальных инструментах, динамической и артикуляционной звуковой культуре, сценической деятельности, профессиональному мастерству. 9.Преподавателям соблюдать динамику творческого роста учащихся. 10. Музыкальный репертуар должен включать музыкальные произведения зарубежных, русских, советских и дагестанских композиторов и быть взаимосвязан с интересами гимназии. 11.Содержание репертуара должно быть эмоционально насыщенным и психологически положительно воздействовать на учащихся. Необходима систематичность, последовательность, эффективность в изучении репертуара. Главный принцип музыкальной педагогики – единство художественного и технического. 12.Педагогический коллектив музыкального отделения должен формировать потребность в общении с художественными музыкальными произведениями, посещать концерты гимназии и театров республики. План работы хореографического отделения СЕНТЯБРЬ 1. Праздничная линейка, посвященная 1 сентября – Дню Знаний. Отв.: Сулейманова Р.Г., Хайбулаев А.А., Адамова Б.З. 2. Заседание секций народно–сценического, ритмики, классического, бального, ИБТ танцев для составления плана учебно-воспитательной работы на хореографическом отделении. Отв.: Рамазанова Аида А., Гаджиева Х.М. 3. Формирование групп ансамбля «Салам» (младшая гр и старшая гр). Отв.: Сулейманова Р.Г., Хайбулаев А. А. 4. Подготовить концертную программу, посвященную «Дню Единства народов Дагестана». Отв.: педагоги и концертмейстеры хореографического отделения. 5. Воспитательное мероприятие, посвящённое 99-летию народному поэту ДАССР Р.Г.Гамзатову. «Журавли» Педагоги: Сулейманова Р.Г., Муртаева З.А. («САЛАМ») 6. Воспитательное мероприятие во 2 «В» классе на тему: «Доброта спасёт мир» Педагог – Рамазанова Аида.А. ОКТЯБРЬ Праздничное поздравление учителей с Международным Днем учителя (концертная программа). Отв.: преподаватели и концертмейстеры хореографического отделения. 2. Методическое объединение по всем дисциплинам хореографии. Отв.- Гаджиева Х.М., Рамазанова Аида А. Докладчики: Адамова Б.З. Тема: «Азы классического танца», Сулейманова Р.Г. тема: «Образование и формирование толерантности среди детей школьного возраста» 3.Аттестация за I четверть. (Контрольные уроки) 1. 43 НОЯБРЬ 1. Неделя классического танца. Отв.: Адамова Б.З. 2. Открытый урок по классическому танцу в 7 «А» кл. Тема: «Grand battements» ПедагогАдамова Б.З.. 3. Открытый урок по классическому танцу в 9 «А » классе. Тема: «Adajio». педагог 4.Воспитательное мероприятие на тему: «К 70-летнему юбилею Людмилы Ивановны Семеняки» в 5 «А» классе, педагог-Адамова Б.З. 5. Воспитательное мероприятие во 4 «В» классе на тему: «Всё на земле от материнских рук». Педагог Рамазанова Аида.А. 6. Воспитательное мероприятие (младший ансамбль) на тему: «День матери- нет дороже слова Мама». Педагоги: Рамазанова Анжела А., Мусаев М.К. ДЕКАБРЬ 1. Аттестация учащихся за 1 полугодие (II четверть) 2. Методическое объединение по всем дисциплинам хореографии. Ответственные: Рамазанова Аида А., Гаджиева Х.М. Докладчики: Муртаева З.А. тема: «Развитие творческих способностей детей через танцевальную деятельность», Гаджиева Х.М. тема: «Гармоничное развитие ребёнка и его творческих способностей средствами хореографического искусства» 3. Неделя НСТ. 4. Открытый урок по НСТ в 8 «А» классе на тему: «Горский танец». Педагог: Хайбулаев А.А. 5. Открытый урок по НСТ в 9 «А» классе на тему: «Даргинское народное творчество». Педагог: Гаджиева Х.М. 6. Открытый урок по НСТ в 5 «А» классе на тему: «Дагестан – страна гор». Педагог – Сулейманова Р.Г. 7. Открытый урок по НСТ в 4 «В» классе на тему: «Лакское народное творчество». Педагог: Муртаева З.А. 8. Открытый урок по НСТ в 3 «А» классе на тему: «Лезгинский блок» педагог: Рамазанова Аида.А. 9. Открытый урок по НСТ в 6 «В» классе на тему: «Мой Кавказ». Педагог – Рамазанова Анжела 10. Открытый урок по НСТ в 4 «А» классе на тему: «По аулам Дагестана». Педагог – Мусаев М.К. 11. Воспитательное мероприятие, посвящённое 90-летию народной поэтессе ДАССР Ф.Г.Алиевой. Педагоги: Сулейманова Р.Г., Хайбулаев А.А. («САЛАМ») 44 ЯНВАРЬ 1. Неделя ИБТ. 2. Открытый урок по ИБТ в 6 «В» классе Тема: «Pa shasse» Педагог: Рамазанова Анжела Р. 3. Открытый урок по историко – бытовому танцу в 7 «А» классе Тема: «Мазурка» 4. Воспитательное мероприятие (младший ансамбль) на тему: «Путешествие в город «Вежливость»». Педагоги – Мусаев М.К., Рамазанова Анжела.А. ФЕВРАЛЬ 1. Подготовить концертную программу, посвященную встречи с выпускниками. Отв.: Сулейманова Р.Г., педагоги и концертмейстеры хореографического отд. 2. Неделя ритмики. Отв: Рамазанова Аида А., Муртаева З.А. 3. Открытый урок по ритмике в 2 «а» кл. Тема: « Навыки выразительного движения». Педагог: Рамазанова Аида А. 4.Открытый урок по ритмике в 3«А» кл. Тема: «Движение в шеренге, цепочкой, по диагонали» Педагог: Муртаева З.А. МАРТ 1. Поздравление преподавателей с Международным женским днем 8 Марта. Отв.: все преподаватели хореографического отделения. 2. Неделя СБТ. Ответственные Адамова Б.З., _________________ 3. Открытый урок по СБТ в 8 «А» классе. Тема: «Сударушка» Педагог: ________________. 4. Открытый урок по СБТ в 7 «А» кл. Тема: «ДЖАЙВ» Педагог- Адамова Б.З.. 5. Методическое объединение по всем дисциплинам хореографии. Ответственные: Рамазанова Аида А., Гаджиева Х.М. Докладчики: Хайбулаев А.А. тема: «Роль педагогического репертуара в решении задач нравственного воспитания учащихся» «Работа с одарёнными детьми. Формы и методы работы». Рамазанова Аида А. тема: «Хореография в общеобразовательной школе, как средство гармонизации развития личности» 6. Аттестация за III четверть. (Контрольные уроки) 45 АПРЕЛЬ 1. V Школьный смотр-конкурс хореографического искусства «Звёзды ГГИМХО», посвящённый Международному дню танца. Организаторы конкурса педагоги: Хайбулаев А.А., Сулейманова Р.Г. Участники – хореографические классы ГГИМХО. 2. Подготовка к отчетному концерту хореографического отделения. 3. Воспитательное мероприятие, посвящённое «Международному дню танца» в 9 «А» классе. Педагог – Гаджиева Х.М. МАЙ 1. Аттестация учащихся за 2 полугодие. (IVчетверть) 2. Академический отборочный концерт. Отв.: Хайбулаев А.А и педагоги ансамбля. 3. Воспитательное мероприятие в 9 «А» классе на тему: « Тема войны в танцевальном творчестве». Педагог- Гаджиева Х.М. 4. Методическое объединение по всем дисциплинам хореографии. Ответственные: Рамазанова Аида А., Гаджиева Х.М. Докладчики: Рамазанова Анжела А. Тема: «Руки – душа танца» Мусаев М.К. тема: «Хореография как средство гармонизации личности» ИЮНЬ 1. Выпускные экзамены. Отв.: Сулейманова Р.Г., педагоги и концертмейстеры хореографического отделения. 1.2. Работа с родителями (законными представителями) обучающихся 1.2.1. График взаимодействия и консультирования Мероприятие Срок Ответственный Организационные мероприятия Сбор согласий (на медицинское вмешательство, обработку персональных данных, размещение фото на сайте и т.п.) Август Сбор заявлений (о праве забирать ребенка из Август школы, об изучении родного языка) Директор Абакарова Л.О., медработник Директор, заместитель директора по УВР Создание условий для участия семей в воспитательном процессе школы 46 День открытых дверей Май Заместители директора по УВР Агавердиева А.С., Джалалова Г.Ш., заместитель директора по АХЧ Сайпуева Э.К. Открытые уроки/занятия для родителей 1 раз в четверть Классные руководители 1-11 классов Привлечение родителей – специалистов для проведения лекций с родителями Сентябрь, март Директор Абакарова Л.О. Опубликование информации по текущим вопросам на официальном сайте школы В течение года По Организация праздничных и воспитательных календарному совместных с обучающимися мероприятий плану Акции: Октябрь, апрель – «Благоустройство школы» – «Посади дерево» Заместители директора Заместители директора Заместитель директора по ВР Май Мониторинговые мероприятия Анкетирование по текущим вопросам: – удовлетворенность организацией питания обучающихся; Сентябрь – оценка работы школы Май Классные руководители 1-11 классов Опросы: – образовательные установки для вашего ребенка – способы взаимодействия с работниками школы Август Заместитель директора по УВР Агавердиева А.С. Август Консультирование и просвещение Оформление и обновление информационных В течение года уголков и стендов для родителей Заместитель директора по ВР Мутаева С.С. Индивидуальное консультирование по результатам диагностических мероприятий В течение года Педагог-психолог Ежемесячно Заместитель директора по ВР Мутаева С.С., медицинский работник, воспитатели Групповое консультирование: – «Спрашивали - отвечаем» – «Формирование основ культуры здоровья у Сентябрь обучающихся»; 47 – «Профилактика коронавирусной инфекции»; Октябрь – «Организация свободного времени подростка»»; Ноябрь – «Особенности переходного возраста. Профилактика нервных срывов, утомляемости, курения и других вредных привычек» (для родителей обучающихся 7 – 9 классов) Декабрь – «Компьютер и дети» Февраль Подготовка и вручение раздаточного материала: – профилактика детского травматизма, правила безопасного поведения в школе и дома Сентябрь – правила фото- и видеосъемки в школе Сентябрь – безопасное лето Май – мы пешеходы Май Воспитатели, Классные руководители 1-11 классов 1.2.2. План общешкольных и классных (в том числе параллельных) родительский собраний Тема Срок Ответственный Общешкольные родительские собрания Результаты работы школы за прошедший учебный год и основные направления учебно-воспитательной деятельности в предстоящем Сентябрь Директор, заместитель директора по УВР, заместитель директора по ВР Успеваемость школьников в первом полугодии учебного года Декабрь Заместитель директора по УВР, директор, педагог-психолог Организация отдыха, оздоровления и занятости учащихся в период летних каникул Май Директор, заместитель директора по ВР, медсестра Классные родительские собрания 1 класс: «Адаптация первоклассников к обучению в школе» Классный руководитель, педагогпсихолог 1-я 2 класс: «Система и критерии оценок во 2 четверть Классный руководитель классе» 48 1–4 классы: «Профилактика ДДТТ и соблюдение правил дорожного движения» Классные руководители 1–4-классов, инспектор ГИБДД (по согласованию) 5 класс: «Адаптация учащихся к обучению в основной школе» Классный руководитель, педагогпсихолог 6 класс: «Культура поведения в конфликте» Классные руководители, педагогпсихолог 7 класс: «Особенности учебной деятельности подростков» Классный руководитель 8 класс: «Юношеский возраст и его особенности. Возможные "кризисы" переходного возраста» Классный руководитель, педагогпсихолог 9 и 11 классы: «Профессиональная направленность и профессиональные интересы» Классные руководители 1–11 классы: «Безопасность детей в период праздников и зимних каникул» Классные руководители 1–11 классов 1–11 классы: «Причины снижения успеваемости учащихся и пути их устранения Классные руководители 1–11 классов, 2-я педагог-психолог четверть 9 и 11 классы: «Об организации и проведении государственной аттестации выпускников» Заместитель директора по УВР, классные руководители 9 и 11 классов 1–11 классы: «Профилактика интернетрисков и угроз жизни детей и подростков» Классные руководители 1–11-го классов, педагог-психолог 4 класс: «Возрастные особенности учащихся» Классные руководители, медсестра 5–9 классы: «Профилактика зависимостей 3-я Классные руководители 5–9-классов детей» четверть 10 класс: «Профессиональное самоопределение учащихся» Классный руководитель 9 и 11 классы: «Нормативно-правовые основы проведения государственной итоговой аттестации» Классные руководители 9 и 11 классов 8–11 классы: «Социальнопсихологическое тестирование школьников» 4-я Классные руководители 8–11 классов четверть 49 7 и 8 классы: «Профилактика правонарушений» Классный руководитель, инспектор по делам несовершеннолетних (по согласованию) 9 класс: «Помощь семьи в правильной профессиональной ориентации ребенка» Классный руководитель 1–11 классы: «Результаты обучения по итогам учебного года» Классные руководители 1-11-классов 9 и 11 классы: «Подготовка к ГИА и выпускному» Классный руководитель Параллельные классные родительские собрания 4 «А», 4 «Б» и 4 «В» классы: «Подготовка к выпускному» Май Классные руководители Собрания для родителей будущих первоклассников Организационное собрание для родителей будущих первоклассников Профилактика трудной школьной адаптации. Ребенок в среде сверстников (психолого-педагогические аспекты) Особенности содержания начального общего образования. УМК, используемые в 1-м классе Апрель Июнь Директор Абакарова Л.О., заместитель директора по УВР Агавердиева А.С., классный руководитель Директор Абакарова Л.О., заместитель директора по УВР Агавердиева А.С., классный руководитель, педагог-психолог Директор Джалалова Г.Ш., заместитель директора по УВР Агавердиева А.С., классный руководитель 1.3. Методическая работа 1.3.1. Организационная деятельность Мероприятие Срок Ответственный Формирование методической среды Подписка на журналы Сентябрь, май Заместитель директора по УВР Агавердиева А.С. Приобретение новинок методической литературы Октябрь, январь Заместитель директора по УВР Агавердиева А.С. В течение Обновление информации на официальном сайте всего школы периода Ответственный за сайт 50 Оснащение методического кабинета нагляднодидактическими и учебными пособиями для успешной реализации основных образовательных программ В течение всего периода Заместитель директора по УВР Агавердиева А.С. Аналитическая работа Подведение итогов деятельности школы за прошедший учебный год Май Заместитель директора по УВР Агавердиева А.С. Определение ключевых направлений работы школы на предстоящий учебный год Июнь-июль Заместитель директора по УВР Агавердиева А.С. Работа с документами Разработка положений и сценариев мероприятий для обучающихся Октябрь, апрель Заместитель директора по УВР Агавердиева А.С., учителя Подготовка цифровых материалов для проведения уроков с использованием дистанционных образовательных технологий В течение всего периода Заместитель директора по УВР Агавердиева А.С., учителя Январь Заместители директора по отделениям В течение всего периода Заместитель директора по УВР Агавердиева А.С., заместитель директора по ВР Мутаева С.С. Уточнение: – графика повышения квалификации и аттестации педагогических работников; – графика аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности Экспертиза документов, подготовленных педагогическими работниками (рабочих программ, планов работы с детьми и т.п.) Работа с педагогическими работниками Определение тем по самообразованию педагогических работников, помощь в Сентябрь разработке планов профессионального развития Заместитель директора по отделениям Сопровождение молодых педагогических работников, вновь поступивших на работу педагогических работников В течение всего периода Заместитель директора по отделениям Индивидуальная работа с педагогическими работниками по запросам По запросам Заместитель директора по отделениям 1.3.2. Педагогические советы Тема I. Срок Ответственный «Результаты образовательной деятельности школы за 2022-2023. 51 Приоритетные направления работы в 2023-2024 учебном году» 1. Об изменениях законодательства в сфере образования (требования к сайту и т.д.) 2. Анализ работы школы: Директор Абакарова Л.О. Зам. директора по УВР Агавердиева А.С., Джалалова Г.Ш. - об итогах учебной работы за прошедший год; - об эффективности воспитательной работы за прошедший год; Зам. директора по ВР Мутаева С.С. - результативности реализации дополнительных образовательных программ; - об эффективности работы по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у обучающихся ГГИМХО Заместители директора Сулейманова Р.Г., Доева Э.С. Август Руководитель НОУ «Сократ» Тагирова Э.К. 3. О вводе новых ФГОС НОО, ФГОС ООО и СОО в соответствии с ФООП. Заместитель директора по УВР Агавердиева А.С.,Джалалова Г.Ш. 4. Вопросы развития системы дополнительного образования Зам. директора Сулейманова Р.Г., Доева Э.С. 5 Утверждение плана работы учебновоспитательной работына 2023-2024 учебный год. Директор Абакарова Л.О. 6. Разное (должностные инструкции …….) Директор Абакарова Л.О. II. «Организация содержания образования в контексте развития функциональной грамотности школьников на всех уровнях обучения» 1. Анализ результатов стартовой и входной диагностики Ноябрь Заместители директора Агавердиева А.С., Джалалова Г.Ш. 2. Мониторинг качества успеваемости за I четверть. Заместители директора Агавердиева А.С., Джалалова Г.Ш., Доева Э.С., Сулейманова Р.Г 3. Доклад: Формирование функциональной грамотности по ФГОС и ФОП. Дашдиева Л.Т. Урдиханова С.Н. 4. Доклад: Формирование функциональной грамотности через использование современных методических приемов, направленных на формирование памяти, творческого, критического Темирханова С.Ю. Мамедова С.Р. 52 и пространственного мышления обучающихся на уроках и внеурочной деятельности. III. «Использование современных технологий в учебно-воспитательном процессе» Воспитание в современной школе: от программы к конкретным действиям 1. Мониторинг качества успеваемости во II четверти Январь Заместители директора Агавердиева А.С., Джалалова Г.Ш. Доева Э.С., Сулейманова Р.Г. 2. Итоговое собеседование Заместитель директора по УВР Агавердиева А.С., Джалалова Г.Ш., учитель русского яз. Мусаева А.М.,Фатахова А.А. 3. Доклады: Использование современных форм и методов воспитания как способ повышения социализации и творческой активности обучающихся. Антигоева Х.Д. Рустамова А.Г. «Модель внеурочной деятельности деятельности как ресурс духовно-нравственного и патриотического воспитаания в условиях современной школы» Рамазанова А.А. IV. «Критериальное оценивание-важный фактор процесса обучения в условиях обновления содержания образования» Заместители директора Агавердиева А.С., Джалалова Г.Ш., Доева Э.С., Сулейманова Р.Г. 1. Мониторинг качества успеваемости за III четверть Результаты итогового собеседования в 9х классах Март Заместители директора Агавердиева А.С.,Джалалова Г.Ш. Доклад: Технологии критериального оценивания: опыт, проблемы,перспективы Баламирзаева И.Т. 2. 3. Велиева Н.В. Малые педагогические советы: 1. О допуске учащихся 9 класса к ГИА 2. О переводе учащихся 1-4 классов в следующий класс. Май Директор ГКОУ РД «ГГИМХО» Абакарова Л.О. 53 3. 1. 2. Зам. дир. по УВР Агавердиева А.С.,Джалалова Г.Ш. О переводе учащихся 5-8,10 классов в следующий класс. Классные руководители. Итоги организации и проведения ГИА выпускников 9 класса. О вручении аттестатов об основном общем образовании. О награждении учащихся Похвальными грамотами «За особые успехи в изучении отдельных предметов», медалями «За успехи в учении» Июнь Директор ГКОУ РД «ГГИМХО» Абакарова Л.О. Зам. дир. по УВР Агавердиева А.С,Джалалова Г.Ш. Классные руководители 1.3.3 Методические советы Время проведения Август Ноябрь Январь Март Тематика заседания МС школы Ответственые 1. 2. 3. 4. Утверждение плана работы на 2023-2024 учебный год. Анализ итогов ОГЭ 2022-2023 учебного года. Утверждение сроков проведения предметных недель. Изучение нормативных документов, инструкций и др. материалов по внедрению ФГОС в соответствии с ФООП. 5. Организация работы в 1-11 классах в рамках, обновленных ФГОСв соответствии с ФООП. 6. Утверждение рабочих программ. Зам. дир. по УВР Агавердиева А.С. Джалалова Г.Ш. 1. Работа с одаренными детьми – одно из основных требований ФГОС третьего поколения. 2. Участие в муниципальном этапе конкурсов «Учитель года», «Шаг в будущее». 3. Качественная подготовка к муниципальному этапу ВсОШ. 4. Рабочие вопросы: - анализ проведения школьных предметных олимпиад; - итоги мониторинга учебного процесса за I четверть; Зам. дир. по УВР Агавердиева А.С. Джалалова Г.Ш. 1. Итоги мониторинга учебного процесса за I полугодие 2. Итоги участия учащихся школы на муниципальном этапе предметных олимпиад. 3. Качество подготовки выпускников к ГИА 2024.Анализ пробных ОГЭ и ЕГЭ 4.Итоговое собеседование 2024. Зам. дир. по УВР Агавердиева А.С., 1. Формирование метапредметных результатов образования. 2. Рабочие вопросы: - рекомендации по проведению промежуточной и итоговой аттестации учащихся; - итоги пробных ОГЭ и ЕГЭ по предметам по выбору. Зам. дир. по УВР Агавердиева А.С. Джалалова Г.Ш. Руководители МО Тагирова Э.К. Учителяпредметники Джалалова Г.Ш. Руководители МО учителей русс.яз. и матем., учителя предметники Руководители МО 54 3. ВПР Май 1. Утверждение экзаменационных материалов на промежуточную аттестацию. 2. Отчет реализации плана методической работы за год 3. Обсуждение проекта учебного плана школы на 2024-2025 учебный год. Зам. дир. по УВР Агавердиева А.С. Джалалова Г.Ш. Руководители МО План работы методического объединения учителей начальных классов на 2023-2024 учебный год. Тема работы методического объединения учителей начальных классов: «Повышение качества образовательной деятельности ФГОС НОО в соответствии с ФООП через реализацию системно деятельностного подхода в обучении, воспитании, развитии учащихся». Цель: «совершенствование педагогического мастерства учителя, качества образовательной деятельности и успешности учащихся через использование системно-деятельностного подхода в обучении». Задачи методического объединения учителей начальных классов на 2023-2024 учебный год: 1. Обновить педагогическую систему учителя на основе выделения сущности его опыта в технологии деятельностного обучения. 2. Способствовать формированию системы универсальных учебных действий средствами технологии деятельностного подхода. 3.Обеспечить методическое сопровождение реализации Федерального образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования. государственного 4. Совершенствовать формы и методы работы со слабоуспевающими детьми. 5. Активно использовать здоровьесберегающие, информационные компьютерные технологии в образовательном процессе. Продолжить изучение и применение современных инновационных психолого-педагогических технологий и систем образования. 6. Продолжить просветительскую работу с родителями по вопросам обучения и воспитания, систематически знакомить их с результатами обучения и достижениями учащихся, разработать тематику классных собраний на основе родительского запроса. 7. Развивать и совершенствовать различные формы методической деятельности. 8. Применять мониторинговую систему отслеживания успешности обучения каждого ребенка, его роста. Сохранить у детей желание учиться дальше и сформировать у них основы умения учиться (через ситуацию успеха, портфолио). 9.Содействовать полной реализации основных образовательных программ на основе стандартов нового поколения. 55 Темы заседаний ШМО учителей начальных классов на 2023-2024 учебный год. Месяц Заседания МО Авгус т Заседание № 1 Тема: «Организация методической работы учителей начальных классов на 2023– 2024 учебный год». Цель: Обсудить основные направления работы по плану МО учителей начальной школы на 2023 – 2024 учебный год. Повестка: 1. Корректировка и утверждение плана работы школьного методического объединения учителей начальных классов на 20232024 учебный год. 2.Обсуждение нормативных, программно – методических документов (согласно требованиям обновленных ФГОС НОО). Ознакомление с базисным планом. 3.Обсуждение выбора учебников из ФПУ 2020г. И 2016 года. 4. Рассмотрение и рекомендации по составлению рабочих программ по предметам и внеурочной деятельности в соответствии с обновленными ФГОС НОО. Методическая работа - банк данных об учителях; - уточнение списка учителей, аттестующихся в учебном году; Ответствен ные Рук. МО Газалиева А.Г. - заполнение журналов; -утверждение рабочих программ с учетом регионального компонента; качество составления календарно-тематических планов по предметам. с учетом новой воспитательной программы и оценочных материалов. Зам. дир. поУВР ,Агавердие ва А.С. Учителя НШ -утверждение графика контрольных работ на 2023-2024 учебный год; -корректировка планов по самообразованию; -участие педагогов и обучающихся в дистанционных конкурсах и олимпиадах . Велиева Н.В. 5.Утверждение и корректировка тем и планов по самообразованию педагогов. 6.Подготовка к участию в муниципальном этапе ВсОШ. 7.Доклад на тему: «Методические приемы 56 обучения каллиграфическим навыкам письма». Ноябр ь Заседание № 2 Тема: «Пути повышения профессиональной компетентности учителей начальных классов. Адаптация первоклассников к школе». Цель: использование наиболее эффективных технологий преподавания предметов, разнообразные вариативные подходы для успешного обучения и воспитания детей. Чавтараева М.А. Повестка: 1.Доклад «Формы работы с родителями и обучающимися по духовно-нравственному воспитанию». -подведение итогов олимпиад по русскому языку и математике в 4-х кл. и входной диагностики в 2-4-х кл. 2.Итоги всероссийского школьного тура олимпиады по русскому языку и математике в 4-х классах и входной диагностики в 2-4-х кл. -проведение стартовой диагностики для первоклассников, анализ результатов.; 3. Результаты адаптации первоклассников и входной диагностики учащихся 2-4кл. Обсуждение проблем, путей их решения. Январ ь 4..Мониторинг работы за 1-ю четверть. Результаты контрольных работ. Итоги четверти. Учит. 4-х кл. Психолог Магомедов а К.Р. -подведение итогов I четверти, выявление расхождений в программе; - сдача отчетов по результатам первой четверти; Зам.директ ора по УВР, руководите -составление графика открытых уроков, конкурсов ль МО.и мероприятий. _________ ____________________________________________________ _____ 5.Работа со слабоуспевающими детьми. 57 6.Подготовка к предметной неделе в начальной школе(декабрь). 7.Взаимопосещение уроков учителями в течении года. ___________________________ ___________ -подведение итогов 2 четверти, выявление Расхождений в программе; Мустафаев а Э.П. -сдача отчетов по результатам второй четверти; Заседание №3. Тема: «Создание образовательного пространства для самореализации учителя и обучающихся » -участие учителей и обучающихся в олимпиадах и конкурсах Учит. НШ разных уровней ; Цель: использование наиболее эффективных технологий преподавания предметов, разнообразные вариативные подходы для успешного обучения и воспитания детей. -анализ открытых уроков ; Завуч Агавердие ва А.С. Учит.НШ. Повестка: 1.Доклад «Роль учителя в формировании положительной мотивации на начальном этапе обучения » 2.Мониторинг работы за 1-ое полугодие. Результаты контрольных работ. Итоги четверти. 3.Работа с одаренными детьми. Всероссийские олимпиады школьников. 4.Взаимопроверка тетрадей по русскому языку и математике с целью соблюдения единого орфографического режима. Март 5. Анализ взаимопосещенных уроков. Выводы. Рекомендации Заседание № 4 Тема: «Влияние ИКТ на повышение учебной и 58 творческой мотивации учащихся». Цель: активизация познавательных интересов посредством применения ИКТ. Повестка: 1. Доклад «Современные подходы к формированию функциональной грамотности на уроках в начальной школе» 2.Мониторинг работы за 3-ю четверть. 3. Подготовка к ВПР в 4-х классах и промежуточной аттестации учащихся 2-4-х классов. 4.Результаты проверки техники чтения. Выводы и рекомендации. Исмаилова Ф.В. -проведение контрольных работ за третью четверть; -подведение итогов III четверти, выявление расхождений в программе; - сдача отчетов по результатам третьей четверти. -подведение итогов проверки техники чтения -анализ открытых уроков, конкурсов и мероприятий. Учит. НШ Учит.4-х кл. Зам.дир.по УВР Агавердие ва А.С. Учителя НШ 5.Подведение итогов предметной недели. Выводы и рекомендации. Май 6.Анализ взаимопосещенных уроков. Выводы. Рекомендации. Заседание № 5 Тема: «Подведение итогов работы МО начальных классов в 2023-2024 учебном году. Планирование работы МО на 2024-2025 учебный год». Цель: проанализировать результаты деятельности МО, выявить проблемы и определить пути их коррекции. Повестка: 1.Анализ работы МО учителей начальных классов за 2023-2024 учебный год. -рассмотрение итогов работы по УМК «Школа России», выявление проблем; -оценка деятельности учителей начальных классов Рук.МО Газалиева А.Г. Учит.НШ 59 -отчет о прохождении программы по предметам; -административные итоговые контрольные работы по предметам за год; 2. Анализ итоговых контрольных работ на промежуточной аттестации .Результаты ВПР в 4-х классах. Выводы и рекомендации. 3.Доклад на тему : «Креативные приемы и методы работы на уроках русского языка и литературного чтения ». Мамедова С.Р. -пожелания и предложения, выявление проблем и определение пути их коррекции. 4.Обсуждение плана работы МО на 2024-2025 учебный год. План работы методического объединения учителей русского языка и литературы на 2023/2024 учебный год. Тема: «Реализация системно-деятельностного подхода в обучении школьников ООО и СОО». Цели и задачи работы МО учителей русского языка и литературы на 2023/2024 учебный год Цель: повышение качества обучения учащихся на уроках русского языка, литературы через реализацию системно-деятельностного подхода в обучении школьников; расширение деятельностных форм обучения, предполагающих приоритетное развитие творческой и поисковой активности в учебной и во всех остальных сферах школьной жизни. Задачи: 1. Изучить нормативно-правовую базу ОО в условиях внедрения ФООП ООО и ФООП СОО. 2. Распространять инновационный опыт педагогов в обновлении содержания предметной области в контексте ФГОС в условиях внедрения ФООП ООО и ФООП СОО. 3. Совершенствовать формы и методы системно-деятельностного подхода в обучении; 4. Внедрение методических приемов современных педагогических технологий по предметам гуманитарного цикла; использование информационных технологий на уроках для повышения их эффективности, внедрение проектно-исследовательских методов для мотивации обучения учащихся при групповом и индивидуальном обучении; 5. Применение поощрительных действий, стимулирующих учебную активностьучащихся на уроках, повышая, таким образом, их самооценку; 6. Привлекать учащихся для подготовки к отдельным элементам урока, применяя индивидуальные задания исследовательского характера для самостоятельного 60 выполнения учащимися; 7. Осуществлять дифференцированный подход к содержанию образования, как определяющего средства для осуществления личностно-ориентированного подхода к обучению; 8. Добиваться наиболее полного раскрытия современных методов обучения, специфики, методики организации учебного процесса учащихся на современном этапе; 9. Внедрение в учебный процесс обучение по современным учебным пособиям, учитывая их профессиональный уровень; 10. Формирование у учеников целостного представления о предметахгуманитарного цикла, проявление интереса к предметам и развитие осознанной мотивации изучения предметов через: • Личностно-ориентированный подход: • Разноуровневый дифференцированный метод обучения: • Групповые и индивидуальные формы развивающего обучения. План заседаний МО учителей русского языка и литературы План Заседание 1 «Планирование и организация методической работы учителей русского языка илитературы на 2023-2024 уч. г.» Дата август Ответственные Руководитель ШМО 1. Корректировка и утверждение методической темы и плана работы МО учителей русского языка и литературы на 2023-2024учебный год. Учителяпредметники 2. Рассмотрение рабочих программ по русскому языку, литературе, учебным курсам в 5-10 классах в соответствии с ФООП ООО и СОО, рассмотрение и согласование учебников, включенных в Федеральный перечень учебников на 2023-2024 уч.год 3. Итоги ОГЭ по русскомуязыку и литературе за 2022 -2023 учебный год,анализ, планирование работы на 2023-2024 учебный год 4. Рассмотрение и утверждениеконтрольно-измерительных материалов для проведения входного контроля по русскомуязыку. 5. Проектирование уроков в рамках ФГОС ООО и СОО. 6. Работа учителей с одаренными детьми. Подготовка учащихся к началу школьного этапа ВсОШ. 7. Доклад «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся: методические особенности формирования языковой функциональной грамотности в соответствии с ФООП СОО и ООО». Заседание 2 «Приоритетные задачи методической работы в новом учебном году в рамках ФГОС ООО и СОО» Мусаева А.М. ноябрь Руководитель ШМО, 61 1. Анализ входного контроля порусскому языку в 5 – 11 классах. Контрольные работы в 5 классах по преемственности. 2.Особенности подготовки члены ШМО китоговому сочинению. 3.Организация и п р о в е д е н и е школьного этапа ВсОШ и подготовка учащихся к муниципальному этапу ВсОШ. 4. О проведении тренировочных ЕГЭ, ОГЭ, итогового сочинения и итогового собеседования в 9-11 классах в течение учебного года. Магомедова К.К. 5. Методические рекомендации по совершенствованию работы учителя в условиях ФГОС ООО и СОО в соответствии с ФООП ООО и ФООП СОО. 7. Доклад «Современный урок как условие выхода на новые образовательные результаты в соответствии ФООП ООО и СОО». Заседание 3 «Организация обучения русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС Исмаилова Ф.В. январь ООО в соответствии с ФООП СОО и ООО» 1. Анализ административных контрольных работ по русскому языку за I полугодие. Руководитель ШМО, члены ШМО 2. Анализ результатов итогового сочинения учащихся 11 классов. 3. Подготовка к ВПР и ГИА-2024, анализ демонстрационных материалов. 4. Анализ результатов муниципального этапа олимпиады по русскому языку, литературе. 5. Анализ состояния индивидуальной работы с неуспевающими учащимися и резервом хорошистов. 6. Доклад «Переход на ФООП (федеральные основные общеобразовательные программы)»,«Требования к портфолио по ФООП». Заседание 4 «Эффективность работы учителей по обеспечению качественного образования при реализации новых образовательных стандартов в соответствии с ФООП СОО и ООО» Фатахова А.А. март Алиева С.Г. Руководитель ШМО, Члены ШМО 1. Организация подготовки учащихся 9-х и 11-х классов к пробным экзаменам ОГЭ и ЕГЭ. 62 2. Анализ результатов промежуточного контроля знаний за 3 четверть. Проблемы. Пути решения. 3. Периодический контроль по ведению школьной документации, организация работы с одарёнными и со слабоуспевающими детьми 4. Результаты конкурса «Живая классика» 5. Результаты итогового собеседования в 9-х классах 6. Анализ недели русского языка и литературы. 7. Утверждение экзаменационного материала для промежуточной аттестации. 8. Доклад «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся: методические особенности формирования языковой функциональной грамотности в соответствии с ФООП СОО и ООО». Заседание 5 «Рефлексия успешности учителя. Итоги работы ШМО». 1. Анализ итогового контроля попредметам в 5-8, 9-10 классах. 2. Итоговая аттестация обучающихся: о подготовке выпускников к проведению ОГЭ и ЕГЭ 3. Составление и обсуждение перспективного плана работы МО учителей на 2024-2025 учебный год. май Руководитель ШМО, члены ШМО План работы МО математики, физики и информатики на 2023-2024 уч.год Методическая тема школы: «Повышение качества образовательной деятельности через реализацию системно-деятельностного подхода в обучении в соответствии с ФГОСС и ФООП» Тема методического объединения: «Формирование финансовой и математической грамотности обучающихся с использованием интерактивных технологий и цифровых образовательных ресурсов в рамках введения ФГОС нового поколения» Цели работы МО: 1. Повышение эффективности преподавания математики путем развития математической и финансовой грамотности на уроках. 2. Создание на уроках условий для успешной, активной и сознательной деятельности учащихся, основанной на установлении межпредметных связей, проведении систематизации понятий и явлений, формировании естественно - научного метода исследований; 3.Формирование комплексного подхода к учебным предметам, единого с точки зрения естественных наук взгляда на ту или иную проблему, отражающую объективные связи в окружающем мире. 4. Обобщение опыта 5. Развитие математических способностей учащихся путем осуществления дифференцированного обучения на уроках математики и во внеурочное время 6. Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей, их эрудиции и компетентности в области учебного предмета и методики его преподавания. Задачи МО: 63 1. Проводить работу по повышению качества обучения математике на основе методики развития математической и финансовой грамотности. 2. Развивать творческие способности обучающихся. Повышать интерес к изучению предмета. Совершенствовать технологии и методики работы с одаренными детьми. 3. Повышать профессиональное мастерство педагогов через самообразование, использование современных информационных технологий, участие в работе ШМО и методической работы школы. 4. Совершенствовать преподавание математики в соответствии с требованиями ФГОС третьего поколения, а так же путём развития функциональной грамотности школьников. План заседаний методического объединения на 2023 – 2024 учебный год Месяц август ноябрь январь Заседания методического объединения Заседание №1. Содержание и основные направления деятельности МО на 20232024 уч. г. 1. Нормативное и учебно - методическое обеспечение обучения математике и информатике в 2023-2024 учебном году. Методические рекомендации преподавания математики, информатики в 2023-2024 учебном году; 2.Утверждение плана работы ШМО на 2023 – 2024 уч.г. 3.Рассмотрение и утверждение рабочих программ преподавания математики, физики и информатики, программ спецкурсов, элективных курсов, программ индивидуального обучения в 2023-2024 уч.г. 4. Определение (корректировка) тем по самообразованию педагогов 5. Функциональная грамотность школьников: актуальные проблемы и пути решения. Заседание №2. Тема: «Работа по подготовке к итоговой аттестации по математике, физике и информатике выпускников 9, 11 классов». 1. Изучение инструктивно- методических документов по проведению ЕГЭ и ГИА. Изменения в КИМах. Практикум по вопросу заполнения бланков экзаменационных работ. 2. Работа учителей МО по подготовке учащихся к ВПР и РПР. 3.Организация и проведение консультаций выпускников по вопросам ЕГЭ и ОГЭ. 4.Опыт работы по подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по математике (обобщение опыта учителей МО) Заседание №3. Тема: «Формирование функциональной грамотности в рамках ФГОС ООО. 1.Анализ районных репетиционных работ в формате ОГЭ и ЕГЭ – 9, 11 классы. 2. Методы и приёмы формирования функциональной грамотности. 3. Математическая грамотность: понятие, подходы к развитию и диагностике. 4 Подготовка к проведению предметной физико-математической недели. Утверждение плана проведения. 5. Отчеты учителей по подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ и ОГЭ 64 март май Заседание №4. Тема: «Финансовая грамотность на уроках математики» 1. Методика формирования финансовой грамотности на уроках математики в 5 классах. 2.Текстовые задачи в курсе математики как средство формирования финансовой грамотности. 3.Отчет по темам самообразования. 4.Организация подготовки учащихся 9-х и 11-х классов к пробным экзаменам ОГЭ и ЕГЭ. Заседание №5. «Подведение итогов и анализ деятельности МО учителей математического цикла за 2023-2024 учебный год». Проведение итоговых контрольных работ по математике за 2023-2024 учебный год в 5-11 классах 2.Уровень обученности и качества учащихся по математике, физике, информатике в 2023-2024 учебном году. 3.Анализ деятельности МО. Выводы, рекомендации. 4.Предварительное планирование работы МО на 2024-2025 учебный год. 5. Итоги участия в мероприятиях различных уровней педагогов и учащихся. План работы методического объединения учителей естественно-научного и гуманитарного цикла на 2023 – 2024 учебный год Методическая тема работы школы: «Повышение качества образовательной деятельности через реализацию системно-деятельностного подхода в обучении, воспитании, развитии обучающихся при реализации ФГОС ООО и СОО». Цель: совершенствование педагогического мастерства в образовательной деятельности и успешности учащихся через использование системно-деятельностного подхода в обучении. Методическая тема, над которой работает ШМО учителей естественно-научного гуманитарного цикла в 2023 – 2024 учебном году: «Реализация обновленных ФГОС как приоритетное направление в преподавании предметов естественно-научного и гуманитарного цикла» Цель: расширение профессиональных знаний и совершенствование практических умений педагогов в области инновационных педагогических технологий в условиях реализации обновленных ФГОС. Задачи: 1. Изучить нормативно-правовую базу ОО в условиях внедрения ФОП ООО и ФОП СОО. 2. Распространять инновационный опыт педагогов в обновлении содержания предметной области в контексте ФГОС. 3. Совершенствовать предметные и метапредметные компетенции педагогов. 4. Формировать единый подход к решению актуальных педагогических проблем, стоящих перед учителями в рамках реализации ФГОС ООО и СОО. 5. Продолжить работу по повышению уровня подготовки учащихся к ЕГЭ и ОГЭ по предметам естественно-гуманитарного цикла. 6. Осуществлять информационную, учебно-методическую поддержку учителей на основе диагностики и мониторинга. 7. Активизировать деятельность педагогов по систематизации и повышению уровня подготовки одаренных и мотивированных учащихся к участию в олимпиадах, конкурсах, исследовательской и проектной деятельности. 65 8. Продолжить работу по созданию условий для повышения уровня мастерства учителей через участие в мастер-классах, круглых столах, семинарах; через организацию системы работы по самообразованию и обмену опытом; через накопление инновационных разработок и распространение передовых педагогических идей. Темы заседаний ШМО истории, обществознания, биологии, химии и географии на 2023-2024 уч.год Дата Содержание Ответственный Август Заседание №1.«Планирование работы МО в новом 20232024 учебном году». План заседания: 1.Анализ работы МО за 2022-2023 учебный год. 2.Утверждение плана работы МО на новый учебный год. Зам.директора по Разработка плана методической работы, обеспечивающей УВР сопровождение постепенного перехода на обучение по обновленным ФГОС 3..Изучение обновлённого ФГОС на заседании МО Об особенностях преподавания предметов естественнонаучного и гуманитарного цикла в условиях внедрения ФООП ООО и СОО. 4.Переход на новый ФГОС ООО и СОО: анализ изменений в требованиях к планируемым результатам освоения ФООП и структуре рабочих программ. 5.Разработка и утверждение рабочих программ учителей по учебным предметам, учебным курсам (в том числе и Руководитель МО внеурочной деятельности) и учебным модулям учебного плана для 5- 11ых классов на 2023-2024 учебный год в соответствии с требованиями новых ФГОС. Учителя-предметники 6. Обсуждение выбора учебников из ФПУ 2020г. и 2016 года. 7. Курсовая подготовка учителей в соответствии с обновленными ФГОС и ФОП. 8.Обобщение опыта педагогов по темам самообразования. 9. Составление плана работы учетелей для подготовки к ГИА по предметам. 10. Круглый стол: «Анализ результатов ОГЭ и ЕГЭ 2023 года и мероприятия по совершенствованию системы подготовки в 2023-2024 учебном году». Сентябрь 1. Составление графика проведения работ для стартовой ( Руководитель МО 5,10 классы) и входной (6-9. 11 классы) диагностики. 2. Подведение итогов проведения стартовой и входной диагностики. Учителя-предметники 3. Взаимопосещение уроков учителями в течение года. 4. Организация и проведение школьных предметных Руководитель МО олимпиа. 5. Подготовка к участию в муниципальном этапе ВсОШ. 6. Составление планов подготовки обучающихся к Школьному и муниципальному этапу олимпиад, конкурсам. 66 Ноябрь Декабрь Март Май Заседание №2 «Обновленные ФГОС ООО и СОО: вариативность, планируемые результаты, содержание» 1. Организация работы с одаренными детьми по истории, обществознанию, химии, биологии и географии. 2. Доклад с презентацией по теме: «Применение интернет ресурсов на уроках истории с целью повышения качества знаний учащихся в условиях внедрения ФГОС ООО и СОО». 3. Проведение предметной декады в сроки 04-09 декабря 2023г. Заседание №3. «Использование межпредметных связей на уроках естественно-гуманитарного цикла». 1.Межпредметные связи – инструмент межпредметной интеграции. 2. Привлечение одаренных детей к творческой деятельности через научно – практические конференции, исследовательские работы. 3. Работа со слабоуспевающими детьми. 4. Доклад с презентацией по теме: «Компетентностный подход в преподавания предметов естественно-научного гуманитарного цикла». 5.Подготовка учащихся к ОГЭ, ЕГЭ. Уровень образовательной подготовки обучающихся к ОГЭ по обязательным предметам, предметам по выбору. 6. Подготовка обучающихся к ВПР. Анализ ВПР по географии, истории, биологии, обществознанию, химии. 7. Проведедение пробных ОГЭ и ЕГЭ по предметам. 8. Итоги проведения пробных ОГЭ и ЕГЭ по предметам. Заседание №4 «Результаты деятельности учителей естественногуманитарного цикла по совершенствованию образовательного процесса». 1.Подготовка материала к промежуточной аттестации. 2.Проведение диагностических работ в формате ОГЭ, ЕГЭ. 3.Подготовка обучающихся к ВПР. Анализ ВПР по географии, истории, биологии, обществознанию, химии. 4. Доклад с презентацией по теме «Применение здоровьесберегающих технологий на уроках как реализация личностно-ориентированного подхода к обучению». 5. Выполнение практических и лабораторных работ. 6. Взаимопосещение уроков учителями в течение года. Заседание №5. Подведение итогов работы МО учителей гуманитарного цикла в 2023-2024 учебном году. Планирование работы МО на 2024-2025 учебный год. Руководитель МО Бирюкова Н.И. Учителя-предметники Руководитель МО Учителя-предметники Сулейманова М.И. Учителя-предметники Руководитель МО Учителя-предметники Тагирова Э.К. Учителя-предметники Руководитель МО 67 1.Рассмотрение «Федерального перечня учебников» на 2024-2025 учебный год 2.Подведение итогов работы МО за 2023 — 2024 учебный год. 3.Анализ результатов итоговых контрольных работ 4.Утверждение задач на новый 2024 — 2025 учебный год. 5.Подведение итогов работы учителей по своим методическим темам. План работы методического объединения учителей английского языка на 2023 – 2024 учебный год Методическая тема работы школы: «Повышение качества образовательной деятельности через реализацию системно-деятельностного подхода в обучении, воспитании, развитии обучающихся при реализации ФГОС ООО и СОО». Цель: совершенствование педагогического мастерства в образовательной деятельности и успешности учащихся через использование системно-деятельностного подхода в обучении. Методическая тема, над которой работает ШМО в 2023 – 2024 учебном году: «Реализация обновленных ФГОС как приоритетное направление в преподавании предмета английский язык». Цель: расширение профессиональных знаний и совершенствование практических умений педагогов в области инновационных педагогических технологий в условиях реализации обновленных ФГОС. Задачи: 1. Изучить нормативно-правовую базу ОО в условиях внедрения ФОП ООО и ФОП СОО. 2. Распространять инновационный опыт педагогов в обновлении содержания предметной области в контексте ФГОС. 3. Совершенствовать предметные и метапредметные компетенции педагогов. 4. Формировать единый подход к решению актуальных педагогических проблем, стоящих перед учителями в рамках реализации ФГОС ООО и СОО. 5. Направить работу на освоение учащимися базового уровня знаний, а также на повышение качества знаний. 6. Активизировать работу с одаренными учащимися, расширить охват учащихся, принимающих участие в различных олимпиадах. 7. Уметь использовать работу на различных учебных платформах и на различных обучающих сайтах для непредвиденного перехода на дистанционное обучение. 8. В работе по повышению профессионального мастерства уделить больше внимания умениям самоконтроля своей деятельности, самоанализа уроков. 9. Повысить эффективность уроков за счет использования ИКТ и других новых технологий. 10. Направлять усилия на подготовку учащихся к ЕГЭ, ОГЭ, ВПР. 11. Активизировать участие педагогов в мероприятиях различного уровня. Уделить внимание публикациям в педагогической печати и сети Интернет Темы заседаний ШМО учителей английского языка на 2023- 2024г Дата Августсентябрь Содержание Заседание МО № 1 1.Анализ работы МО за 2022-2023 учебный год. 2.Утверждение плана работы МО на новый учебный год. Ответственный 68 Ноябрь Январь Март 3. Разработка плана методической работы, обеспечивающей сопровождение постепенного перехода на обучение по обновленным ФГОС. 4. Изучение обновлённого ФГОС на заседании МО. 5. Об особенностях преподавания английского языка в условиях внедрения ФООП ООО и СОО. 6.Переход на новый ФГОС ООО и СОО: анализ изменений в требованиях к планируемым результатам освоения ФООП и структуре рабочих программ. 7. Обсуждение выбора учебников из ФПУ 2020 года и 2016 года. 8. Курсовая подготовка учителей в соответствии с обновленными ФГОС и ФОП. 9. Составление и проведение работ для стартовой ( 5,10 классы) и входной (6-9. 11 классы) диагностики. 10.Организация и проведение школьного этапа олимпиады по английскому языку. Доклад по теме « Формирование читательской грамотности на уроках английского языка». Заседение МО № 2 1.Итоги 1 четверти. Мониторинг качества успеваемости. 2. Результаты входного контроля. 3. Организация и проведение этапа Всероссийской олимпиады по английскому языку. 4.Уточнение и утверждение плана проведения недели английского языка. 5.Обзор новинок методической литературы. 6.Организация работы с одаренными детьми . Доклад по теме : «Формирование навыков монологической и диалогической речи на уроках английского языка» Заседание №3. 1. Итоги за 1-е полугодие. 2. Анализ результатов муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому языку. 3. Информация о подготовке учащихся 7ых классов к ВПР . 4.Информация подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ. 5.Взаимопосещение уроков с целью обмена опытом. Обсуждение посещенных уроков. 6.Методическая копилка-обзор методических находок учителей 7. Доклад по теме : « Пути повышения качества подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку Заседание №4 1.Доклад по теме :«Использование игровых приемов на уроках английского языка в начальной школе» Руководитель МО Учителя МО Учителя МО Разаханова Э.Р. Руководитель МО Учителя МО Дашдиева Л.Т. Учителя МО Руководитель МО Сулейманова Ш.З, Кадималиева А.А Сулейманова Ш.З Дашдиева Л.Т. Учителя МО Учителя МОСулейманова Ш.З. Кадималиева А.А. 69 Май 2.Анализ итогов 3й четверти. 3.Подготовка материала к промежуточной аттестации. 4.Проведение диагностических работ в формате ОГЭ, ЕГЭ. 5. Анализ ВПР по английскому языку. 6.Отчет по темам самообразования. 7. Методические рекомендации по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ. Использование интернет ресурсов для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. 8.Подготовка материала к промежуточной аттестации. Заседание №5. 1.Подведение итогов работы МО за 2023 — 2024 учебный год. 2.Анализ результатов итоговых контрольных работ. 4.Утверждение задач на новый 2024 — 2025 учебный год. Определение проблем требующих решения в новом убебном году. 5.Подведение итогов работы учителей по своим методическим темам. 1.Рассмотрение «Федерального перечня учебников» на 2024-2025 учебный год. Руководитель МО Учителя МО Учителя МО Руководитель МО Учителя МО План работы МО учителей ОБЖ, физической культуры , технологии и ИЗО. Методическая тема работы школы: «Повышение качества образовательной деятельности через реализацию системнодеятельностного подхода в обучении, воспитании, развитии учащихся ФГОС, НОО, ООО, СОО» Актуальность: ⎯ Необходимость создания условий для творческого роста педагогов в условиях перехода на новые ФГОС, ⎯ Повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения инновационных технологий; ⎯ Выявление, обобщение и распространение опыта творчески работающих учителей; Организация работы с одаренными детьми и детьми с ОВЗ. Цель методической работы: Создать условия непрерывного совершенствования профессионального уровня и педагогического мастерства учителя для повышения эффективности качества образовательного процесса через применение современных подходов к организации образовательной деятельности. Задачи методической работы объединения: 70 • повышать качество учебно-образовательного процесса в рамках концепции модернизации российского образования; управлять качеством образования на основе новых информационных технологий; изучать и внедрять передовой педагогический опыт, новые технологии обучения и воспитания; создавать условия для продуктивной внеурочной деятельности учащихся в рамках обновлённых ФГОС, НОО, СОО, ООО; формировать потребности в здоровом образе жизни, не допустить ухудшения состояния здоровья; обеспечить выход учащихся на муниципальные и региональные соревнования, конкурсы, выставки; предоставлять возможность для самореализации учащихся через организацию внеклассной работы в условиях внедрения стандартов третьего поколения; создать условия по вовлечению родителей в образовательный процесс школы. Обеспечить внедрение образовательных стандартов ФГОС, НОО, ООО, СОО. Продолжить работу по созданию системы выявления, поддержки сопровождения талантливых детей в течение всего периода становления личности • • • • • • • • • Формы методической работы ⎯ Участие в тематических педсоветах. ⎯ Участие в работе методического объединения. ⎯ Работа учителей над темами по самообразованию. ⎯ Проведение открытых уроков, их анализ ⎯ Взаимопосещение уроков и их анализ. ⎯ Проведение предметных недель ⎯ Участие в разработках и апробации современных программ обучения. ⎯ Индивидуальные беседы по организации проведению уроков (по результатам посещения уроков) ⎯ Творческие отчёты по самообразованию ⎯ Участие в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, научно-практической конференции. В 2023-2024 учебном году ШМО учителей работает в следующем составе: № ФИО Дата Ста рож ж д. Образов. Тема самообразования 1. Валиев Владимир Омарович 1956 Высшее ДГУ 1982г. ТЕХНОЛОГИЯ «Проектная деятельность, как средство развития творческого потенциала учащихся» 2022-2024 г. ОБЖ 8 Звание Катего рия Повышен ие квалифик ац. I-катег. 01.07.202 2. 2020г. 71 2. 3. Валиева 1966 Качар Магомедрамазановн а 18 Левицкий Николай Николаеви ч 12 1984 Высшее ДГПУ 1993г. Высшее ДГПУ 2008г. 4. Азиева Лиана Магомедов на 1985 12 Высшее ДГПУ 2007г. 5. Темирхано 1992 ва Сарат Юсуповна. 10 Высшее ДГУ 2012г. «Патриотическое воспитание на уроках ОБЖ в условиях реализации ФГОС» 2023-2026 г. «Развитие познавательных интересов на уроках технологии посредством творческой, практической деятельности учащихся в условиях реализации ФГОС» 2022-2024 г. «Системный подход к образовательному, воспитательному и оздоровительному потенциалу обучающихся на занятиях физической культуры в условиях ФГОС» «Здоровьесберегающ ие технологии в образовательном процессе на уроках физической культуры» 2020-2023 г. Развитие творческой активности через применение инновационных методов на уроках изобразительного искусства. 2020-2025 г. Высша я 01.07.202 2. 2020г. «Отличник образовани я РД» 2014г 23.08.202 0 «Почётный работник воспитания и просвещен ия РФ» 2019г Высша я 2022г. 01.07.202 2. Соот.за 01.07.202 н.долж 2. . Ожидаемые результаты работы: 72 -овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с ФООП НОО, ООО и СОО; -создание условий в процессе обучения для развития активности обучающихся; Направления работы МО учителей ОБЖ, ИЗО, Технологии и Физической культуры 2023-2024 учебный год: Аналитическая деятельность: ✓ Анализ методической деятельности за 2022-2023 учебный год и планирование на 2023-2024 учебный год. ✓ Анализ посещения открытых уроков. ✓ Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования). ✓ Анализ работы педагогов с целью оказания помощи. Информационная деятельность: ✓ Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности. ✓ Продолжить знакомство с обновлёнными ФГОС. ✓ Пополнение тематической папки «Методическое объединение учителей изо, обж, технологии, физической культуры» Организация методической деятельности: ✓ Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период перехода на ФГОС, подготовки к аттестации. Консультативная деятельность: ✓ Консультирование педагогов по вопросам составления рабочих программ. ✓ Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности. ✓ Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках реализации ФООП НОО, ООО и СОО. Организационные формы работы: ✓ Заседания методического объединения. ✓ Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов, организации внеурочной деятельности. Взаимопосещение уроков педагогами. ✓ Выступления учителей на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах. Посещение семинаров, вебинаров, встреч в образовательных учреждениях города и республики. Курсовая подготовка повышения квалификации учителей, реализующих ФООП по новым ФГОС. Прохождение аттестации педагогических кадров. 73 ✓ Самообразование по теме: «Обновлённые ФГОС: содержание, механизмы реализации» План работы методического объединения учителей технологии, физической культуры, ОБЖ, ИЗО на 2023-2024 учебный год. АвгустТема: «Планирование и организация методической работы учителей физкультуры, ИЗО, ОБЖ и технологии на 2023 – 2024 учебный год». Анализ работы ШМО за 2022-2023 учебный год. Утверждение плана работы МО учителей физической культуры на 2023 -2024 учебный год. Разработка плана методической работы, обеспечивающей сопровождение постепенного перехода на обучение по обновленным ФГОС Обсуждение научно-методической темы: работа учителей технологии, физической культуры, ИЗО, ОБЖ в условиях реализации ФГОС, НОО, ООО, СОО федеральной обновлённой программы. Переход на новый ФГОС НОО, ООО и СОО: анализ изменений в требованиях к планируемым результатам освоения ФООП и структуре рабочих программ. Разработка и утверждение рабочих программ учителей по учебным предметам, учебным курсам (в том числе и внеурочной деятельности) и учебным модулям учебного плана для 5- 11ых классов на 2023-2024 учебный год в соответствии с требованиями новых ФГОС. Обсуждение перспективного плана повышения квалификации учителей. (рук. МО Азиева Л.М.) Обобщение опыта педагогов по темам самообразования. Готовность кабинетов к новому учебному году: А) оснащение оборудованием в соответствии с требованиями ФГОС, НОО, ООО, СОО. Б) введение журналов инструктажей по правилам безопасности. Методические рекомендации к проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников. Повышение профессиональной компетентности учителя (аттестация, повышение квалификации, самообразование, индивидуальный план повышения профессионального уровня, электронное образование) Утверждение рабочих программ. НоябрьТема: «Повышение качества профессиональных компетенций педагога в связи с введением ФГОС, НОО, ООО, СОО.» «Здоровьесберегающие технологии на уроках » (Докладчик Азиева Л.М..) Анализ результатов школьного этапа ВсОШ и подготовка к муниципальному этапу всероссийских олимпиад по предметам. Подготовка победителей школьных олимпиад к участию в муниципальных олимпиадах. 74 «Критерии успешной профессиональной деятельности (психологические, педагогические, личностно-профессиональные)» (Докладчик Азиева Л.М.) Анализ результатов первой четверти. ДекабрьТема: «Работа учителя в условиях реализации ФГОС, НОО, ООО, СОО» «Структура современного урока. Условия эффективности урока. Специфика организации уроков физкультуры» (Докладчик Азиева Л.М.) Итоги участия в муниципальном этапе ВсОШ. Анализ успеваемости учащихся в I полугодии Подготовка к предметной неделе МартТема: «Повышение качества знаний учащихся в результате активного использования в процессе обучения методов и технологий, способствующих формированию положительной мотивации учащихся» «Осуществление нравственного, умственного, эстетического, трудового воспитания в процессе занятий физическими упражнениями.» (Азиева Л.М.) «Раскрытие индивидуальных особенностей обучающихся, обеспечение возможности их самоопределения и самореализации на уроках изобразительного искусства».(Темирханова С.Ю.) Итоги работы, выполнение программы учителями МО в III четверти Работа со слабоуспевающими обучающимися. Отчет об участии в соревнованиях, мероприятиях, конкурсах. Межсессионная работа: - составление заявки на приобретение спортивного инвентаря - участие в соревнованиях по шахматам. - участие в муниципальных турнирах по мини- футболу и баскетболу - ремонт спортивного оборудования - сдача норм ГТО МайТема: «Анализ результатов деятельности методического объединения учителей» Подведение итогов года по успеваемости учащихся и выполнению рабочие программы по предметам. «Система оценки образовательных достижений учащихся основной школы в соответствии с требованиями ФГОС, НОО,ООО, СОО» (Докладчик Валиева К.М.) Анализ работы МО за текущий год и постановка задач на 2023- 2024 учебный год. (Азиева Л.М.) Обобщение и распространение передового педагогического опыта. (Азиева Л.М. руководитель МО.) Разное. 75 Тема МО родных языков: «Личностно - ориентированный подход в обучении родным языкам в создании образовательной среды, способствующей формированию отдельной личности» Цель: Повышение уровня профессиональной компетентности литературы в условиях обновления содержания образования. учителей родного языка и Задачи МО учителей родного языка и литературы на 2023-2024 учебный год: Совершенствование педагогической компетенции учителей по теме: «Педагогические технологии, соответствующие инновационному обучению по внедрению ФГОС ООО» через самообразование, участие в работе творческих мастерских, использование современных информационных технологий, внедрение дистанционных методов обучения. Развитие системы проектирования в предметном и метапредметном пространстве школы через урочную и внеурочную деятельность. Развитие содержания образования, интеграция основного и дополнительного образования. Использование ИКТ и мультимедийных технологий в преподавании предметов гуманитарного цикла. Повышение мотивации к изучению предметов гуманитарного цикла через вовлечение в различные виды урочной и внеурочной деятельности: проведение конкурсов, внеклассных мероприятий. Разработка рабочих программ для 1-9 классов в соответствии с ФГОС ООО. Дата Сентябрь План проведения заседаний ШМО учителей родных языков на 2023-2024 учебный год Тема заседания и докладов Ответственные Заседание МО № 1: «Утверждение плана работы МО на 2023- Руководитель МО 2024 учебный год, утверждение рабочих программ учителей. Анализ работы МО за 2022-2023 учебный год. 76 Ноябрь Январь Ознакомление и изучение нормативных Зам. дир. по УВР, документов о родных языках. руководитель МО Утверждение тем самообразования учителей. Обсуждение вопросов организации учебновоспитательного процесса в новом учебном году (расписание, оформление кабинетов). Организация работы с одаренными и способными учащимися в урочное и внеурочное время. Планирование научноисследовательской работы с учащимися. Работа с неуспевающими учащимися, мотивация учебной Учителя - предметники деятельности. Заседание МО №2: Обсуждение результатов входных Зам. дир. по УВР контрольных работ по родному языку во 2-9 классах. руководитель МО Анализ контрольных работ за первую четверть. Зам. дир. по УВР руководитель МО Доклад: «Использование различных игр на уроках как Магомедова К. Р. эффективное средство обучения родному языку» Разное. Руководитель МО Заседание МО №3: Работа по повышению результативности урока, его обучающей, развивающей и воспитывающей роли. Руководитель МО Подготовка к городской олимпиаде. Доклад:«Использование наглядных пособий и ТСО на уроках Гурбаева Н. Г. родного языка». О проведении декады родного языка и литературы. Утверждение графика. Доклад: «Использование тестирования как одной из эффективных форм контроля за знаниями учащихся» Работа учителей родных языков с тетрадями учащихся (проверка тетрадей и их анализ). Руководитель МО, учителя-предметники Алиева С. Г. Руководитель МО 77 Заседание МО № 4: Март Руководитель МО, учителя предметники. Мониторинг знаний учащихся за 3 четверть. (Итоги проведения контрольных работ, диагностика результатов). Доклад: «Чтение как средство обучения родному языку». Абакаров М. З. Работа со школьной документацией: проверка классных Зам. дир. по УВР, журналов, ученических тетрадей, поурочных планов. руководитель МО Заседание МО № 5: О прохождении программы. Анализ посещенных уроков. Обсуждение предварительных итогов работы МО за учебный год. Самообразование – одна из форм повышения профессионального мастерства педагогов. (Отчёты по темам самообразования) Цели и задачи на 2024-2025 уч.г. Руководитель МО, учителя - предметники Учителя -предметники Учителя предметники, руководитель МО Учителя -предметники Руководитель МО Май 78 ПЛАН РАБОТЫ СО СЛАБОУСПЕВАЮЩИМИ ОБУЧАЮЩИМИСЯ Ставить в известность родителей ученика о низкой успеваемости, если наблюдается скопление неудовлетворительных оценок (более 2-3) Использовать новые образовательные технологии, инновационные формы и методы обучения: личностно – ориентированный подход (обучение строить с учетом развитости индивидуальных способностей и уровня сформированности умений учебного труда) и разноуровневую дифференциацию на всех этапах урока Организовывать в процессе обучения индивидуально-групповую работу, применяя дифференцированные тренировочные задания, дифференцированные проверочные работы, творческие работы по выбору. На уроках и дополнительных занятий применять «Карточки помощи», «Памятки для учащихся». Шире использовать игровые задания, которые дают возможность работать на уровне подсознания. При опросе слабоуспевающим давать примерный план ответа, разрешать пользоваться планом, давать больше времени готовиться к ответу у доски. Задавать наводящие вопросы, помогающие последовательно излагать материал. Периодически проверять усвоение материала по темам уроков, на которых ученик отсутствовал по той или иной причине. В ходе опроса и при анализе его результатов обеспечивать атмосферу доброжелательности. В процессе изучения нового материала концентрировать внимание слабоуспевающих учеников на наиболее важные и сложные разделы изучаемой темы, чаще обращаться к ним с вопросами, выясняющими степень понимания учебного материала. В ходе самостоятельной работы на уроке слабоуспевающим школьникам давать задания, направленные на устранение ошибок, отмечать положительные моменты в их работе для стимулирования новых усилий, оказывать помощь с одновременным развитием самостоятельности в учении. При организации домашней работы для слабоуспевающих школьников подбирать задания по осознанию и исправлению ошибок, проводить подробный инструктаж о порядке выполнения домашних заданий. Объем домашних заданий рассчитывать так, чтобы не допустить перегрузки. Проводить дополнительные (индивидуальные) занятия для слабоуспевающих. Учить детей навыкам самостоятельной работы. Составить план работы по ликвидации пробелов в знаниях каждого отстающего ученика Отражать индивидуальную работу со слабым учеником в рабочих или специальных тетрадях по предмету. Работа с одаренными детьми. № Содержание работы Сроки Ответственные Подготовка детей к участию в олимпиадах 1. по родному языку и литературе В течение года Учителя МО Подготовка учеников к конкурсам В течение года Учителя МО По плану Учителя МО 1. Подготовка детей к Тотальному диктанту 1. 79 Функциональная грамотность Период Август Август Содержание деятельности Изучение Методологии и критериев оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся, утв. приказом Рособрнадзора и Минпросвещения от 06.05.2019 № 590/219, особенностей заданий в исследованиях TIMSS и PIRLS Выявление профессиональных затруднений педагогов при формировании функциональной грамотности учеников Возможные формы деятельности Педсовет, заседание методобъединения, создание рабочих групп педагогов Ответственные Заместитель директора, руководитель методобъединения Анкетирование, опрос Руководитель методобъединения Сентябрь Семинар, круглый Руководитель Повышение профессиональной компетентности педагогов по вопросам стол, курсы повышения методобъединения квалификации формирования функциональной грамотности учеников Сентябрь, октябрь Разработка методических материалов для формирования функциональной грамотности учеников на уроках: изучение и анализ содержания учебников, с целью определения заданий по формированию математической, читательской, естественнонаучной грамотности; разработка заданий по формированию функциональной грамотности, диагностического инструментария с целью мониторинга сформированности результатов; формирование базы заданий Заседание методобъединения, заседание рабочих групп педагогов Руководитель методобъединения, руководитель рабочей группы педагогов Ноябрь Заседание Разработка методических материалов методобъединения, для формирования функциональной заседание рабочих грамотности учеников во внеурочной групп педагогов деятельности: разработка тематических работ, заданий «Интеллектуального марафона» по типу заданий из исследований TIMSS и PIRLS; формирование базы заданий Руководитель методобъединения, руководитель рабочей группы педагогов 80 Декабрь, январь, февраль, март Апрель Организация системы мероприятий по формированию функциональной грамотности Проведение диагностики сформированности метапредметных результатов и выявления уровня сформированности функциональной грамотности Педагоги Уроки, открытые уроки, мастер- классы, тестовые и проверочные работы, внеурочные мероприятия: «Интеллектуальный марафон», предметные недели, олимпиады, конкурсы, занятия Комплексная работа, Заместитель диагностическая работа директора 1.3.3.Семинары Мероприятие Срок Ответственный Методический семинар «Накопительная система оценивания (портфолио)» Январь Заместитель директора по УВР Методический семинар «Формирование метапредметных результатов образования» Март Заместитель директора по УВР Подготовка к ГИА Сентябрь– май Заместитель директора по УВР 81 Раздел II. АДМИНИСТРАТИВНАЯ И УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 2.1. Организация деятельности 2.1.1. Управление аккредитационными показателями Мероприятие Срок Ответственный Анализ аккредитационных показателей для общеобразовательных организаций В течение всего периода Консультационная работа с педагогическими работниками, в целях получения ими первой или высшей квалификационной категории сентябрь – Директор, заместитель ноябрь директора по УВР Подключение или формирование цифровых (электронных) библиотек, обеспечивающих доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам октябрь – февраль Формирование индивидуальных образовательных траекторий работы с учащимися группы риска, показывающими низкое качество знаний по русскому языку, в целях снижения доли выпускников, не получивших допуск к ГИА, прошедших итоговое собеседование повторно Учитель русского сентябрь – языка, заместитель декабрь директора по ВР Включение в ООП СОО элективных курсов, направленных на подготовку обучающихся к написанию творческих работ, в целях снижения доли выпускников, не получивших допуск к ГИА, написавших итоговое сочинение повторно Учитель русского март – май языка, заместитель директора по ВР Заместитель директора по УВР Системный администратор, заместитель директора по УВР 2.1.2. Мероприятия по преодоления последствий влияния антироссийских санкций Мероприятие Переход на электронный кадровый документооборот Срок Сентябрь – октябрь Формирование перечня компьютерного оборудования, которое октябрь необходимо заменить отечественным Ответственный Специалист по кадрам Заместитель директора по АХЧ Закупка отечественного компьютерного оборудования ноябрь – декабрь Контрактный управляющий Подготовка к подключению с 01.01.2023 к федеральной государственной информационной системе (ФГИС) «Моя школа» ноябрь – декабрь Системный администратор Сокращение бумажного документооборота В течение Работники школы всего периода 82 2.2. Контроль деятельности 2.2.1. Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО) Мероприятие Сроки Ответственный Проведение ВПР по программе предыдущего года обучения Сентябрь– октябрь Заместитель директора по УВР Агавердиева А.С. Контроль реализации ООП НОО и ООП ООО, составленных по ФГОС-2021 1 раз в квартал Заместитель директора по УВР Агавердиева А.С. Оценка качества образовательных результатов освоения ООП НОО и ООП ООО, составленных по ФГОС-2021 1 раз в четверть Заместитель директора по УВР Агавердиева А.С. Оценка наполнения и обновления ИОС и ЭИОС школы октябрь, январь и май Заместитель директора по УВР Агавердиева А.С. Оценка состояния материальной базы для реализации образовательной деятельности требованиям ФГОС-2021 декабрь, апрель заместитель директора по УВР Агавердиева А.С., заместитель директора по АХЧ Сайпуева Э.К. Оценка соответствия учебников требованиям ФПУ март Заместитель директора по УВР Агавердиева А.С. Контроль внедрения и реализации рабочих программ Октябрь, воспитания и календарных планов воспитательной декабрь, работы каждого уровня общего образования Заместитель директора по ВР Мутаева С.С. Мониторинг качества воспитательной работы в 1-11- Январь, х классах май Заместитель директора по ВР Мутаева С.С., классные руководители Оценка состояния материальной базы для реализации воспитательной деятельности Заместитель директора по ВР Мутаева С.С. январь, май Комплексная диагностика учащихся 1-х классов: анкетирование родителей, учителей, выполнение работ первоклассниками Заместитель директора по УВР, классные руководители 1-х классов Стартовая диагностика обучающихся 5-х, 10-х классов Заместитель директора по УВР, классные руководители Сентябрь Мониторинг библиотечного фонда: определение степени обеспеченности учащихся методическими пособиями, разработка перспективного плана на 3 года Заведующий библиотекой Лаврова Т.М. Контроль соответствия рабочих программ учебных предметов для 1–11-х классов, календарнотематического планирования требованиям ФГОС НОО, ООО, СОО и ООП НОО, ООП ООО, ООП СОО Заместитель директора по УВР, руководители методических объединений Октябрь 83 Проведение анкетирования учащихся 1–11-х классов по измерению уровня социализации и толерантности Заместитель директора по УР, классные руководители Проведение ВПР, оценка результатов Заместитель директора по УВР Оценка динамики показателей здоровья учащихся (общего показателя здоровья; показателей заболеваемости органов зрения и опорнодвигательного аппарата; травматизма; показателя количества пропусков занятий по болезни; эффективности оздоровления часто болеющих учащихся) Врач, медсестра Удовлетворенность родителей качеством образовательных результатов – анкетирование, анализ анкет Заместитель директора по УВР Агавердиева А.С., заместитель дирекора по ВР Мутаева С.С., классные руководители Наблюдение за организацией развития метапредметных умений на занятиях урочной и внеурочной деятельности у учащихся 1–11-х классов. Посещение уроков урочных и внеурочных занятий, проведение анализа Ноябрь Заместитель директора по УВР, Декабрь Оценка показателей для проведения самообследования, заполнение табличной части отчета Рабочая группа по подготовке отчета по самообследованию Определение уровня владения учителями современных образовательных технологий и использование их в учебно-воспитательном процессе. Заместитель директора по УВР Изучение планов урочных и внеурочных занятий, их посещение Рубежный контроль уровня освоения ООП в части предметных результатов учащихся 1–11-х классов Определение уровня владения педагогами дополнительного образования современных образовательных технологий и использование их в учебно-воспитательном процессе. Заместитель директора по УВР Январь Заместители директора по музыкальному и хореографическому отд. Изучение планов урочных и внеурочных занятий, их посещение Оценка состояния библиотечного фонда, нагляднометодических пособий Оценка состояния учебных помещений на соответствие требованиям ФГОС общего образования Заведующий библиотекой, заместитель директора по УВР Февраль Директор 84 Контроль реализации/освоения рабочих программ учебных предметов в 1–11-х классах Опрос учащихся и родителей об организации дополнительного образования: удовлетворенность, набор программ, актуальный запрос Март Заместитель директора по УВР, руководители методических объединений Заместитель директора по УВР Опрос родителей об удовлетворенности качеством образования Заместитель директора по УВР, классные руководители Проведение анкетирования учащихся 1–4-х классов по измерению уровня социализации и толерантности Апрель Заместитель директора по ВР, классные руководители Рубежный контроль уровня освоения ООП в части предметных и метапредметных результатов учащихся 5–7-х классов Заместитель директора по УВР Оценка выполнения программного материала ООП, программ дополнительного образования Заместители директора Оценка освоения ООП, программ дополнительного образования учащимися 1–11-х классов Заместители директора Оценка динамики показателей здоровья учащихся (общего показателя здоровья; показателей заболеваемости органов зрения и опорнодвигательного аппарата; травматизма; показателя количества пропусков занятий по болезни; эффективности оздоровления часто болеющих учащихся) Май Заместитель директора по ВР, врач, медсестра Анализ результатов ГИА и промежуточной аттестации по итогам учебного года Заместитель директора по УВР Анализ выполнения рабочих программ и достижение планируемых результатов обучения Заместитель директора по УВР, руководители методических объединений Июнь Оценка работы классных руководителей. Заместитель директора по ВР Анализ документации и электронных ресурсов, протоколов родительских собраний, собеседований, анкетирования 2.2.2. Внутришкольный контроль Объекты, содержание контроля Сроки Ответственный Нормативно-правовое направление Проверка локальных актов, регулирующих образовательные отношения Июнь–август Заместитель директора Проверка структуры и содержания ООП начального образования на соответствие ФГОС НОО Июнь Руководитель методического 85 объединения, зам. директора по УВР Проверка структуры и содержания ООП основного образования на соответствие ФГОС Июль ООО Заместитель директора по УВР Проверка структуры и содержания ООП среднего образования на соответствие ФГОС СОО Август Заместитель директора по УВР Совещание с директором по вопросу о состоянии ООП и локальных актов, регулирующих образовательные отношения Август Заместитель директора по УВР Финансово-экономическое направление Проверка трудовых договоров, трудовых книжек, личных дел работников школы на соответствие законодательству и локальным актам школы Сентябрь–октябрь Секретарь Проверка системы оплаты труда, в том числе критериев оценки эффективности деятельности работников, штатного расписания Ноябрь Директор Контроль закупочной деятельности: количество и стадийность закупок за полугодие, соблюдение сроков закупки и размещения документации Декабрь Июль Контрактный управляющий Организационное направление Контроль состояния школы перед началом учебного года – внутренняя приемка Август Мониторинг учебных достижений обучающихся – проведение диагностических мероприятий Октябрь Контроль удовлетворенности потребителей (по реализации ООП) – проведение опроса и его анализ Декабрь Контроль реализации дополнительного образования – мониторинг потребностей потребителя, оценка качества Октябрь– мониторинг. Март–апрель Июнь Заместитель директора по УВР Заместители директора по УВР и ВР Заместители директора по музыкальному и Июнь– оценка качества хореографическому отд. Контроль воспитательной работы и проведения профилактических мероприятий в Июнь школе Мероприятия по производственному контролю Заместитель директора по АХЧ По плану производственного контроля Заместитель директора по ВР Директор 86 Оформление и утверждение аналитической справки по итогам внутришкольного контроля Август за год Директор Кадровое направление Контроль повышения квалификации работников Проведение анализа уроков по ФГОС В течение года Заместители директора Апрель Заместитель директора, руководители методических объединений Декабрь Апрель. Контроль оформления учебно-педагогической Каждый месяц – документации проверка журналов успеваемости Заместители директора Информационное направление Мониторинг содержания сайта Октябрь. Февраль. Июнь Директор Совещание – обсуждение итогов ВШК Декабрь. Июнь Директор Контроль за рассмотрением обращений граждан В течение года Секретарь Ознакомление с итоговой аналитической справкой директора всех работников школы Август Секретарь Материально-техническое направление Контроль за техническим и санитарным состоянием помещений и оснащения организации В течение года по графикам проверки Заместитель директора по АХЧ Контроль формирования библиотечного фонда, в том числе обеспечения учащихся учебниками В течение года по графику проверки Заведующий библиотекой Контроль функционирования электронных образовательных ресурсов В течение года Заместитель директора по УВР Контроль доступа обучающихся к сети интернет В течение года Учитель информатики Контроль состояния материальнотехнического оснащения образовательного процесса: наличие или отсутствие учебного оборудования, пособий, дидактического материала В течение года Педагоги, заместитель директора по АХЧ 2.2.3. Внешний контроль деятельности образовательной организации 87 Мероприятие Срок Ответственный Подготовка к проверке Управлением Роспотребнадзора по г.Энск (проверка соблюдения действующего законодательства в сфере обеспечения санитарноэпидемиологического благополучия населения) Октябрь Заместитель директора по АХЧ, медработник Подготовка к проверке ГУ МЧС России по г. Каспийска (проверка соблюдения требований пожарной безопасности Ноябрь Заместитель директора по безопасности Подготовка школы к приемке к новому учебному году Майиюль Директор, заместитель директора по АХЧ 2.3. Работа с кадрами 2.3.1. Аттестация педагогических и непедагогических работников Мероприятие Составление и утверждение списков педагогических и непедагогических работников, аттестующихся на соответствие занимаемой должности в текущему учебному году Срок Ответственный Сентябрь Директор, заместитель директора по АХЧ, заместитель директора по УВР Подготовка информации о педагогических работниках, аттестующихся на соответствие занимаемой должности Октябрь Заместитель директора по АХЧ, заместитель директора по УВР Утверждение состава аттестационной комиссии Октябрь Директор Проведение консультаций для аттестуемых работников По графику Члены аттестационной комиссии Организация работы по рассмотрению конфликтных По по мере необходимости ситуаций, возникших в ходе аттестации необходимости Заседания аттестационной комиссии По графику Председатель аттестационной комиссии Ознакомление аттестуемых на соответствие занимаемой должности с итогами аттестации По графику Секретарь аттестационной комиссии 2.3.2. Повышение квалификации педагогических работников В 2022-2023 учебном году все педагоги школы прошли курсы повышения квалификации по обновленным ФГОС в ДИРО. 2.3.3. Охрана труда Мероприятие Формирование плана мероприятий по улучшению условий и охраны труда Срок Декабрь Ответственный Специалист по охране труда 88 Провести закупку: – поставка СИЗ, прошедших подтверждение соответствия в установленном законодательством Российской Федерации До 1 порядке, на основании единых Типовых норм выдачи средств сентября индивидуальной защиты; Контрактный управляющий, специалист по охране труда – поставка смывающих средств, на основании единых Типовых норм выдачи смывающих средств 2.4. Нормотворчество 2.4.1. Разработка локальных и распорядительных актов Наименование документа Срок Ответственный Разработка графика отпусков на предстоящий год Ноябрьдекабрь Секретарь Составление в соответствии с приказом Минтруда России от 29.10.2021 № 772н инструкций по охране труда для каждой должности и профессии работников, которые есть в штатном расписании школы Январь Специалист по охране труда, секретарь Разработка правил по охране труда школы январь специалист по охране труда, зам. директора по безопасности Разработка локального акта, устанавливающего порядок обеспечения работников СИЗ и смывающими средствами, распределение обязанностей и ответственности должностных лиц за этапы обеспечения работников СИЗ и смывающими средствами, с учетом особенностей структуры управления школы и Правил, утвержденных приказом Минтруда от 29.10.2021 № 766н До 1 сентября Специалист по охране труда Подготовка локального акта «О Нормах бесплатной выдачи СИЗ и смывающих средств работникам школы» (составить на основании Единых типовых норм, с учетом результатов до 1 СОУТ, результатов ОПР, мнения выборного органа первичной сентября профсоюзной школы или иного представительного органа работников) специалист по охране труда, директор 2.4.2. Обновление локальных актов Наименование документа Срок Ответственный Штатное расписание Декабрь Бухгалтер, кадровик, директор Положение об оплате труда Декабрь Бухгалтер Положение об организации и осуществлении образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным (общеразвивающим) программам Январь Заместители директора по музыкальному и хореографическому отд. 89 Раздел III. ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И БЕЗОПАСНОСТЬ 3.1. Закупка и содержание материально-технической базы 3.1.1. Организационные мероприятия Мероприятие Срок Ответственный Составление ПФХД Декабрь Директор, бухгалтер Анализ выполнения и корректировка ПФХД Ежемесячно Директор, бухгалтер Составление графика закупок Декабрь Контрактный управляющий Инвентаризация Директор, Октябрь–ноябрь инвентаризационная комиссия Анализ библиотечного фонда печатных и ЭОР, комплектование библиотечного фонда Декабрь–март Проведение самообследования и опубликование отчета С февраля по 20 Директор апреля Подготовка публичного доклада С июня до 1 августа Директор Подготовка плана работы школы Июнь-август Работники школы Директор, библиотекарь 3.1.2. Мероприятия по содержанию и модернизации материально-технической базы Мероприятие Срок Ответственный Содержание материально-технической базы Субботники Еженедельно в Заместитель октябре и директора по АХЧ апреле Подготовка школы к началу учебного года По отдельному Заместитель плану директора по АХЧ Ремонт вытяжки на пищеблоке На осенних каникулах Заместитель директора по АХЧ Ремонт ограждения территории Сентябрь – октябрь Рабочий по комплексному обслуживанию Модернизация материально-технической базы Провести закупку «Поставка символов государственной власти (гербов и флагов РФ), подставок напольных под Сентябрьфлаги». Различных стендов для октябрь оформления школы Контрактный управляющий 90 Дополнить общественные пространства государственными символами РФ в соответствии с требованиями Федерального конституционного закона от 25.12.2000 № 1-ФКЗ, Федерального Сентябрь конституционного закона от 25.12.2000 № 2-ФКЗ, рекомендациями из письма Минпросвещения России от 15.04.2022 № СК-295/06 Заместитель директора по АХЧ Обустроить площадку для церемонии поднятия Государственного флага РФ и исполнению Государственного гимна РФ Сентябрь Заместитель директора по АХЧ Март – май Заместитель директора по УВР, контрактный управляющий Приобретение материалов для ремонта помещений Апрель – май Рабочий по комплексному обслуживанию, контрактный управляющий Комплектование библиотечного фонда на начальный и основной уровень образования (по требованию ФПУ, ФГОС-2021) Заместитель директора по УВР, Апрель– август заместитель директора по АХЧ Доукомплектование учебных кабинетов по отдельным предметным областям комплектами наглядных пособий, карт, учебных макетов, специального оборудования, обеспечивающих развитие компетенций в соответствии с программой основного общего образования май – август заместитель директора по УВР, заместитель директора по АХЧ Май Заместитель директора по УВР, контрактный управляющий Приобретение спортивного оборудования и инвентаря Приобретение: – учебно-наглядных пособий, плакатов, стендов; – оборудования для кабинета химии; – программного обеспечения для компьютеров, цифровых образовательных ресурсов 3.1.3. Мероприятия по выполнению санитарных норм и гигиенических нормативов Мероприятие Срок Ответственный Реализация профилактических и лабораторных В течение мероприятий программы производственного контроля всего периода Заместитель директора по АХЧ Заключение договоров: – на утилизацию люминесцентных ламп; – смену песка в детских песочницах; – дератизацию и дезинсекцию; Директор, контрактный управляющий Ноябрь 91 – вывоз отходов; – проведение лабораторных исследований и испытаний Высадка в западной части территории зеленных насаждений Апрель Дворник Очистка кондиционеров и куллеров Май Заместитель директора по АХЧ Утилизация медицинских отходов Декабрь, май Заместитель директора по АХЧ 3.2. Безопасность 3.2.1. Антитеррористическая защищенность Мероприятие Срок Ответственный Мероприятия, направленные на воспрепятствование неправомерному проникновению в здание и на территорию образовательной организации Провести закупки: – оказание охранных услуг (физическая охрана) для нужд общеобразовательной организации; Сентябрь– октябрь Директор, контрактный управляющий Обеспечить обучение работников школы действиям в условиях угрозы или совершения теракта Октябрь Руководители структурных подразделений Обеспечить закрытие на время образовательного процесса всех входных групп в здания изнутри на запирающие устройства В течение всего периода Ответственный за проведение мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности Ноябрь Директор, ответственный за проведение мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности – выполнение работ по капитальному ремонту периметрального ограждения; – выполнение работ по оснащению входных ворот (калиток) вызывными панелями и видеодомофонами Обеспечить обмен информацией с представителями охранной организации не менее одного раза в неделю Продлить договор на реагирование системы передачи тревожных сообщений в Росгвардию Декабрь или систему вызова экстренных служб по единому номеру «112» Ответственный за проведение мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности, заместитель директора по АХЧ 92 Мероприятия, направленные на выявление нарушителей пропускного и внутриобъектового режимов и признаков подготовки или совершения террористического акта Проводить периодический осмотр зданий, территории, уязвимых мест и критических элементов, систем подземных коммуникаций, стоянок автомобильного транспорта, систем подземных коммуникаций, складских помещений: Сентябрь – разработать схемы маршрутов по зданию и территории; Зам. директора по АХЧ, ответственный проведение мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности – составить график обхода и осмотра здания и территории Обеспечить поддержание в исправном состоянии инженерно-технических средств и систем охраны: – заключить договор на техническое обслуживание систем охраны; Ноябрь – заключить договор на плановопредупредительный ремонт систем охраны; – заключить договор на обслуживание инженернотехнических средств; – заключить договор на ремонт инженернотехнических средств Составить и согласовать план взаимодействия с территориальными органами безопасности, МВД и Росгвардии Директор и ответственный за обслуживание здания Декабрь Январь Ответственный за проведение мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности Минимизировать возможные последствия и ликвидировать угрозы терактов Ознакомить ответственных работников с телефонам экстренных служб Сентябрь Ответственный за проведение мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности Проводить антитеррористические инструктажи с работниками В течение всего периода Ответственный за проведение мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности Наполнить стенды наглядными пособиями о порядке действий работников, обучающихся и иных лиц при обнаружении подозрительных лиц или предметов, поступлении информации об угрозе совершения или о совершении теракта Июль Директор, ответственный за проведение мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности Закупить памятки по действиям при возникновении и локализации ЧС, террористических актов и установлении уровней террористической опасности Август Директор, контрактный управляющий 93 3.2.2. Пожарная безопасность Мероприятие Срок Ответственный Организационно-методические мероприятия по обеспечению пожарной безопасности Провести ревизию наличия документов по пожарной безопасности. По необходимости привести в соответствие с действующим законодательством Актуализировать планы эвакуации людей в случае пожара Сентябрь, январь, май Ответственный за обеспечение пожарной безопасности Ноябрь Заместитель директора по АХЧ, ответственный за обеспечение пожарной безопасности Актуализировать инструкцию о мерах пожарной безопасности и инструкция о действиях дежурного персонала при получении Февраль сигнала о пожаре и неисправности систем противопожарной защиты Ответственный за обеспечение пожарной безопасности Профилактические и технические противопожарные мероприятия Проверить работоспособность основных рабочих и резервных пожарных насосных агрегатов Ежемесячно Ответственный за обеспечение пожарной безопасности Сентябрь Ответственный за обеспечение пожарной безопасности Сентябрь Оператор котельной, ответственный за обеспечение пожарной безопасности Октябрь Директор, ответственный за обеспечение пожарной безопасности Организовать работы по замеру сопротивления Октябрь изоляции эксплуатируемой электропроводки Директор, ответственный за обеспечение пожарной безопасности Проверить водоотдачу наружных и внутренних водопроводов противопожарного Октябрь, апрель водоснабжения Ответственный за обеспечение пожарной безопасности Провести ревизию пожарного инвентаря Заместитель директора по АХЧ, ответственный за обеспечение пожарной безопасности Проверить средства индивидуальной защиты органов дыхания и зрения от пожара – нет ли механических повреждений Проверить работоспособность котельной Организовать очистку от горючих отходов и отложений: — вентиляционные камеры; — циклоны; — фильтры; — воздуховоды Ноябрь 94 Проверить работоспособность задвижек с электроприводом, установленных на обводных линиях водомерных устройств Ноябрь, май Ответственный за обеспечение пожарной безопасности Январь, май Ответственный за обеспечение пожарной безопасности Проверить покрывало для изоляции очага возгорания – нет ли механических повреждений Апрель Ответственный за обеспечение пожарной безопасности Организовать осмотр и перезарядку огнетушителей В соответствии с инструкцией по эксплуатации Заместитель директора по АХЧ, ответственный за обеспечение пожарной безопасности В соответствии с технической документацией устройств Ответственный за обеспечение пожарной безопасности По регламентам технического обслуживания противопожарных систем Ответственный за обеспечение пожарной безопасности Обновить на территории и в помещениях образовательной организации знаки безопасности Проверить: — огнезадерживающие устройства в воздуховодах – заслонки, шиберы, клапаны и др.; — устройства блокировки вентиляционных систем с автоматическими установками пожарной сигнализации или пожаротушения; — автоматические устройства отключения общеобменной вентиляции и кондиционирования при пожаре Проконтролировать работы по проверке работоспособности и техническому обслуживанию систем противопожарной защиты Проверка чердаков и подвалов на наличие Еженедельно по посторонних предметов, строительного и иного пятницам мусора Заместитель директора по АХЧ Проверка наличия и состояния на этажах планов эвакуации, указателей места нахождения огнетушителей и указателей направления движения к эвакуационным выходам Ежемесячно по 25-м числам Ответственный за обеспечение пожарной безопасности Обеспечить персонал средствами индивидуальной защиты органов дыхания в необходимом количестве В течение всего периода Ответственный за обеспечение пожарной безопасности Обеспечить дежурный персонал ручными электрическими фонариками В течение всего периода Ответственный за обеспечение пожарной безопасности 95 Производить своевременную очистку крышек люков колодцев подземных пожарных гидрантов от льда и снега Ответственный за обеспечение пожарной безопасности В зимний период Инженерно – технические противопожарные мероприятия Демонтировать (заменить на распашные) глухие металлические решетки, установленные Сентябрь на окнах подвального этажа Директор, ответственный за обеспечение пожарной безопасности Оборудовать двери, отделяющие общие лестничные клетки от коридоров, доводчиками Октябрь–ноябрь и уплотнением в притворах Директор, ответственный за обеспечение пожарной безопасности Информирование работников и обучающихся о мерах пожарной безопасности Ответственный за Обновлять информацию о мерах пожарной По необходимости, но обеспечение пожарной безопасностив уголке пожарной безопасности в не реже 1 раза в безопасности и кабинетах ОБЖ и технологии квартал заведующие кабинетами Проведение повторных противопожарных инструктажей В соответствии с графиком Ответственные за проведение инструктажей Направление работников в учебные центры на обучение по программ ДПО в области пожарной безопасности В соответствии с перспективным графиком обучения Директор Проведение тренировок по эвакуации при пожаре Октябрь, март Ответственный за обеспечение пожарной безопасности Реализация планов занятий по обучению детей мерам пожарной безопасности В течение всего периода Педагогические работники 3.2.3. Ограничительные мероприятия из-за коронавируса Мероприятие Срок Ответственный Организационные мероприятия Закупить: – СИЗ – маски и перчатки; – дезинфицирующие средства; – кожные антисептики Сентябрь Контрактный управляющий, бухгалтер, заместитель директора по АХЧ Подготовить здание и помещения к работе: – обеспечить наполнение дозаторов с антисептиками для обработки рук; – проверять эффективность работы вентиляционных систем, провести их ревизию и обеспечить, очистку или замену воздушных фильтров и фильтрующих элементов; Еженедельно заместитель директора по АХЧ Октябрь 96 – следить за работой бактерицидных установок; Ежедневно – обеспечить проведение генеральной уборки с применением дезинфицирующих средств, Еженедельно разведенных в концентрациях по вирусному режиму Размещать на информационных стендах памятки по профилактике вирусных инфекций Раз в квартал Проводить разъяснительную и просветительскую работу по вопросам гигиены и профилактики вирусных инфекций с Сентябрь, январь родителями (законными представителями) обучающихся и работниками Медсестра Медсестра Санитарно-противоэпидемические мероприятия Проводить усиленный фильтр учеников и работников: – термометрия с помощью бесконтактных термометров; медсестра, Ежедневно утром ответственный за охрану труда – опрос на наличие признаков инфекционных заболеваний Текущая уборка и дезинфекция помещений, проветривание ежедневно технический персонал Выдача работникам пищеблока запаса масок и перчаток, при ухудшении санитарной обстановки – всем работникам Еженедельно по понедельникам Ответственный за охрану труда 97 Приложение 1 График оперативных совещаний при директоре на 2023-2024 учебный год № Повестка совещания 1 Рабочие программы и календарно-тематическое планирование. 2 Наличие инструкций по технике безопасности на рабочем месте учителей, классных руководителей Сроки проведе сентябрь ния 3 Соблюдение правил и норм санитарно-гигиенического режима в школе 4 Организация и контроль за работой сайта 5 Правильность и своевременность оформления школьной документации 6 Организация подготовки к проведению осенних ВПР 1 Адаптационный период первоклассников. Мониторинг общей готовности ребенка к школе. Стартовая готовность обучающихся к освоению нового материала. октябрь 2 План подготовки к государственной итоговой аттестации выпускников 3 Проведение родительских собраний в классных коллективах 1 Анализ результатов осенних ВПР . 2 Итоги успеваемости за 1 четверть ноябрь 3 Создание условий успешной адаптации обучающихся 5 класса 4 Результаты диагностического тестирования в 9 классе по русскому языку и математике 5 Анализ проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 1 Качество преподавания в 9 классе декабрь 2 О выполнении программ по учебным предметам и выявление причин отставания обучающихся во 2-й четверти 3 Результаты контроля за состоянием организации дежурства в школе, классах обучающимися и учителями 1 Анализ посещаемости занятий учащимися 1-9 классов январь 2 О ходе курсовой подготовки педагогических работников школы 3 Организация ГИА-2023: – проанализировать информацию о заявлениях на участие в ГИА, поданных учащимися 9 классов 4 Подготовка к тренировке по пожарной безопасности 1 Реализация плана проведения месячника по военно-патриотическому воспитанию февраль 2 О качестве проведения классных часов 3 Итоги проверки внеурочной деятельности в 1-4 классах 4 Анализ проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников 5 Система работы учителей по подгготовке к ОГЭ по предметам по выбору 98 1 Подготовка к промежуточной и государственной (итоговой) аттестации школьников. март 2 Допуск к защите ИПП учащихся 10 класса 3 Итоги проведения предметных недель 4 Состояние учебных кабинетов 5 Работа с отстающими обучающимися, обучающимися группы «риска» 1 Итоги пробных экзаменов по русскому языку и математике в 9 классе апрель 2 Психологическая подготовленность к экзаменам обучающихся 9 класса 3 Подготовка к празднику «Последний звонок» 1 Подготовка школы к новому учебному году: ремонтные работы, материальнотехническое оснащение май 2 Об оформлении личных дел 3 Об итогах работы школы за год, составление отчетов, анализ успеваемости, оформление портфолио учителей и учащихся 1 Анализ итоговой аттестации обучающихся 9 и 11 классов июнь 2 Перспективное планирование на 2023-2024 учебный год администрацией школы 3 Подготовка школы к новому учебному году: – утвердить состав комиссии; – утвердить график проверки готовности к приемке; 1 Начало нового учебного года: – укомплектовать 1-е, 5-е и 10-е классы; – ознакомить работников с графиками и планами работы; – расставить педагогические кадры на новый учебный год август 2 Строгое соблюдение особого режима и создание в ОУ соответствующих условий для профилактики новой коронавирусной инфекции, разработанные Управлением Роспотребнадзора по РД (в течение года) 3 3 Об организации работы столовой 99 Приложение 2 План совещаний при зам. директоре по УВР на 2023 - 2024 учебный год. Август - сентябрь Совещания при заместителе директора по УВР 1. Инструктивно-методическое совещание по организации УВД в школе. Инструктаж по заполнению и ведению классных журналов. 2. Корректировка рабочих программ учебных предметов и внеурочной деятельности 5 классов с учетом введения обновленных ФГОС. 3. Подведение итогов проверки правильности оформления классных журналов. 4. Результаты проверки рабочих программ учителейпредметников. 5. Анализ результатов ОГЭ. Отчёт по обучающимся, использовавшим результаты ОГЭ для поступления в ССУЗы. Подготовка и проведение ОГЭ и ЕГЭ в 20232024 учебном году. 6. Итоги входной диагностики. Мониторинг остаточных знаний. 7. Итоги контроля за соблюдением единого орфографического режима при оформлении журналов после проведенного инструктажа. 8. Курсовая подготовка учителей. Заявка на 2023-2024 учебный год. 9. Организация дежурства по школе. 10. Мониторинг сформированности личностных, метапредсметных и предметных УУД. 11. Планы работы учителей подготовки к ГИА по предметам. Октябрь Совещания при заместителе директора по УВР 1. Проведение осенних ВПР. 2. Создание условий для всесторонней подготовки обучающихся к самостоятельной жизни, профессиональному самоопределению на основе усиления взаимосвязей ОО. Планирование работы по профориентации обучающихся. 3. Итоги проверки дневников с целью изучения правильного ведения и соблюдения единого орфографического режима. 4. Организация подготовки выпускников к государственной аттестации в форме ОГЭ. 5. Об итогах проведения административных контрольных работ по: - русскому языку во 2-11 классах; - математике во 2-11 классах. 6. Срез знаний 5-классников по предметам. 7. Подведение итогов классно-обобщающего контроля в 5-х классах по проблеме адаптации к новым условиям 100 обучения (анализ посещённых уроков, проверки журналов, поурочного и тематического планирования, тетрадей, дневников учащихся). 8. Собеседование с учителями-предметниками по итогам четверти при сдаче отчётов. 9. Результаты проверки классных журналов. 10. Выполнение образовательных программ по предметам. 11. Мониторинг достижений метапредметных результатов, обучающихся 5-8 классов. 12. Диагностика первичного выблра предметов для ОГЭ. Ноябрь Совещания при заместителе директора по УВР 1. О реализации планов по ликвидации пробелов в знаниях слабоуспевающих детей. 2. Совершенствование качества преподавания предметов гуманитарного и филологического циклов. 3. Об итогах проведения административных контрольных работ по: - иностранному языку во 2-10 классах; - по обществознанию в 5-10 классах. 4. Результаты проверки классных журналов. 5. Составление графика работы учителей-предметников по подготовке обучающихся к сдаче ОГЭ. 6. Подведение итогов классно-обобщающего контроля в 1-ом классе по проблеме адаптации к новым условиям обучения (анализ посещённых уроков, проверки журналов, поурочного и тематического планирования, тетрадей, дневников обучающихся). 7. Результаты проведения школьного этапа ВСОШ. Декабрь Совещания при заместителе директора по УВР Январь Совещания при заместителе директора по УВР 1. Итоги проверки качества гуманитарного и филологического образования в школе. 2. Об итогах проведения административных контрольных работ по: - литературному чтению в 1-4 классах, по литературе в 5-10 классах; - по истории в 5-10 классах; - по географии в 5-10 классах. 3. Подведение итогов проверки классных журналов в 111 классах с целью изучения выполнения учебных планов первого полугодия, объективности выставления четвертных и полугодовых отметок. 4. Итоги участия в муниципальном этапе ВСОШ. 5. Результаты проверки классных журналов. 6. Собеседование с учителями-предметниками по итогам 2-ой четверти при сдаче отчётов. 1. Совершенствование качества преподавания предметов естественно-математического цикла. 101 2. Итоги АКР по химии в 8-10 классах. 3. Знакомство с Порядком проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9-ых классов. 4. Результаты проверки классных журналов. 5. Анализ проведения пробного итогового собеседования. Февраль Совещания при заместителе директора по УВР Март Совещания при заместителе директора по УВР Апрель Совещания при заместителе директора по УВР 1. Результаты АКР по окружающему миру в 1-4 классах, по биологии в 7-10 классах, по математике в 16 классах, по алгебре в 7-10 классах, по информатике в 7-10 классах, по физике в 7-10 классах. 2. Подведение итогов классно-обобщающего контроля в начальных классах по проблеме преемственности начального общего и основного общего образования. 3. Результаты пробных экзаменов в 9 классах. Работа ШМО по подготовке к ОГЭ. Нормативно-правовые документы, по организации ОГЭ, имеющиеся на 01.02.2024 года. 4. Результаты проверки классных журналов. 5. Результаты изучения исследовательской деятельности в 10 классе (индивидуальный итоговый проект). 6. Методика работы учителя с текстовой информацией ппри подготовке к ВПР. 1. Анализ посещения уроков в выпускных классах с целью изучения подготовки выпускников к государственной итоговой аттестации. 2. Итоги проверки качества естественноматематического образования в школе. 3. Результаты АКР по геометрии в 7-10 классах, по технологии в 1-10 классах. 4. Результаты проверки классных журналов с целью изучения посещаемости обучающимися учебных занятий и накопляемости отметок по итогам III четверти. 5. Собеседование с учителями-предметниками по итогам 3-ей четверти при сдаче отчётов. 6. Информатизация учебного процесса, безопасное использование сети Интернет на уроке и во внеурочной деятельности. 7. Собеседование по подготовке аттестационных материалов. 8. Результаты проверки классных журналов. 1. Деятельность школьных структур по организации и проведению итогового контроля по итогам года и государственной итоговой аттестации. 2. Результаты проверки ведения обучающимися тетрадей для практических и лабораторных работ. 3. Результаты пробных экзаменов в 9-ом классе. 4. Результаты проверки классных журналов. 102 5. Итоговая диагностика предметных, метапредметных результатов (1-6 классы). Май Совещания при заместителе директора по УВР Июнь Совещания при заместителе директора по УВР 1. Итоги проверки классных журналов с целью изучения выполнения программного материала за 20232024 учебный год, объективности выставления годовых отметок. 2. Инструктивно-методическое совещание «Организация работы во время экзаменов». 3. Подведение итогового контроля за 2023-2024 учебный год (в динамике за учебный год) с целью планирования учебно-воспитательного процесса в новом учебном году. 4. Собеседование с учителями-предметниками по итогам 4-ой четверти и учебного года при сдаче отчётов. 5. Сверка списков учителей, планирующих пройти курсовую подготовку в 2024-2025 учебном году. 6. Результативность работы классных журналов за год. 1.Результаты учебно-методической деятельности 20232024 учебного года. План работы на новый учебный год. 2. Итоги государственной итоговой аттестации. 3. Качество оформления экзаменационной документации. Основные замечания. Степень готовности классных журналов выпускных классов к сдаче в архив. 103 Приложение 3 ПЛАН ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ НА 2023/2024 УЧЕБНЫЙ ГОД Цель: Обеспечить дальнейшее совершенствование образовательного процесса с учётом индивидуальных особенностей обучающихся, их интересов, образовательных возможностей, состояния здоровья. Задачи: 1. Осуществление контроля над исполнением законодательства в области образования; 2. Анализ и экспертная оценка эффективности результатов деятельности педагогических работников; 3. Изучение результатов педагогической деятельности, выявление положительных и отрицательных тенденций в организации образовательного процесса и разработка на этой основе предложений по распространению педагогического опыта и устранению негативных тенденций; 4. Оказание методической помощи педагогическим работникам в процессе контроля; I. Основные функции внутришкольного контроля: -Диагностическая – оценка степени усвоения учебных программ, уровня обученности школьников, уровня профессиональной компетентности педагогов -Обучающая – повышение мотивации и индивидуализации темпов обучения -Организующая – совершенствование организации образовательного процесса за счёт подбора оптимальных форм, методов и средств обучения -Воспитывающая – выработка структуры ценностных ориентаций II. Основные объекты ВШК 1. Контроль выполнения всеобуча Цель: Организовать работу педагогического коллектива школы, направив её на сохранение здоровья учащихся как приоритетного направления государственной политики в соответствии с Законом РФ «Об Образовании» 2. Контроль состояния преподавания учебных предметов. Цель: Организовать работу педагогического коллектива школы направив её на создание условий для осуществления непрерывности и преемственности учебно-воспитательного процесса 3. Контроль качества ЗУН, УУД. Цель: Организовать работу педагогического коллектива школы направив её на обеспечение успешного усвоения базового уровня образования учащимися и формирование предметных и метапредметных универсальных учебных действий. 4. Контроль качество ведения школьной документации Цель: Организовать работу педагогического коллектива школы, направив её на соблюдение единых норм, требований при оформлении школьной документации 5. Контроль подготовки к итоговой аттестации (ЕГЭ, ОГЭ) 104 Цель: организовать работу педагогического коллектива школы, направив её на осуществлении качественной подготовки выпускников школы к сдаче государственной итоговой аттестации. 6. Контроль состояния методической работы Цель: Организовать работу педагогического коллектива школы, направив её на оказание помощи в организации и осуществлении деятельности сотрудников, организация совместной работа, взаимоконтроля и взаимопомощи среди участников образовательного процесса. 7. Контроль состояния воспитательной работы Цель: Организовать работу педагогического коллектива школы, направив её на обеспечение воспитательного процесса необходимыми условиями: удовлетворительным санитарногигиеническим состоянием, обеспеченностью учебно-техническим оборудованием, соблюдение закона об охране труда 105 АВГУСТ № п/п Объекты, содержание контроля Кла ссы 1. Организация образовательного процесса в новом учебном году 1-10 2. Расстановка кадров 3. Комплектование классов 4. Комплектование школьной библиотеки 1-11 Соответствие УМК утвержденному перечню учебников 5. Санитарное состояние кабинетов, проверка документации по технике безопасности Организация питания 1-11 Своевременность проведения инструктажа по технике безопасности на рабочем месте Персонал ьный 1-11 Упорядочение режима питания Обеспечение базисного учебного плана, ФГОС НОО, ООО, СОО 1-11 Утверждение рабочих программ и календарнотематического планирования на 20232024 учебный год с учетом воспитательной программы. Выполнение требований к рациональному выполнению нагрузки 6. 7. 8 Распределение учебной нагрузки на 2023-2024 уч.год.Расстановк а кадров Цель контроля Соблюдение распоряжений, рекомендаций по организации образовательного процесса Уточнение и корректировка нагрузки учителей на учебный год 1, 11 Выполнение закона РФ «Об образовании в РФ» Вид, методы контроля Ответств енный Текущий, подготовк а документ ов Директор школы, зам. дир. по УВР Тематиче ский Директор школы, зам. дир. по УВР Зам. директора по УВР Директор, зам. дир. по УВР, библиоте карь Зам. дир. по ВР, зам. дир. по АХЧ Совещани Приказ о пед. е при нагрузке директоре Рекоменд ации Ведомость аттестации кабинетов Тематиче ский Классные руководи тели Протокол совещания Тематиче ский Зам. дир. по УВР Совещани е при дире кторе Методиче ский совет Фронталь ный, комплекс нообобщаю щий Директор школы, заместите ли директора по УВР,ВР Текущий, наблюден ие Тематиче ский Форма Вид подведен итогового ия контроля итогов Педсовет Протокол, план работы на 2023-2024 учебный год, Приказ Совещани Приказ е при директоре Совещани Протокол е при совещания директоре Админист ративное совещани е Методический совет, приказ Приказ по распределени ю учебновоспитательно й нагрузки 106 9. Подготовка к тарификации Соответствие уровня образования и категорий педагогов для проведения тарификации Фронталь ный 10 Рабочие программы учебных предметов Знание педагогами требований составлений рабочих программ, корректировка рабочих программ Фронталь ный 11 Рабочие программы внеурочной деятельности Знание педагогами требований составлений рабочих программ, корректировка рабочих программ 12 Состояние КТП 13 14 15 Директор, зам. дир. по УВР,ВР Зам. директора по УВР и ВР Совещани Список е пед.работнико в, приказы Фронталь ный Зам. директора по УВР и ВР Утвержде Справка нные рабочие программ ы, Установление соответствия КТП рабочим программам по учебным предметам, выполнение требований к составлению КТП в соответствии Фронталь ный Зам. КТП директора педагога по УВР Утвержденное КТП. Справка Аттестация работников в 2023-2024 году Составление списка работников на аттестацию Тематиче ский, персональ ный Зам. директора по УВР и ВР График Повышение квалификации Корректировка списков учителей, желающих повысить квалификацию Тематиче ский Качество составления плана работы в ШМО и закрепление наставников Тематиче ский Работа с молодыми специалистами Утвержде Справка нные рабочие программ ы, Списки педагогов планирую щих пройти аттестаци ю в 20232024 уч.году и уточнени е графика Зам. Списки директора педагогов по УВР и планирую ВР щих повысить квалифик ации в 2023-2024 уч.году и уточнени е графика Зам. План директора работы с по УВР и молодым ВР и Зам. директора по УВР и ВР Собеседовани е,утв.план ,приказ о назначениии наставника 107 специалис тами 16 17 18 Итоги работы по оздоровлению детей за прошедший год. Социализация выпускников. Планирование профориентацион ной работы на 2023-2024 учебный год. 1-8 9 Итоги работы школы и задачи на 2023-2024 учебный год. (Педагогический совет) Анализ проделанной работы по оздоровлению детей Фронталь нообзорный Проанализировать поступление выпускников в профессиональные учебные заведения. Фронталь нообзорный Качество подготовки и проведения педагогического совета. Анализ работы школы за 2022-2023 учебном году и постановка задач на новый учебный год. Материалы педсовета Тематичес кий Зам. Совещани Протокол директора е совещания по ВР при дире торе Зам. Совещани Протокол директора е совещания по ВР при дире кторе Результат ы работы школы за 20222023уч.год Директор школы, заместител и директора по УВР, ВР, библиотек арь. Протокол педсовета СЕНТЯБРЬ № Объекты, п/ содержание п контроля Кла ссы Цель контроля I. Контроль выполнения всеобуча 1. Проверка 1-11 Выявить учащихся, количества не приступивших к приступивших к учебным занятиям, учебным занятиям не готовых к школе учащихся на начало года 2. Организация 1-11 Формирование банка работы с детьми данных группы «риск», обучающихся условно«Группы риска» и из переведёнными неблагополучных обучающимися семей 3. Расписание Соответствие уроков на 2023расписания уроков 2024 учебный год НОО, ООО, СОО требования СанПин Вид, методы контроля Ответствен ный Форма Вид подведени итоговог я итогов о контрол я Текущий Классные руководител и Совещание при директ оре Инфор мация Персональ ный, наблюдени е Зам. директора по УВР, ВР, педагогпсихолог Совещание при зам. директора по УВР Банк данных Просмотр З УР Совещание при зам. директора по УВР Утверж дение 108 4 Соблюдений требований по содержанию обьема домашних заданий обучающихся Проверка выполнения требований Текущий Зам. директора по УВР Проверка журналов Зам. директора по УВР, руководител и ШМО Совещание при зам. директора по УВР Проток ол, справка Тематическ Зам. ий директора по УВР Профессио нальная компетентн ость молодых спциалисто в справка Выявление остаточных знаний, обучающихся по предметам Тематическ Зам. ий директора по УВР, учителяпредметники Совещание при зам. директора по УВР Проток ол, справка , Приказ Выявление остаточных знаний, обучающихся по предметам, подготовка к ГИА Выявление уровня сформированности УУД обучающихся на начало учебного года Тематическ Зам. ий директора по УВР, учителяпредметники Тематическ Педагог ий психолог, учителяпредметники Совещание при зам. директора по УВР Проток ол, справка , Приказ Проток ол, справка , Приказ Проверить уровень сформированности навыков чтения, Посещение уроков, анализ Совещание при зам. III. Контроль состояния преподавания учебных предметов 1. Организация 2-11 Проследить формы и Тематическ повторения методы ликвидации ий учебного пробелов в знаниях материала на обучающихся уроках русского языка и математики 2 Посещение и анализ уроков молодых специалистов Ознакомление с методикой преподавания учебных предметов молодыми специалистами и выявление професссиональных затруднений III. Контроль качества ЗУН, УУД. 1. «Входные» 2-11 контрольные работы по русскому языку и математике по текстам администрации (входные диагностические) Мониторинг 9 качества образования по русскому языку и математике Мониторинг 1-4, сформированност и личностных, 5-8 предметных и метапредметных УУД Проверка Техники 2-4, чтения учащихся 5-6 2. 3. 4. руководител и ШМО Совещание при зам. директора по УВР Справка, приказ Проток ол, справка 109 2-4 классов учащихся на начало (входной срез) учебного года IV. Контроль качества ведения школьной документации 1. Ведение личных 1соблюдение Просмотр дел учащихся 11 требований к оформлению и ведению личных дел учащихся классными руководителями 2. Культура 1Контроль Обзорный оформления 11 соблюдения журнала. учителями правил Своевременность ведения классных заполнения журналов 3. Состояние 1Соответствие Просмотр рабочих программ 11 рабочих программ по учебным по учебным предметам, предметам, учебным учебным и и элективным элективным курсам, курсам, факультативным элективным занятиям, кружкам занятиям, ФГОС, ФКГОО кружкам 4 План работы Выявление степени Тематическ ШМО готовности ШМО к ий решению поставленных задач по переходу на обновленный ФГОС СОО V.Контроль подготовки к итоговой аттестации (ЕГЭ, ОГЭ) 1. Организация 9 Система Тематическ повторения деятельности ий учебного педагогов по материала. Планы организации работы учителей повторения учебного подготовки к ГИА материала в по предметам. выпускных классах. Выявление Состояние программ группы риска. подготовки выпускников к ГИА по предметам. VI. Контроль состояния методической работы 1. Организация работы в классах в рамках ФГОС 1-11 Соблюдение требований ФГОС директора по УВР Зам. директора по ВР Методичес кий совет Зам. директора по УВР Собеседова Справк ние с а учителямипредметни ками Собеседова Протоко ние, л, Методичес справка кий совет Зам. директора по УВР Проток ол, справка Зам. директора по УВР, руководител и ШМО План работы ШМО Проверк а документ ации, собеседо вание Зам. директора по УВР Совещание при зам. директора по УВР Програ ммы подгото вки выпуск ников школы к ГИА по предме там Тематическ Зам. ий, директора наблюдени по УВР е, беседа Методичес кий совет Проток ол заседан ия 110 2. 3 Организация внеурочной деятельности 1-4 Составление планаТематическ Зам. графика организации ий директора внеурочной по ВР деятельности уч-ся. Готовность 1 Определить уровень Класснопервоклассников готовности обобщающ к обучению в первоклассников к ий, школе. обучению в школе Психологическое посещение обследование уроков первоклассников по их готовности и адаптации к обучению в школе VII. Контроль состояния воспитательной работы 1. Содержание планов воспитательной работы. 1-11 Проверка соответствия плана воспитательной работы особенностям учащихся, актуальность и соответствие направлениям работы школы Зам. директора по УВР, ВР, руководител и ШМО, педагогпсихолог Тематическ Зам. ий директора по УВР, ВР, руководител и ШМО, классных руководител ей Методичес График кий совет внеурочн ой деятельн ости Совещание Отчет при психол директоре ога Совещание при зам. директора по УВР Проток ол совеща ния, справка ОКТЯБРЬ № п/ п Объекты, содержание конт роля Кла ссы Цель контроля I. Контроль выполнения всеобуча 1. Успеваемость 2-11 Проанализировать учащихся за 1 итоги 1 четверти. четверть. Выяснить причины Результативность неуспеваемости, работы учителей поиск путей преодоления сложившихся затруднений 2. Организация 8-11 Изучить систему работы с работы учителейодаренными предметников по детьми, подготовка подготовке к Всероссийской школьников к Всероссийской Вид, методы контроля Ответств енный Форма Результа подведени т я итогов итоговог о контрол я Фронтальн ый, сбор информаци и Учителяпредметн ики Совещание при директоре Проток ол совеща ния, справка , Приказ Тематическ Админист Совещание ий, рация при посещение директоре уроков Справк а, Проток ол совеща 111 олимпиады школьников олимпиаде школьников по предметам ния, Приказ Школьный этап 8-11 Систематизировать Тематическ Всероссийской результаты ий олимпиады олимпиады по школьников по предметам предметам школьного этапа II. Контроль состояния преподавания учебных предметов 1. Уровень 5 Реализация Классноподготовленности преемственности в обобщающ обучающихся 5 обучении ий, класса к обучению обучающихся посещение в основной школе уроков Директор, Совещание З УВР при директоре Результ аты олимпи ады Зам. директора по УВР, ВР, руководи тели ШМО, педагогпсихолог Совещание при зам. директора по УВР Проток ол педсове та, справка , Приказ Тематическ Директор, Совещание ий Зам. дир. при зам. по УВР, директора ВР, по УВР руководи тели ШМО, Тематическ Зам. Совещание ий директора при зам. по УВР директора ШМО по УВР Проток ол совеща ния, справка приказ 3. Проверить выполнение режимных моментов правильность ведения документации III. Контроль качества ЗУН, УУД. 2 Организация работы с детьми на самоподготовке 1-4 Проверка режима работы. Посещение занятий 1. Административные контрольные работы за 1 четверть 2-9 Определить уровень соблюдения инструкций при проведении административных контрольных работ 2. Мониторинг качества образования по русскому языку и математике 10 Определить уровень готовности обучающихся к ГИА 3. Срез знаний пятиклассников по предметам 5 Определить уровень сформированности ЗУН за курс начальной школы Тематическ Зам. ий директора по УВР ШМО Совещание при зам. директора по УВР 4. Мониторинг достижений метапредметных 5-8 Определить уровень сформированности УУД на начало года Класснообобщабщ ий, Совещание при зам. Педагогпсихолог, классный Проток ол совеща ния, справка , Приказ Проток ол совеща ния, справка , Приказ Отчет психол ога 112 результатов обучающихся 5-8 классов метапредм етная проверочна я работа Тестирован ие руководи тель директора по УВР Руководи тель ШМО начальны х классов Зам. директора по УВР Совещание Справка при зам. директора по УВР Работа Справка педагогов по развитию умения Зам. директора написания слов с по ВР непроверяе мыми безударны ми гласными 5 Техника чтения в 14-ом классах Определить уровень знания букв, чтения 6 Словарный диктант по русскому языку во 2-5 классах Изучение результативности обучения Адм.срез 7. Состояние преподавания английского языка 2-9 классах Использование современных педагогических техгнологий Тематическ Зам. Совещание Справка ий директора при по УВР директоре 8 Состояние преподавания русского языка Использование современных педагогических техгнологий Тематическ Зам. Посещение Справка ий директора н уроков в по УВР 4-х,10,11 кл IV. Контроль качества ведения школьной документации 1. Проверка классных 1-11 Соблюдение единого Фронтальн журналов, орфографического ый, журналов режима учителями проверка элективных курсов, при оформлении документа внеурочной журналов ции деятельности 2. Ведение электронных журналов 1-11 классов Своевременность оформления, анализ домашних заданий по отдельным предметам Зам. Индивидуа директора льное по УВР собеседова ние Зам. директора по ВР Индивидуа льное собеседова Тематическ Директор ние ий Отметка о выполне нии контрол яв журнале Отметка о выполне нии контрол яв журнале 113 3. Ведение тетрадей обучающимися 4 Проведение инструктажей с учащимися 4,5 Соблюдение ЕОР, соответствие требованиям Фронтальн ый, проверка документа ции Зам. директора по УВР Руководи тель ШМО Совещание при зам. директора по УВР Проток ол педсове та, справка Выполнение требований инструктажей учащимися по ТБ Тематическ Зам.дирек ий тора по охране труда Журналы техники безопаснос ти Журнал ы инструкт ажей Админист Совещание рация при зам. директора по УВР Проток ол совеща ния V.Контроль подготовки к итоговой аттестации (ЕГЭ, ОГЭ) Выявление учащихся, Тематически 1 Организация 9 которым потребуется й работы учителей по дополнительная работа подготовке к ГИА в по подготовке к ГИА 9х классах Диагностика первичного выбора предметов для ГИА 2 9 Составление предварительных списков для сдачи экзаменов по выбору Тематическ Классные ий, руководи Анкетиров тели ание учащихся 9х классов и их родителей Совещание при зам. директора по УВР Предва рительн ый банк данных Тематическ ий просмотр планов по самообразо ванию Зам. директора по УВР Руководи тель ШМО Индивидуа льное собеседова ние Папки по самообр азовани ю на 20232024 уч. год Текущий Руководи тель ШМО Заседание ШМО Зам. директора по ВР, Руководи тель ШМО кл. рук. Совещание при зам. директора по ВР VI. Контроль состояния методической работы 1. 2 Проверка индивидуальных планов работы учителей по самообразованию Пед агог ичес кий колл екти в Наличие темы по самообразованию, своевременность планирования работы по самообразованию Состояние Результативность взаимопосещения данной формы уроков учителями контроля VII. Контроль состояния воспитательной работы 1. Диагностика уровня воспитанности учащихся 1-11 Изучение уровня воспитанности учащихся Фронтальн ый, анкетирова ние Анализы уроков Проток ол совеща ния НОЯБРЬ 114 № п/п Объекты, Кла Цель контроля содержание ссы контроля I. Контроль выполнения всеобуч 1. Состояние работы 2-11 Проанализировать с детьми группы работу классных риска руководителей по предупреждению неуспеваемости школьников 2. Участие 7-11 Проанализировать обучающихся результативность среднего и муниципального старшего звена в этапа Всероссийской муниципальном олимпиады этапе Всероссийской олимпиады школьников 3 Успеваемость Итоги первой учащихся. четверти Результативность работы учителей 4 5 Вид, методы контроля Ответст венный Форма Результат подведени итогового я итогов контроля Фронтальный Классны е руковод ители Совещание при директоре Протоко л совещан ия Тематический Зам. директо ра по ВР Совещание при директоре Протоко л совещан ия, справка, Приказ Фронтальный Зам. директо ра по УВР Мониторин г успеваемос ти по итогам первой четверти во 2-9 классах Справка Анализ читательских Тематическии способностей й школьников. Организация внеурочной деятельности библиотеки библиот екарь Выполнени е плана работы библиотеки Справка Индивидуальная Организация Тематический работа с индивидуальной , неблагополучным работы по персональный и семьями и с предупреждению учащимися с неуспеваемости и группы риска правонарушений II. Контроль состояния преподавания учебных предметов Зам. директо ра по УВР, Совет профилакт ики справка Работы библитеки школы по развитию интереса к чтению 115 1. Адаптация обучающихся 1,5 классов 1,5 Отслеживание адаптации учащихся 1 и 5 класса к условиям школьной жизни. Класснообобщающий, посещение уроков Админи страция, педагогпсихоло г, Руковод итель ШМО Методичес кий совет Протоко л мс, справка, Приказ 2 Использование современных технологий на уроках, соблюдение требований ФГОС НОО, ООО, СОО Диагностика качества знаний по математике 3-4, Теоретическая помощь учителю в овладении современными технологиями Тематический контроль Зам. директо ра по УВР Посещение уроков естественн о-научного цикла Справка Тематический контроль Зам. директо ра по УВР Посещение уроков по математике Справка Выполнение техник безопасности на уроке технологии и физкультуры 1-11 Определение качества знаний учащихся по математике по теме «Решение задач изученных видов» Проверить соблюдение правил ТБ Тематический контроль Зам. директо ра по УВР Посещение уроков технологии и физкультур ы Справка Тематический Зам. директо ра по УВР Методичес кий совет Протоко л совещан ия, справка, 3 4 8-9 34,911 III. Контроль качества ЗУН, УУД. 1. 2. Пробное сочинение Срез знаний одиннадцатикласн иков по предметам по выборам 11 11 Выявить динамику результатов участия обучающихся в мониторинге качества региональной системы образования Определить уровень сформированности ЗУН Приказ Тематический Зам. директо ра по УВР Методичес кий совет Протоко л совещан ия, справка, Приказ Индивидуа льное собеседова ние с Отметка в журнале Руковод итель ШМО IV. Контроль качества ведения школьной документации 1. Проверка 2-11 Объективность Фронтальноклассных выставления оценок обзорный журналов за 1 четверть. Зам. директо 116 ра по УВР 2. Реализация рабочих программ 1-11 Проверка контрольных и рабочих программ учащихся 2-11 Проанализировать выполнение программ по предметам за 1 четверть, выяснить причины отставания Фронтальнообзорный Выполнение Тематический требований к ведению и проверке тетради, обьективность выставления оценки V.Контроль подготовки к итоговой аттестации (ЕГЭ, ОГЭ) 1. Тренировочная 11 Проанализировать Классноработа по готовность учащихся обобщающий итоговому к написанию сочинению итогового сочинения 3 Эффективность 9-11 Проанализировать учебных, состояние элективных преподавания курсов, учебных, элективных и элективных курсов, кружковых факультативных и занятий курсов по кружковых занятий выбору в подготовке к профессионально му самоопределению 3 «Нормативные 9,11 Ознакомление правовые педагогических документы, работников и регламентирующи выпускников школы е подготовку и с нормативнопроведение правовой базой государственной итоговой аттестации. (итоговой) аттестации выпускников» VII. Контроль состояния методической работы 2. 1 Проведение предметных недель предметов МО естественно- Влияние предметной недели на развитие интереса у учащихся Тематический , посещение занятий, беседа с учителями, анкетировани е обучающихся Зам. директо ра по УВР Зам. директо ра по УВР Руковод итель ШМО гуманит арного цикла Зам. директо ра по УВР учителямипредметни ками Индивидуа льное собеседова ние с учителямипредметни ками Котрольны е тетради учащихся Отчёт о выполне нии прог.мат ериала Справка Заседание ШМО Протоко л заседани я Методичес кий совет Протоко л, справка Фронтальный, Зам. Ознакомление директо ра по УВР Методичес Пакет кий совет документо в Тематический , Посещение внеклассных мероприятий ШМО Рук. ШМО Отчёт, Приказ 117 математического цикла 2 к изучаемому предмету Состояние работы библиотекаря по пропаганде книг Выявить уровень сотрудничества библиотекаря и учителей начальных классов при проведении занятий по внеурочной деятельности VII. Контроль состояния воспитательной работы 1. Уровень сформированност и ценностного отношения к своему здоровью у школьников 2. Состояние работы с «трудными» подростками и неблагополучным и семьями 1-10 Формирование культуры здоровья учащихся Качественность организации работы кл.руководителей по выполнению Законов РФ Тематический Руковод Собеседовани ители ес ШМО библиотекаре ми учителямипредметникам и Совещание при зам. директора по УВР Тематический ,Анкетирован ие, собеседовани е Зам. директо ра по ВР Совещание Протокол при директоре Обзорный, Собеседовани е, отчеты кл. рук, анализ проводимых мероприятий. Зам. директо ра по ВР психоло г Отчёт Совещание при Справка директоре ДЕКАБРЬ № Объекты, Кла Цель контроля п/ содержание ко ссы п нтроля I. Контроль выполнения всеобуча 1. Посещаемость 1-11 Своевременный учет учебных занятий присутствия учащимися учащихся на занятиях классными руководителями 2. Успеваемость учащихся за 1 полугодие. Результативност ь работы учителей 3 Итоги муниципального этапа Всероссийской 2-11 Проанализировать итоги 1 полугодия 7-11 Оценка работы учителей по подготовке учащихся к олимпиаде Вид, методы контроля Форма подведени я итогов Результат итогового контроля Зам. Совещание директора при по ВР директоре Протокол совещания Учителяпредметн ики Совещание при директоре Протокол совещания, справка, Приказ Зам. Совещание Тематическ директора при ий, Итоги по ВР директоре олимпиад, протоколы Протокол совещания, справка, приказ Фронтальн ый Отчёт ответствен ного за посещаемо сть Фронтальн ый, сбор информаци и Ответств енный 118 олимпиады школьников II. Контроль состояния преподавания учебных предметов 1. Использование ИКТ на уроках естественнонаучного цикла 1-11 Эффективность использования ТСО, Медиатека учителя, дидактический материал Качество Организация исполнения наставничества должностных обязанностей молодыми специалистами III. Контроль качества ЗУН, УУД. 2 1. Формирование навыков чтения 2-4 Уровень готовности к ГИА Зам. директора по УВР, Руководи тель ШМО Персональ ный Зам. Посещение директора уроков, по УВР беседа Администр ативный Руководи тель ШМО начальны х классов Тематиче ский, посещени е уроков Совещание Справка при зам. директора по УВР Руководи тели ШМО Совещание Справка при зам. директора по УВР Совещание Справка при зам. директора по УВР Администр ативный.П осещение уроков, анализ работ 3 Проверить уровень Посещение сформированности уроков, навыков по анализ предметам работ 4 Выявить умение Администр детей списывать ативный печатный текст с Контрольн заданием ое списывани е IV. Контроль качества ведения школьной документации 1. Состояние 2-11 Анализ Просмотр классных объективности журналов, выставления электронных оценок за 1 журналов полугодие, выполнен ия государственных 2. Диагностические 4, 7работы по 11 русскому языку, математике, предметам по выбору Полугодовые 2-11 контрольные работы по предметам Контрольное списывание в 1ом классе Проверить уровень сформированности навыков чтения учащихся Тематическ ий, посещение уроков Руководи тели ШМО Совещание Справка при зам. директора по УВР Зам. Справка директора по УВР, Руководите ль ШМО Зам. Совещание директора при зам. по УВР директора по УВР Протокол 119 2. 3 4 Состояние рабочих тетрадей, тетрадей для лабораторных работ по биологии, химии, географии, физике, окруж. миру Выполнение рабочих программ за вторую четверть Работа школьного сайта программ, анализ успеваемости 1-11 Проследить соблюдение единого орфографического режима, регулярность проверки, выполнение работы над ошибками Просмотр Зам. Совещание Справка директора при зам. по УВР директора по УВР Выполнение рабочих Фронтальн Зам. программ по о-обзорный директора предметам и по УВР выявление причин отставания за вторую четверть, объективность выставления четвертных оценок Совещание Отчет при зам. директора Приказ по УВР Соответствие сайта требованиям законам РФ Директор Сайт школы Классный руководи тель Совещание при зам. директора по УВР Протокол Психолог Совещание при зам. директора по УВР Протокол Заместите ль УВР, Руководте ль ШМО гуманита рного цикла Совещание при зам. директора по УВР Протокол, справка, приказ Тематическ ий V.Контроль подготовки к итоговой аттестации (ЕГЭ, ОГЭ) 1. Посещаемость 9 Учет присутствия и Фронтальн выпускниками деятельности ый консультаций учащихся на согласно занятиях утверждённому консультаций графику 2. Уровень 9 Исследование Тематическ тревожности эмоционального ий, выпускников при 7-8 состояния учащихся диагностич подготовке к в период подготовки еское ГИА к ГИА, оказание исследован помощи ие 3 Итоговое 11 Проанализировать Классносочинение готовность учащихся обобщающ к написанию ий итогового сочинения Приказ,справ ка 120 VI. Контроль состояния методической работы Формирование 1 Состояние скорости Персональ Зам. графического письма. Коррекция ный директора навыка, скорость работы учителя по УВР письма у первоклассников 2 Эффективность Проанализировать Обобщающ Руководи внеклассной эффективность форм ий тель работы по проведения ШМО предметам внеклассных (предметные мероприятий недели) за 1 полугодие 3 Состояние Результативность Руководи взаимопосещени данной формы тель Текущий я уроков контроля ШМО учителями VII. Контроль состояния воспитательной работы 1. 1. Работа классного руко водителя по развитию самоуправления в классном колле ктиве 5-7 2. Профориентация выпускников школы 9 оценить уровень развития самоуправления в классных коллективах, обучающихся ФГОС Изучение профессиональных предпочтений выпускников Тематическ Зам. ий, директора по ВР, Анкетиров Руководи тель ание, собеседова ШМО классных ние руководи телей Тематическ Зам. ий,Анкетир директора ование, по ВР, собеседова Руководи ние тель ШМО классных руководи телей Совещание при зам. директора по УВР Протокол Совещание при зам. директора по УВР Протокол, отчёт Заседание ШМО Анализы уроков Совещание при зам. директора по ВР Протокол совещания Совещание при зам. директора по ВР Банк данных ЯНВАРЬ № п/п Объекты, Класс содержание ко ы нтроля I. Контроль выполнения всеобуча 1. Учеб. Санитарно – Каб, техническое вспом. состояние комн., Цель контроля Соблюдение требований СаНПиН Вид, методы контроля Фронталь ный, Ответстве нный Зам. директора по ахч Форма подведения итогов Осмотр Результат итогового контроля Акт осмотра 121 помещений школы Посещаемость занятий учащимися 2 3 Успеваемость учащихся в первом полугодии 4 Работа со слабоуспевающи ми учащимися и учащимися, стоящими на внутришкольном контроле санузы . Кл. рук, Анализ работы классных руководителей, по обеспечению посещаемости уроков Итоги первого полугодия, результативнос ть работы учителей Тематиче Администр ский, ация Анализ журналов, наблюден ие Совещание Справка при директоре Приказ школы Фронталь ный Зам. директора по УВР Заседание педсовета Зам. директора по УВР,ВР Совет Приказ,справ профилактики ка Тематиче ский Администр ация Совещание при директоре Аналитичес кая справка, протокол Тематиче ский Директор, Зам. директора по УВР Совещание при директоре Справка Тематиче ский Директор, Зам. директора по УВР Совещание при директоре Справка Работа с Фронталь группой риска ный по предупреждени ю неуспеваемост и Справка II. Контроль состояния преподавания учебных предметов 1. Состояние преподавания технологии, ОБЖ, физической культуры в 5- 8 классах Учител я технол огии Изучение состояния организации учебного процесса, качества знаний и уровня успеваемости по предметам III. Контроль качества ЗУН, УУД. 1. Срез знаний по физкультуре, технологии, ОБЖ 1-10 2. Пробное ИС-9 9 Выявить уровень обучающимися усвоения учебного материла по предметам Выявить уровень подготовки учящихся 9х кл. к итоговому собеседованию 122 IV. Контроль качества ведения школьной документации 1. Классные 1-11 Своевременнос Тематиче журналы. ть проведения ский Проведение инструктажа с инструктажа с учащимися и учащимися по отражение его технике в журналах безопасности 2. Проверка Ведение личных Тематиче личных дел дел учащихся ский учащихся классными руководителям и V.Контроль подготовки к итоговой аттестации (ЕГЭ, ОГЭ) 1. Изучение 9 Пронаблюдать Класснонормативносвоевременнос обобщаю правовой базы ть щий по ГИА ознакомления обучающихся и их родителей с документацией по ГИА 2 Работа с 9 Пронаблюдать Классноучащимися, методику обобщаю имеющими работы щий низкую учителей с мотивацию обучающимися учебногруппы «риск» познавательной деятельности 3 Тематиче ский, Проведение Анализ индивидуальных Качество документ и групповых подготовки ации, консультаций по выпускников к наблюден подготовке к ГИА ие, ГИА в 9 классах посещени е уроков VI. Контроль состояния методической работы 1 Совершенствова ние учебновоспитательного процесса – рецепт успешной работы образовательной организации педкол лектив Определить соответствие структуры урока требованиям ФГОС Тематиче ский Зам. директора по УВР Совещание при директоре Протокол совещания Зам. директора по УВР Совещание при директоре Протокол совещания, справка, приказ Методически й совет Протокол заседания Зам. директора по УВР Администр Совещание ация при директоре Аналитичес кая справка, Приказ Администр Совещание ация при директоре Аналитичес кая справка, Приказ Зам. Педагогическ директора ий совет по ВР, Руководите ль ШМО протокол педсовет 123 2. Психологопедагогическое сопровождение ФГОС СОО 3 Работа наставника с молодыми специалистами 1-7 Изучить деятельность педагогапсихолога по сопровождени ю ФГОС СОО Персонал ьный Зам. директора по УВР Методически й совет Отслеживание посещения открытых уроков Тематиче ский Зам.директ Посещение ора по УВР уроков Протокол заседания Собеседован ие, справка VII. Контроль состояния воспитательной работы 1. 2 3 Выполнение Классн федеральных ые законов «Об руково основах системы дители профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершенноле тних», «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» Проведение динамических 1-4 пауз на уроках 14 классов Проведение классных часов, бесед и лекций по профилактике травматизма 4 Состояние работы с учащимися на каникулах 5-8 Оценка исполнения нормативноправовых документов. Оценка качества работы социального педагога Предупрежден ие утомляемости Работа по предупреждени юи профилактике детского травматизма Своевременнос ть и качество выполнения планов работы классных руководителей в каникулярное время Предвари тельный Тематиче ский Тематиче ский Тематиче ский Зам. директора по ВР Совещание при зам. директора по ВР Зам. директора по ВР Совещание при зам. Собеседован директора по ие, отчет ВР Совещание при зам. директора по Протокол, ВР Приказ. Зам. директора по ВР Зам. директора по ВР, Руководите ль ШМО кл. рук. ШМО классных руководителе й Протокол совещания Справка, Планы работы и мероприятия на каникулах ФЕВРАЛЬ 124 № Объекты, Класс Цель п/ содержание ко ы контроля п нтроля I. Контроль выполнения всеобуча 1 Система 1-11 Проверить работы с качество семьями заполнения «группы риска» картотеки, ведение документации, форм и методов работы 2 Формирование базы по комплектованию 1 –х классов 3 Своевременнос ть проведения предварительн ого учета будущих первоклассник ов Вид, методы контроля Ответстве нный Форма подведения итогов Результат итогового контроля Классные руководи тели Зам. директора по ВР Совещание при зам. директора по ВР Протокол Тематиче ский, учет детей на закреплен ной за школой учрежден ием Зам. директора по УВР, Руководите Собеседовани Приказы о е с учителем ль ШМО зачислении, будущего 1 нач. кл. база данных класса Контроль за Зам. соблюдением Результативнос директора требований к ть работы Фронталь по УВР, проведению учителей 4-х,9- ный уроков по ФГОС х,10-х классов НОО,ООО,СОО II. Контроль состояния преподавания учебных предметов Стратегия 4-8,11 Пронаблюдать смыслового методику чтения и работа работы учителя с текстом на с текстовой уроках русского информацией языка и литературы, истории и обществознания при подготовке обучающихся к ВПР III. Контроль качества ЗУН, УУД. 1. 1. Административн ые диагностические работы по обязательным предметам и 9 Проанализиров ать готовность обучающихся к сдаче ОГЭ, ЕГЭ Посещение уроков Посещени е уроков, проверка документ ации Зам. директора по УВР, Руководите ль ШМО Тематиче ский Зам. Совещание директора при директоре по УВР, Руководите ль ШМО Совещание при директореен Совещание Протокол при зам. совещания, директора по справка УВР Приказ, Протокол совещания, справка 125 предметам по выбору IV. Контроль качества ведения школьной документации 1. Ведение 2-11 Проанализиров Фронталь Зам. электронных ать ный директора журналов 1-11 своевременнос по УВР классов ть и правильность выставления оценок за письменные работы 2. Система опроса, 2-11 Оценка Фронталь Зам. работа со системы ный, директора слабоуспевающи опроса по УВР ми школьниками различных учителей, выявление опыта работы со слабоуспевающ ими школьниками V.Контроль подготовки к итоговой аттестации (ЕГЭ, ОГЭ) 1. Изучение уровня 9 Система Тематиче Директор, преподавания и работы ский Зам. уровня учителей по директора готовности к подготовке к Посещени по УВР, ОГЭ и ЕГЭ по ОГЭ по е уроков, Руководите обязательным предметам по проверка ль ШМО предметам и выбору документ предметам по ации выбору VI. Контроль состояния методической работы 1. Проведение динамических пауз на уроках 14 классов 2 Основные проблемы молодого учителя, Методические требования к современному уроку Предупрежден ие утомляемости Педкол Обеспечение лектив организационн ых и методических условий профессиональ ного становления и развития молодого специалиста Тематиче ский Зам. директора по УВР Тематиче ский З УВР Совещание при зам. директора по УВР Протокол совещания Совещание при зам. директора по УВР Протокол совещания Совещание Приказ при директоре Протокол совещания, справка, приказ Совещание при зам. директора по УВР Совещание при зам. директора по УВР Протокол совещания Протокол совещания 126 VII. Контроль состояния воспитательной работы 1 Работа классных руководителей с семьей Кл. рук. Проверить наличие и качество взаимодействия кл.рук. и родителей, наличие работ по всеобучу родителей, привлечь родителей к участию в учебновоспитательном процессе персональ ный Совещание при ВР Зам. директора по ВР, педагогпсихолог Индивидуаль ное собеседовани е МАРТ № Объекты, Класс Цель Вид, п/ содержание ко ы контроля методы п нтроля контроля I. Контроль выполнения всеобуча 1. Работа с 7-11 Работа учителя Тематиче отстающими со ский, обучающимися, слабоуспевающ Посещени обучающимися ими учащимися е уроков, группы «риск» на уроке. соб-ния с Совершенствов учащимис ание работы я, кл. рук. классного и руководителя с родителя родителями ми II. Контроль состояния преподавания учебных предметов 1. Современные формы и методы обучения информатики 11 2 Духовнонравственное воспитание на уроках ОРКСЭ, ОДНКНР 1-6 Пронаблюдать формы и методы обучения, соответствие их современным требованиям Пронаблюдать формы и методы обучения, соответствие их Ответстве нный Заместител и директора по УВР Форма подведения итогов Результат итогового контроля Совещание Протокол при директоре совещания Персонал ьный Директор Совещание при директоре Справка, приказ Персонал ьный Директор Совещание при директоре Справка, приказ 127 современным требованиям III. Контроль качества ЗУН, УУД. Определение Тематиче уровня ский выполнения работ 2. Пробный ОГЭ 9 Определение Тематиче (школьный уровня ский уровень) выполнения работ IV. Контроль качества ведения школьной документации 1. Проверка 2-10 Проанализиров Фронталь классных ать состояние ный журналов текущей успеваемости учащихся, накопляемость оценок по предметам 2. Проверка Проанализиров Фронталь журналов ать ный внеурочной своевременнос деятельности, ть заполнения секций V.Контроль подготовки к итоговой аттестации (ЕГЭ, ОГЭ) 1. Самостоятельная 9 Изучение Классноработа уровня обобщаю обучающихся на преподавания щий уроке при учебных подготовке к предметов, ОГЭ обученности учащихся 9 класса, выявление степени готовности учащихся к итоговой аттестации 2. Изучение 9 Пронаблюдать Класснонормативносвоевременнос обобщаю правовой базы ть щий по ГИА ознакомления обучающихся и их родителей с документацией по ГИА 1. Пробный ВПР 4, 5, 6, 7, 8 Зам. директора по УВР Методически й совет Протокол Зам. директора по УВР Методически й совет Протокол Зам. директора по УВР Методически й совет Протокол Зам. директора по ВР Методически й совет Протокол Зам. директора по УВР Методически й совет Протокол Зам. директора по УВР Методически й совет Протокол заседания 128 Работа учителя 4-8 Качество Персонал по подготовке к работы учителя ьный ВПР с по подготовке учениками 4-8 к ВПР классов VI. Контроль состояния методической работы 3 1 2 Духовнонравственное и гражданское воспитание в школе в свете реализации ФГОС НОО и ООО III поколения Состояние организации работы по проектной деятельности в начальных классах педкол лектив 1-4 Тематиче ский Оценка работы учителей по организации проектной деятельности с учащимися Тематиче ский Зам. директора по УВР, Рук. ШМО Методически й совет Администр ация Педсовет Протокол педсовета Методически й совет Протокол ШМО Отчёт, Зам. директора по УВР Влияние Тематиче Рук. ШМО предметной ский, недели на Посещени развитие е 5-10 интереса у внеклассн учащихся к ых изучаемому мероприя предмету тий 4 Состояние Учител Результативнос Рук. ШМО взаимопосещени я ть данной Текущий я уроков формы учителями контроля VII. Контроль состояния воспитательной работы 3 Проведение предметных недель предметов гуманитарного цикла 1. Состояние работы с «трудными» подростками и неблагополучны ми семьями 2 Состояние работы с учащимися на каникулах Кл.рук. Качественность организации работы кл.руководител ей по выполнению Законов РФ Своевременнос ть и качество выполнения планов работы классных руководителей Тематиче ский Тематиче ский Протокол заседания Приказ Заседание ШМО Анализы уроков Зам. директора по ВР Совещание при зам. директора по ВР Протокол Зам. директора по ВР Совещание при зам. директора по ВР Протокол 129 в каникулярное время АПРЕЛЬ № Объекты, Класс Цель контроля Вид, Ответстве п/ содержание ко ы методы нный п нтроля контроля I. Контроль выполнения всеобуча 1. Система 9 Обеспечить Классно- Директор, деятельности создание обобщаю зам. педагогов по благоприятных щий Директора организации условий для повторения успешной учебного подготовки к материала. итоговой Индивидуальная аттестации работа с выпускниками. II. Контроль состояния преподавания учебных предметов Формирование 4 Изучить уровень Классноосознанных преподавания обобщаю знаний, умений учебных щий и навыков предметов, учащихся, их выявить степень контроль и готовности организация учащихся 4 класса работы по к обучению в 5 ликвидации классе. пробелов III. Контроль качества ЗУН, УУД. 1. Выявление уровня Тематиче подготовки ский учащихся к итоговой аттестации 2. Итоговая 1-6 Выявить уровень Тематиче диагностика сформированност ский предметных, и УДД в метапредметных соответствия с результатов. требованиями ФГОС IV. Контроль качества ведения школьной документации 1. Проверка Проанализировать Фронталь классных качество и ный журналов 1-10 своевременность классов заполнения журналов 1. Пробный экзамен в форме ОГЭ 9 Форма подведения итогов Результат итогового контроля Совещание при директоре Справка, протокол совещания Зам. директора по УВР, Руководите ль МО Совещание при зам. директора по ВР Справка, протокол совещания Администр ация, ИМЦ Совещание Справка, при директоре протокол, приказ Зам. директора по УВР, Р ШМО Отчет Зам. директора по УВР Совещание при зам. директора по УВР Протокол совещания 130 учителями – предметниками. 2. Состояние 2-4 Проследить Тематиче рабочих соблюдение ский тетрадей единого обучающихся орфографическог начальных о режима, система классов работы над ошибками V.Контроль подготовки к итоговой аттестации (ОГЭ) 1. Организация 9 Проанализировать Тематиче повторения тем, работу учителей ский вызывающих по организации затруднения при повторения написании материала диагностических работ по предметам VI. Контроль состояния методической работы Проанализировать Тематиче своевременное пр ский охождение курсовой перепод готовки 2 Формирование Проанализировать Текущий УМК на новый соответствие учебный год УМК Федеральному перечню учебников 3 Проведение 1-4 Влияние Тематичес предметных предметной кий, недель в недели на Посещение начальных развитие интереса внеклассн классах у учащихся к ых изучаемому мероприят предмету ий VII. Контроль состояния воспитательной работы 1. Прохождение у чителями курсо вой переподготовки 1. Оценка объемов домашнего задания учащихся 9-х классов 2. Система работы классных руководителей по педкол лектив Учител я предме тники 9х классо в Кл. рук. Контроль за сохранением здоровья школьников в период их подготовки к экзаменам Проверить качество и результативность проводимой Зам. директора по УВР Совещание при зам. директора по УВР Протокол совещания Зам. директора по УВР Совещание при зам. директора по УВР Протокол совещания Администр ация Руководите ли МО Совещание Протокол при зам. совещания директора по УВР Зам. директора по УВР, библиотека рь Методически й совет Протокол Рук. ШМО ШМО Отчёт, Приказ Тематиче ский Зам. директора по ВР Методически й совет Протокол Тематиче ский Зам. директора по ВР Совещание Протокол при зам. совещания директора по ВР 131 профориентации учащихся профориентацион ной работы МАЙ № Объекты, Клас Цель контроля п содержание кон сы / троля п I. Контроль выполнения всеобуча 1. Работа учителей с 1-11 Анализ группой «риск» эффективности Коррекционная проводимой работы работа с учащимися, имеющими пробелы в знаниях 2. Выполнение 1-11 образовательных программ 3. Результативность учебной работы 4 Проведение проверки документов по охране труда Доку мента ция Ответстве нный Форма Результат подведен итогового ия итогов контроля Наблюдение, анализ документации, собеседования с учащимися, классными руководителям и и родителями Анализ выполнения Персональны образовательных й программ Зам. директора по УВР Совещани е при директоре Протоко л совещан ия Руководите Совещани ли МО е при директоре Подведение итогов, допуск к итоговой аттестации Зам. директора по УВР Протоко л совещан ия Протоко л педсовет а, приказ Анализ состояния документации по ТБ в учебных кабинетах Вид, методы контроля Итоговообобщающий Проверка школьной документ. Фронтальный Педсовет Директор Совещани е при директоре Протоко л совещан ия II. Контроль состояния преподавания учебных предметов 1. Развитие 2-11 Выявление уровня творческой развития учебноактивности коммуникативных учащихся на умений и навыков. уроках иностранного языка III. Контроль качества ЗУН, УУД. Персональны й Зам. директора по УВР, Р МО Совещани е при зам. директора по УВР Справка, протокол совещан ия 1. Срез знаний по немецкому языку Тематический Зам. директора по УВР, МО Совещани е при зам. директора по УВР Справка, протокол совещан ия 5, 8 Определить уровень усвоения программного материала обучающихся за пройденный курс 132 2. Административны 2-8,11 Мониторинг уровня Администрат е контрольные ЗУН обучающихся, ивный работы организация работы с неуспевающими IV. Контроль качества ведения школьной документации 1. Состояние 2-11 Проследить Тематический рабочих тетрадей соблюдение по английскому и единого немецкому языку орфографического режима 2. Проверка Выполнение Фронтальный классных программного журналов 1-10 материала за 2020классов 2021 учебный год, объективность выставления отметок за год V.Контроль подготовки к итоговой аттестации (ОГЭ) 1. Психолого9 Снятие Тематический педагогические эмоционального тренинги напряжения перед ГИА 2. ОГЭ 9 Подведение итогов Итоговый подготовки учащихся к ГИА Администр ация 3. Диагностическая 11 Мониторинг уровня Классноконтрольная готовности обобщающий работа по учащихся к ГИА русскому языку и математике в 10 классе VI. Контроль состояния методической работы Зам. Совещани директора е при Руководите директоре ли МО 1. Работа с одарёнными учащимися Зам. директора по ВР, З УВР Проанализировать тематический осуществляемую работу с одарёнными учащимися 2 Состояние Результативность взаимопосещения данной формы Текущий уроков учителями контроля VII. Контроль состояния воспитательной работы 1. Анализ работы педагогического и ученического коллектива 1-11 1-11 Анализ работы классных руководителей за учебный год Совещани е при зам. директора по УВР Справка, Протоко л, приказ Зам. директора по УВР Совещани Протокол е при зам. совещания директора по УВР Зам. директора по УВР Совещани Протокол е при зам. совещания директора , справка по УВР Педагогпсихолог Администр ация Совещани е при зам. директора по УВР Совещани е при директоре Протоко лы экзамено в, Приказ Справка, Протоко л, приказ Совещани Протокол е при зам. директора по УВР Руководите Заседание ль ШМО ШМО Тематический Зам. директора Отчет Анализы уроков Совещани Анализ е при зам. директора воспитате по ВР льной работы 133 Приложение 4 Годовой план работы педагога-психолога на 2023-2024 учебный год Работа педагога-психолога строится по следующим направлениям: ➢ Психологическая диагностика; ➢ Психологическая профилактика; ➢ Коррекционно-развивающая работа; ➢ Психологическое консультирование; ➢ Психологическое просвещение; ➢ Организационно - методическая деятельность. Цель: 1.Обеспечение психолого-педагогических условий, наиболее благоприятных для личностного развития учащихся и содействие сохранению психологического обеспечения индивидуально - дифференцированного подхода в образовательном процессе. Задачи: 1. Предупреждение возникновения проблем развития учащихся; 2. Содействие школьнику в решении актуальных задач развития, обучения, социализации: учебные трудности, проблемы с выбором образовательного и профессионального маршрута, нарушения эмоционально-волевой сферы, проблемы взаимоотношений со сверстниками, учителями, родителями. 3. Психологическое обеспечение образовательных программ. 4. Выяление и сопровождение учащихся «группы риска» и детей ОВЗ. 5. Психологическая поддержка в процессе подготовки и сдачи ГИА. 6.Развитие психолого-педагогической компетентности, психологической культуры учащихся, родителей, педагогов. Приоритетные направления в работе педагога-психолога на 2023-2024 учебный год: Начальная школа №п/ п 1 Сроки и периодичность Диагностическая работа Диагностика особенностей процесса Сентябрь адаптации и готовности к школьному октябрь обучению первоклассников. Направления деятельности 2. Диагностика вновь прибывших детей. 3 Диагностика познавательных способностей 1-х классов на конец года По мере необходимости Апрель-май Ожидаемый результа Информация о факторах и причинах дезадаптации, определение группы риска Информация об уровне развития школьников Информация о зоне актуального и 134 4. 5. 6. Диагностика готовности к переходу учащихся 4 – х классов в среднюю школу: исследование уровней мотивации, тревожности Определение готовности будущих первоклассников к обучению в школе Апрель-май Диагностика в рамках индивидуальной и групповой коррекционно-развивающей работы В течение учебного года Ноябрь 1 Коррекционно-развивающая работа Коррекционно-развивающие занятия с В течение учебного первоклассниками года 2. Коррекционно-развивающая работа с учащимися 2-4 классов по развитию УУД В течение учебного года 3. Психолого-педагогическое сопровождение педагогического состава: выявление и изучение профессиональных затруднений педагогов В течение учебного года 4. Коррекционная работа с учащимися с признаками дезадаптации Неделя психологии В течение учебного года Апрель 5. 1. 1. 2. 3. 4. ближайшего развития ребёнка Выявление группы риска среди будущих пятиклассников Информация о зоне актуального развития ребёнка Информация о результатах коррекционной работы с детьми, испытывающими трудности в обучении Формирование навыко произвольного поведения, развитие познавательной и мотивационной сфер Устойчивая положительная динамика результатов учебной деятельности Информация о динамике и качественном состоянии профессионального развития учителей начальных классов Методическая работа Мониторинг результатов диагностики, В течение учебного Методические коррекционной и развивающей работы, года рекомендации методические рекомендации учителям педагогам начальной школы Психолого-педагогическое просвещение и консультирование Освещение вопросов возрастной В течение учебного Просвещение педагого психологии младшего школьника. года Тематические родительские собрания по Сентябрь-октябрь Просвещение вопросам психофункциональной готовности родителей к обучению в школе и адаптации. Тематические родительские собрания по Декабрь, апрель Просвещение вопросам психологии возраста родителей Размещение информации по темам на сайте В течение учебного Просвещение школы года педагогов, родителей 135 5. Индивидуальное консультирование В течение учебного родителей по вопросам причин года неуспеваемости, дезадаптации и т.д. Психопрофилактика 1. Родители: 1.Проблемы адаптации первоклассников. 2.Повышение психологической культуры и грамотности родителей в сфере воспитания. Педагогический состав: 1.Выступления на педсоветах 2.Тренинги развития личностных компетенций учителя, профилактика синдрома эмоционального выгорания. Учащиеся: 1.Формирование ЗОЖ. 2.Формирование духовно-нравственного развития. 3.Профилактика буллинга. 2. 3. Просвещение родителей Сентябрь В течение учебного года В течение учебного года В течение года Психологическое просвещение Формирование бережного отношения своему здоровью Основная школа № п/п 1 Сроки и периодичность Диагностическая работа Диагностика мотивации учащихся 5-х Ноябрь классов Направления деятельности 2. Изучение особенностей процесса адаптации 5-х и 10-х классов в новом звене. Октябрь 3. Контрольная диагностика по итогам коррекционно-развивающих занятий с пятиклассниками с затруднённой адаптацией Декабрь 4. Диагностика эмоционально-аффективной сферы у учащихся из группы риска Январь 5. Диагностическая работа по запросу классных руководителей и администрации В течение учебного года 6. Наблюдение за отдельными детьми или классом в рамках урочной и внеурочной деятельности В течение учебного года Ожидаемый результа Выявление группы риска среди пятиклассников Информация о факторах и причинах дезадаптации, определение группы риска Информация о результатах коррекционной работы с детьми с затруднённой адаптацией Информация о зоне актуального и ближайшего развития ребёнка Выявление причин затруднений в обучении, взаимоотношениях в коллективе и т.д. Выявление группы детей, нуждающихся в индивидуальном или 136 групповом психологопедагогическом сопровождении 1. 2. 3. 4. 1. 2. 1. 2. Коррекционно-развивающая работа Коррекционно-развивающие занятия с Ноябрь-декабрь первоклассниками с низким уровнем и проблемами в обучении. Коррекционные занятия с пятиклассниками, проявляющими В течение учебного недостаточную готовность к обучению в года среднем звене школы. Коррекционные занятия по итогам диагностики и по запросам. Тренинги по развитию коммуникативной В течение учебного сферы у учащихся испытывающих года (по запросу) трудности в межличностном общении. Индивидуальные коррекционноразвивающая работа с учащимися, испытывающими трудности в обучении и воспитании. Индивидуальны и групповые занятия с В течение учебного одаренными обучающимися и учащимися из года группы риска. Индивидуальные и коррекционные занятия с детьми инвалидами и ОВЗ. Цикл тренинговых занятий в рамках подготовки к ГИА для 9 и 11 классов (по отдельному плану) Неделя психологии Апрель Формирование навыко произвольного поведения, развитие познавательной и мотивационной сфер, эмоционально-волевой и мотивационной сфер социализация Формирование навыков, необходимых эффективной коммуникации, социализация Изучение наиболее эффективных способов работы с материалом, снижение эмоционального напряжения. Освоение наиболее эффективных способов запоминания снижение эмоционального напряжения Повышение интереса психологии Методическая работа Мониторинг результатов диагностики, В течение учебного коррекционной и развивающей работы, года рекомендации учителям основной школы Изучение нормативных документов и В течение года. психологической литературы.Работа с Интернет-сайтами. Методические рекомендации педагогам Осведомленность в области психологических знаний. Психолого-педагогическое просвещение и консультирование Освещение вопросов возрастной В течение учебного Просвещение педагого психологии подростка. года Тематические родительские собрания по В течение учебного Просвещение вопросам психологии возраста, года родителей психофункциональной готовности к обучению в школе, адаптации, по вопросам причин неуспеваемости и т.д. 137 Размещение информации по темам на сайте школы Выступления на родительских собраниях по вопросам психологической подготовки к ГИА . Оформление информационного стенда к ГИА. 3. 4. 5. В течение учебного года В течение учебного года Просвещение педагогов, родителей Просвещение родителей Май Просвещение всех участников образовательного процесса Психопрофилактика Родители: 1.Проблемы адаптации пятиклассников. Октябрь 2.Повышение психологической культуры и В течение учебного грамотности родителей в сфере воспитания. года Педагогический состав: 1.Выступления на педсоветах и ШМО. В течение учебного 2.Тренинги развития личностных года компетенций учителя, профилактика синдрома эмоционального выгорания. Учащиеся: В течение учебного 1.Формирование ЗОЖ. года 2.Формирование духовно-нравственного развития. 3.Профилактика беспризорности, В течение учебного безнадзорности года 4. Профилактика ПАВ, буллинга и других проявлений девиантного поведения Декабрь Январь 1. 2. 3. Психологическое просвещение Выработка рекомендаций классным руководителям Снижение риска употребления ПАВ,осмысление бережного отношения здоровью. Основные темы просветительской работы с родителями № п/п 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. Тема Для родителей учащихся 1-4 классов Сообщение результатов диагностики первоклассников. Рекомендации. Для родителей учащихся 1 класса «Отметка. Оценка. Как к ней относиться». Для родителей учащихся второго класса «Садимся за уроки». Для родителей учащихся третьего класса «Причины неуспеваемости учащихся» Рекомендации родителям учеников 1-4х классов «Впереди у нас пятый класс». Для родителей учащихся четвертого класса Для родителей учащихся 5-8 классов «Психология пятиклассника. Особенности адаптации к обучению в среднем звене» Для родителей учащихся 5 класса «Причины неуспеваемости учащихся» Сроки Сентябрь Ноябрь Январь Февраль Апрель Октябрь Декабрь 138 3. Рекомендации родителям учеников 5-8х классов «Почему подростки ведут себя так, а не иначе. Особенности переходного Февраль возраста» Для родителей 6-7классов Для родителей учащихся 9 и 11 классов Формирование стрессоустойчивости и снятие психоэмоционального напряжения. Приложение 5 План работы социального педагога ГКОУ РД «ГГИМХО» на 2023-2024 учебный год Цель: создание благоприятных условий для реализации прав детей в учебном заведении, т. е. условий для развития нравственной, толерантной, физически здоровой и социально активной личности, способной к творчеству, самоопределению и самосовершенствованию. Задачи: 1. Обеспечение социально-педагогической поддержки обучающихся и их родителей в целях содействия их адаптации в школе, самореализации, посещаемости на занятиях и успеваемости по дисциплинам учебного плана. Разработка мер социальнопедагогической поддержки обучающихся 2. Разработка мер и организация социально-педагогической поддержки обучающихся, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации 3. Обеспечение досуговой занятости в соответствии с потребностями, интересами и возможностями обучающихся, в том числе и находящихся в ТЖС посредством разнообразных форм мероприятий, акций, ИКТ и др. 4. Координация деятельности педагогического коллектива для восстановления социально - полезного статуса обучающихся, преодолению комплекса неполноценности. 5. Защита и охрана прав обучающихся во взаимодействии с различными социальными институтами, повышение правовой грамотности обучающихся, педагогов и родителей. 6. Организация совместной деятельности с социальными институтами в целях позитивной социализации обучающихся 7. Анализ источников и причин социальной дезадаптации обучающихся (предупреждение правонарушений и девиантного поведения обучающихся, негативного семейного воспитания) 8. Профилактика ЗОЖ 9. Организация профилактической работы по предупреждению девиантного поведения; по своевременному выявлению обучающихся, склонных к совершению противоправных действий и употребления ПАВ. 10. Организация профилактической работы по предотвращению случаев буллинга, моббинга среди несовершеннолетних План содержит 4 блока: организационная-методическая работа, диагностическая работа, профилактическая работа с обучающимися, профилактическая работа с родителями. 139 Организационно-методическая работа направлена на разработку и осуществление комплекса мероприятий по профилактике правонарушений, алкоголизма, наркомании, токсикомании, осуществление систематической работы с картотекой обучающихся «группы риска», а также накопление/пополнение банка данных по методикам работы на основе изучения методической литературы, специальных изданий по социальной педагогике, нормативных документов, методических рекомендаций. Диагностическая работа предполагает создание банка данных об образе жизни семей обучающихся, о положении детей в системе внутрисемейных отношений, выявление негативных привычек подростков, взаимоотношений подростков с педагогами школы, с одноклассниками, с родителями. Профилактическая работа со школьниками включает предупредительнопрофилактическую деятельность и индивидуальную работу с подростками девиантного поведения и детьми «группы риска» Предупредительно-профилактическая деятельность осуществляется через систему классных часов, общешкольных мероприятий, с помощью индивидуальных бесед, консультаций. Она способствует формированию у обучающихся представлений об адекватном поведении, о здоровой, несклонной к правонарушениям личности. Задача индивидуальной работы с подростками девиантного поведения состоит в содействии сознательному выбору воспитанником своего жизненного пути. Профилактическая работа со школьниками: 1 направление: Предупредительно-профилактическая деятельность: • реализация системы воспитательной работы школы; • проведение мероприятий совместно с ПДН; • классные часы; • организация правового всеобуча; • профориентационная работа; • психологические тренинги совместно с психологом; • проведение бесед по профилактике употребления ПАВ. Организация досуговой деятельности обучающихся «группы риска»: • вовлечение обучающихся «группы риска» в кружки и спортивные секции; • вовлечение обучающихся в планирование КТП в школе; • привлечение подростков к самоуправлению и вступлению РДДМ. 2 направление: Индивидуальная работа с подростками с девиантным поведением: • выявление причин отклонений в поведении; • беседы классного руководителя, администрации школы, педагога-психолога с подростком; • приглашение на Совет по профилактики безнадзорности и правонарушений ГКОУ «ГГИМХО» • информирование инспектора ПДН; • вовлечение в творческую жизнь класса, школы, в кружки, секции; • направление ходатайств, представлений в КДН, ПДН, опеку; Профилактическая работа с родителями предусматривает установление неиспользованного резерва семейного воспитания, нахождение путей оптимального педагогического взаимодействия школы и семьи, включение семьи в воспитательный процесс через систему родительских собраний, общешкольных мероприятий с детьми и родителями. Профилактическая работа с родителями: • выбор родительского комитета в классах. • выбор родителей в состав школьного Управляющего Совета. • проведение общешкольных собраний для родителей и приглашение на городские, 140 всероссийские онлай- собрания. • привлечение родителей к проведению внеклассных мероприятий. • привлечение родителей к осуществлению правопорядка во время проведения культурно- массовых мероприятий. • выявление социально-неблагополучных, малообеспеченных, многодетных семей и Направление информационных писем в ПДН для постановки их на учет • посещение по месту жительства семей, в которых проживают дети, находящиеся в СОП и ТЖС. • направление ходатайств в КДНиЗП, ПДН. • Категории обучающихся, с которыми работает социальный педагог Дети с девиантным поведением (состоящие на учёте ВШУ, ПДН, КДН и ЗП, а также признанные СОП). • Дети из многодетных и малообеспеченных семей. • Дети - инвалиды, дети с ОВЗ и ЗПР. • Дети, находящиеся под опекой и попечительством. • Дети из неблагополучных и проблемных семей • Дети из семей, в которых родители (родитель) мобилизованы для участия в СВО • Дети из семей мигрантов, пребывающих в страну и не владеющих русским языком Механизмы реализации плана: 1. Проводить консультирование педагогов, родителей (законных представителей) и обучающихся по вопросам реализации прав обучающихся в процессе образования 2. Реализовывать меры социально-педагогической поддержки обучающихся в освоении образовательных программ 3. Проводить занятия и культурно-просветительные мероприятия по формированию у обучающихся социальной компетентности 4. Организовывать социально и личностно значимую деятельность обучающихся с целью формирования у них социокультурного опыта 5. Оказывать консультационную помощь обучающимся в принятии решений в ситуациях самоопределения 6. Применять технологии педагогической поддержки социальныхинициатив обучающихся 7. Проводитьмероприятия по адреснойсоциально-педагогической поддержке обучающихся, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, с учетом специфики их социальных проблем 8. Применять социально-педагогические технологии профилактики девиантного поведения обучающихся 9. Организовывать индивидуальную профилактическую работу с обучающимися и семьями группы социального риска 10. Применять педагогические технологии социальной реабилитации обучающихся, проявлявших девиантное поведение 11. Организовывать досуговую деятельность обучающихся 12. Согласовывать и координировать содержание совместной деятельности с социальными институтами по обеспечению позитивной социализации обучающихся. 13. Осуществлять поиск и анализ информационных ресурсов, методической литературы, инновационного опыта, а также отбор материалов, актуальных для реализуемых программ 141 социально-педагогической поддержки обучающихся 14. Разрабатывать информационно-методические материалы для программ социальнопедагогической поддержки обучающихся, предназначенные для их участников - педагогов, родителей (законных представителей), обучающихся. Формировать информационнометодическую базу для консультирования родителей (законных представителей) по вопросам обеспечения позитивной социализации обучающихся 15. Оказывать обучающимся организационно-педагогическую поддержку в построении социальных отношений, адаптации к новым жизненным ситуациям 16. Реализовывать мероприятия по социально-педагогической поддержке обучающихся из числа сирот и оставшихся без попечения родителей 17. Проводить мероприятия по формированию безопасной информационной среды 18. Осуществлять контроль и анализ результатов реализации программ и мероприятий по социально-педагогической поддержке обучающихся 19. Работать в цифровой образовательной среде Ожидаемый результат: 1. Снижение детей, состоящих на внутришкольном учете и учёте ПДН. 2. Снижения правонарушений, совершаемых детьми «группы риска». 3. Снижение факторов, провоцирующих аддитивное поведение подростков «группы риска». 4. Формирование позитивного отношения к процессу обучения и рост мотивации к учебе. 5. Улучшение здоровья детей и родителей и их психологического состояния; Деятельность социального педагога строится на нормативно-правовых документах: - Конвенция ООН о правах ребенка; - Семейный кодекс Российской Федерации; - Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» 1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273- ФЗ от 29.12.12 года; 2. Федеральный закон от 24.06.1999 N 120-ФЗ (ред. от 07.06.2017) «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»; 3. «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года», утвержденная Распоряжением Правительства Российской Федерации № 996 от 29 мая 2015 г.; 4. «Концепция развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на период до 2020 года», утвержденная Распоряжением Правительства Российской Федерации от 22.03.2017 № 520-р 5. Федеральный закон от 23 июня 2016 г. № 182-ФЗ «Об основах системы профилактики правонарушений в Российской Федерации»; 6. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 436- ФЗ «О защите 142 детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию». 7. «Профессиональный стандарт «Специалист в области воспитания»», утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 10 января 2017 г. N 10н. 8. Письмо Министерства образования и науки РФ от 18.01.2016 № 07-149 «О направлении методических рекомендаций по профилактике суицида»; 9. Письмо Министерства образования и науки РФ от 09.02.2016 №07-505 «Методические рекомендации для педагогических работников, родителей и руководителей образовательных организаций по педагогическому, психологическому и родительскому попечению и сопровождению групп риска вовлечения обучающихся в потребление наркотических средств и психотропных веществ» 10. Письмо Министерства образования и науки РФ от 03.04.2017 г. № ВК1068/09 «О направлении методических рекомендаций» Методические рекомендации о механизмах привлечения организаций дополнительного образования детей и профилактике правонарушений несовершеннолетних. 11. Письмо Министерства образования и науки РФ от 03.10.2017 N 09-1995 «О направлении рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями по проведению мероприятий по повышению правовой грамотности детей, родителей (законных представителей) и педагогических работников, участвующих в воспитании детей»); 12. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ «Порядок межведомственного взаимодействия органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Новосибирской области по раннему выявлению и предотвращению детского и семейного неблагополучия, организации работы с несовершеннолетними и семьями по профилактике социального сиротства» (г. Новосибирск, 2022) 13. Методические материалы, научный доклад Андрианова Р.А. «МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ БЕЗОПАСНОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ДЕТЕЙ И МОЛОДЁЖИ» (г. Москва, 2020) 14. Методические рекомендации по оказанию семьям с детьми, находящимся в социально опасном положении, педагогической, психологической и юридической помощи, реализации программ, направленных на поддержку и укрепление родительства и детско-родительских отношений (г. Москва, 2023) 15. НАСТОЛЬНАЯ КНИГА ВОСПИТАТЕЛЯ Для воспитателей, работающих с детьмисиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей. ( Авторы-составители Миллер Светлана Анатольевна, Чистякова Наталья Валерьевна, Камаева Анастасия Геннадьевна, г. Новосибирск, 2020) № п\п I. Организационно-методическая работа Мероприятия Срок Ответственный 143 1. Составление картотеки «Социальный паспорт школы», «Социальный паспорт класса»: -инструктаж классных руководителей по представлению данных об обучающихся и семьях группы социального риска; -сбор данных по классам для социального паспорта; -оказание помощи классным руководителям по сбору и анализу материалов социальных карт обучающихся группы социального риска. Сентябрь Социальный педагог Кл. руководители 2 Корректировка банка данных и составление списка детей по социальному статусу: - из многодетных семей, малоимущих семей, - из семей, находящихся в социально опасном положении, - из числа детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; - обучающихся, состоящих на профилактическом учёте; -из числа детей-инвалидов, - из семей мигрантов, -из семей мобилизованных родителей и т.д. Сентябрь Социальный педагог Операция «Школа для всех» (выявление детей в Сентябрь возрасте от 6 до 18 лет, не получающих общее образование - посещение на дому, составление актов обследования семей, информирование департамента образования) 4. Выявление обучающихся, не приступивших к В течение занятиям 1 сентября. учебного год 3 Проведение операции «Мир твоих увлечений» с Сентябрь целью обеспечения занятости обучающихся во Октябрь внеурочное время. Вовлечение обучающихся в кружки, секции и другие творческие объединения в школе. Регистрация в базе дополнительного образования «Навигатор» 6 Организация каникулярной занятости обучающихся, В течение в том числе и их трудоустройства года, в предканикуля рный период 7 Работа по запросам администрации образовательного В течение учреждения, УМВД, постановлениям КДН и учебного год ЗП,КЦСОН, управления департамента образования, обучающихся, родителей, педагогов 5 8 Участие в заседаниях Совета профилактики, совещаниях, педагогических советах. 9 Взаимодействие со специалистами социальных служб для принятия мер по социальной защите обучающихся. 10 Статистическая отчетность по семьям, находящимся в социально опасном положении, по опекаемым, по о несовершеннолетним, состоящим на профилактическом учёте. По плану Социальный педагог кл. руководители зам. директора по УВР зам. директора по ВР Социальный педагог кл. руководители зам. директора по УВР Руководители кружков и секций, кл. руководители Кл. руководители социальный педагог Социальный педагог зам. директора по ВР Социальный педагог По запросу Социальный педагог Кл. руководитель Ежемесячн Социальный педагог 144 11. Выступление по запросам классных руководителей на родительских собраниях и классных часах, участие в заседаниях методических советов. 12 Анализ проведённой работы. 13 Накопление/пополнение банка данных по методикам работы на основе изучения методической литературы, специальных изданий по социальной педагогике, нормативных документов 14 Участие в операции «Семья» и операции «Летняя занятость» По запросу Социальный педагог 1 полугодие (сентябрьянварь) , в конце учебного года Социальный педагог В течение учебного года Социальный педагог В течение Социальный педагог, учебного года классные руководители, педагог-психолог 145 II. Работа с обучающимися, требующими особого педагогического внимания, с несовершеннолетними, состоящими на профилактическом учёте Составление, корректировка банка данных обучающихся, находящихся в социально опасном положении: -изучение индивидуальных особенностей несовершеннолетних; -изучение социально-бытовых условий; - установление причин и условий, способствовавших совершению правонарушений. В течение учебного года Социальный педагог Педагог-психолог 2. Собеседование с обучающимися, требующими особого педагогического внимания, в том числе с несовершеннолетними, находящимися в СОП,ТЖС с целью выяснения их отношения к образовательной организации, обучению, особенностей их взаимоотношений с родителями, сверстниками, педагогами В течение учебного года Кл. руководители социальный педагог 3. Проведение классных часов по анализу проблемных ситуаций. 4. Индивидуально-профилактические беседы с несовершеннолетними, требующими особого педагогического внимания, в том числе с несовершеннолетними, находящимися в СОП, ТЖС. По мере необходимости В течение учебного года Социальный педагог 5. Проведение заседаний совета профилактики с целью предупреждения беспризорности и бродяжничества несовершеннолетних, совершения ими противоправных действий, рассмотрение персональных дел обучающихся с девиантным поведением, в том числе с обучающимися, находящимися в СОП, ТЖС. В течение учебного года (1 раз в месяц) Кл. руководители социальный педагог зам. директора по ВР 6. Проведение рейдов и составление актов ЖБУ с целью 1 раз в 2 месяца и оценки условий проживания и воспитания по мере обучающихся, находящихся в СОП, ТЖС и семей необходимости опекаемых детей, а также семей требующих внимание педагогов Инспектор ПДН кл. руководители Социальный педагог 1. 7 Оказание помощи обучающимся в организации внеурочного времени, в трудоустройстве. В течение учебного года Социальный педагог Кл. руководители социальный педагог 146 Постоянно в течение учебного года Кл. руководители социальный педагог Проведение работы по организации внеурочной Сентябрьзанятости обучающихся, находящихся в социально октябрь, опасном положении, проведение операции «Мир твоих постоянно в увлечений». течение учебного года Кл. руководители социальный педагог 10 Вовлечение обучающихся, находящихся в социально Постоянно в опасном положении, в общешкольные дела, течение учебного мероприятия и т.п. года 11 Информирование несовершеннолетних о работе Постоянно в Всероссийского Детского телефона доверия (8800- течение учебного 2000-122), горячей кризисной линии для оказания года психологической помощи несовершеннолетним и их родителям (8-800600-31-14), телефонной лини «Ребенок в опасности» (8-800-200-19-10), а также о работе школьной службы медиации Кл. руководители социальный педагог 8. 9. . Осуществление строгого контроля за посещением школы обучающимися, требующими особого педагогического внимания, а также обучающихся, находящихся СОП, ТЖС и семей опекаемых детей III. Работа с родителями В течение учебного Внесение изменений и дополнений в картотеку года семей, находящихся в СОП,ТЖС, семей опекаемых детей 2. В течение учебного Знакомство родителей с нормативноправовыми года документами по защите прав ребенка, обязанностям родителей в отношении воспитания ребенка; Проведение индивидуальных профилактических бесед с родителями в возникновении конфликтных и предконфликтных ситуациях; приглашение на всероссийские, городские собрания (онлайн) 3. Патронаж семей, находящихся в СОП, ТЖС и В течение семей опекаемых детей учебного года (1 раз в 2 месяца) 4. Приглашение родителей на заседания Совета В течение учебного профилактики; общешкольные родительские года по плану собрания; городские собрания, организованны департаментом образования Кл. руководители 1. 5. Просветительская работа с родителями (организация встреч со специалистами различного профиля). Создание групп В течение учебного года Кл. руководители социальный педагог Кл. руководители Социальный педаго Социальный педаго кл. руководители Социальный педаго кл. руководители Социальный педаго кл. руководители зам. директора по В 147 поддержки, взаимопомощи, вовлечение родителей в процесс жизнедеятельности школы. 6. 7. 8. Оказание содействия родителям в организации занятости несовершеннолетних в свободное от учебы время, в каникулярный период. Проведение родительских лекториев: «Ответственное родительство». Информирование родителей о работе горячей кризисной линии для оказания психологической помощи несовершеннолетним и их родителям (8800600-31-14), телефонной лини «Ребенок в опасности» (8-800-200-19-10),горячей линии по оказанию помощи родителям в рамках нацпроекта «Образование» (8-800-444-22-32), а также о работе школьной службы медиации по урегулированию споров и конфликтов В течение учебного года в преканикулярное время По плану В течение учебного года Социальный педаго кл. руководители Социальный педаго Педагог-психолог Социальный педагог кл. руководители зам. директора по В IV. Пропаганда правовых знаний среди родителей и обучающихся 1. Сентябрь Кл. руководители Ознакомление обучающихся, требующих особого педагогического внимания, в том числе с обучающимися, находящимися в СОП, ТЖС, с Уставом образовательной организации, обязанностями и правами школьника. 2. Неделя правовых знаний Октябрь Социальный педаго 3. Проведение мероприятий по профилактике Ежемесячно, Социальный педаго безнадзорности и правонарушений среди согласно плану Инспектор ПДН несовершеннолетних с использованием наглядной совместной агитации, видеоматериалов с привлечением работы, с ПДН сотрудников Управления Министерства внутренних дел Российской Федерации по городу Новосибирску Сентябрь: «Человек в мире правил!» (5 кл.-6 кл.) Октябрь: «От безответственности до преступления один шаг» (6-8 классы)) «У головная ответственность несовершеннолетних» (9-11 классы) Ноябрь: «Терроризм-угроза, которая касается каждого. Ответственность за ложные сообщения о терроризме» (5-11 классы) Декабрь: «Патриотизм без экстремизма!» (5- 7 классы) «Основные направления борьбы с антигосударственным терроризмом в современной России» (8-11 классы) 148 Январь: «Правила и нормы поведения в обществе. Права, обязанности и ответственность ребенка до 14 лет» (5-7 классы) «Права несовершеннолетнего 14-16 лет. Эмансипация» (8-11 классы) Февраль: «Неформальные молодежные группы, их поведение и ответственность» (9-11классы) Март: «Безопасность в интернете. Сетевой этикет. Форумы и чаты в Интернете» (5-11 классы) Апрель: «Г орькие плоды «сладкой жизни» или о тяжких социальных последствиях употребления наркотиков» (8-11 классы) Май: «Безопасное лето-счастливое лето» 4. Проведение классных часов по формированию правовой грамотности в начальной школе на тему: - «Законы сохранения доброты. Наша школа живет без насилия» - «Информационная безопасность. Как не стать жертвой Сети?» - «Как научиться жить без драки?» - «Безопасное лето - счастливое лето» (1- 4 классы) 5. Разработка и распространение памяток, буклетов, листовок по профилактике правонарушений 6. Организация и участие в родительских собраниях, проведение родительских лекторий: Октябрь: «Права. Обязанность. Ответственность» (1-9 классы) Ноябрь: «Наши ошибки в воспитании» (4-9 классы) Декабрь: «Что делать, если в дом пришла беда», «Создание дома от алкоголя, сигарет и наркотиков» (5-9 классы) Январь: «Детская агрессивность-ее причины и последствия» (4-9 классы) В течение учебного года Кл. руководители Социальный педагог Социальный педагог В течение учебного года Ежемесячно, Социальный педагог согласно плану работы с ПДН Февраль: 149 - «Детство без насилия» (9-11 классы) Март: «Скажем алкоголю -Нет» (совместно с детьми) Апрель: «Подросток и наркотик» (8-11 классы) Май: «Здоровые дети-счастливые дети!» 8. Оформление информационно-консультационного стенда, сайта образовательной организации IV. Пропаганда ЗОЖ у несовершеннолетних 1. Организация и проведение классных часов по пропаганде ЗОЖ В течение учебного года Социальный педагог По плану Педагог-психолог Социальный педагог Кл. руководители 2. Проведение лекций по пропаганде ЗОЖ, Ежемесячно, Педагог-психолог, организация и просмотр телепередач, видеороликов согласно плану социальный педагог, кл. о вредных привычках с привлечением инспекторов совместной работ с руководители ПДН ПДН Сентябрь: Фотовыставка «Живи и радуйся. Мы за спорт!» (511 классы) Октябрь: Виртуальная вмкторина «Курить-здоровью вредить» (6-11 классы) Ноябрь: Конкурс Декабрь: Напиши статью для школы «Подросток и закон» (811 классы) Январь: «Сообщи, где торгуют смертью» (9-11 классы) Февраль: Лекторий «Наш выбор - спорт и здоровье» (5-11 классы) Март: Виртуальная викторина «Информационная безопасность!» (5-11 класы) Апрель: «Мужское и женское, поговорим о главном» Май: Поделись рассказом «Как я буду отдыхать!» (5-11 классы) 4. Проведение беседы с родителями обучающихся на тему: «Как выяснить, употребляет ли ваш ребёнок наркотические средства? 5. Разработка и распространение памяток, буклетов, листовок: «Я выбираю ЗОЖ» Ноябрь Педагог-психолог социальный педагог Ежемесячно Педагог-психолог социальный педагог 150 6. Оформление информационноконсультационного стенда, сайта образовательной организации V. Социальный педагог, классные руководители, Педагоги-психологи Работа с классными руководителями Совещание при директоре с рассмотрением вопросов: 1. В течение учебного года В течение года Социальный педагог Педагог-психолог - значение изучения личности обучающегося в Зам. директора по УВР совершенствовании работы по их нравственному воспитанию; - роль классного руководителя в повышении уровня развития классного коллектива и в воспитании каждого обучающегося; - общечеловеческие ценности и их место в воспитании несовершеннолетних; - работа с обучающимися, находящимися в СОП, ТЖС, и с семьями опекаемых детей 2. Совместная деятельность с обучающими, В течение учебного требующими особого педагогического внимания, в года том числе с несовершеннолетними, находящимися в СОП,ТЖС. Совместное посещение семей с целью изучения социально-бытовых условий жизни. 3. VI. 1. 2. 3. В течение учебного года Кл. руководители социальный педагог Кл. руководители социальный педагог Работа с детьми - сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей Выявление обучающихся из числа детей-сирот и В течение учебного детей, оставшихся без попечения родителей. года Постановка данных категорий несовершеннолетних на контроль. Проведение обследований жилищо-бытовых условий подопечных. Социальный педагог кл. руководители 2 раза в год, по мере Социальный педагог необходимости кл. руководители Проведение работы по выявлению интересов, В течение учебного потребностей, трудностей в обучении детей- сирот года и детей, оставшихся без попечения родителей. Социальный педагог кл. руководители педагог-психолог 151 4. 5. Посещение данной категории обучающихся на дому. Оказание помощи в организации отдыха подопечных. В течение учебного Социальный педагог года кл. руководители Участие в рассмотрении конфликтов опекунов с опекаемыми и своевременное оказание им социальной поддержки. В течение учебного Социальный педагог года педагог-психолог 6. Своевременно представление в органы социальной В течение учебного службы сведений, направленных на защиту года подопечных. 7. Организация обращения подопечных в Отдел занятости населения Ленинского района г. Новосибирска в целях профориентационной работы, трудоустройства. Май Социальный педагог Социальный педагог Профилактика алкоголизма и употребления психоактивных веществ Цель: формирование у учащихся школы негативного отношения к табакокурению, к употреблению спиртных напитков, наркотических и психотропных веществ через воспитание мотивации здорового образа жизни. Задачи: - Продолжить формирование знаний об опасности различных форм зависимостей, негативного отношения к ним путём просветительской и профилактической деятельности с учащимися, педагогами, родителями. - Способствовать обеспечению условий для организации и проведения мероприятий, направленных на формирование у учащихся стремления к ведению здорового образа жизни; повышать значимость здорового образа жизни, престижность здорового поведения через систему воспитательных мероприятий. - Систематизировать совместную работу с родителями, педагогами, медиками и общественностью по профилактике употребления употреблению спиртных напитков, наркотических и психотропных веществ, табачных изделий. - Продолжать работу по развитию информационного поля по профилактике употребления спиртных напитков, наркотических и психотропных веществ, табачных изделий. - Продолжить развитие коммуникативных и организаторских способностей учащихся, способности противостоять негативному влиянию со стороны. № План мероприятий для реализации поставленных задач Наименование мероприятия Сроки Ответственные Организационно-методическая работа 152 1 Выявление неблагополучных, неполных, малообеспеченных семей, детей, состоящих под опекой и попечительством Сентябрь - октябрь (в течение года) Классные руководители, социальный педагог 2 Выявление учащихся,, склонных к употреблению Сентябрь - октябрь (в алкоголя, наркотиков, токсических веществ, течение года) табакокурению и постановка их на внутришкольный учёт (анкетирование, личные беседы, тренинги, психологическое тестирование и др.) Классные руководители, социальный педагог, педагогпсихолог 3 Вовлечение обучающихся, находящихся в группе риска в кружки, клубы, секции. Заместитель директора по ВР, классные руководители, социальный педагог, педагог- психолог В течение года Контроль за внеурочной занятостью учащихся. 4 Корректировка картотеки индивидуального учёта Сентябрь-октябрь (в течение года) подростков группы риска Социальный педагог, классные руководители 5 Проведение профилактических рейдов «Подросток» В течение года Социальный педагог, классные руководители, специалисты КДН и ПДН 6 Размещение информационно-методических материалов на сайте школы Контроль за посещаемостью учебных занятий, выявление учащихся,, не посещающих школу по неуважительным причинам, профилактическая работа с ними, своевременное информирование ПДН и КНД В течение года Социальный педагог Ежедневно Социальный педагог, классные руководители 7 Работа с учащимися 1 Социально-психологическое тестирование (7-11 кл.) Сентябрь-октябрь Социальный педагог, заместитель директора по ВР 2 Конкурс рисунков Октябрь Учитель ИЗО Ноябрь Классные руководители, социальный педагог 1-7 кл. «Мы за здоровый образ жизни» 8-11 кл. «Мы выбираем жизнь!» 3 Беседы: «Правонарушения и ответственность за них» (5-8 классы), «Уголовная ответственность несовершеннолетних»(9-11 класс) 4 Цикл бесед о вреде наркотиков «Ты попал в беду» Октябрь, апрель (8-11 классы) Классные руководители, представитель наркологического Диспансера 5 Выпуск листовок, памяток по пропаганде ЗОЖ Социальный педагог, педагог- психолог Ноябрь 153 6 Круглый стол «Бездна, в которую надо заглянуть» (8- 9классы) Декабрь Социальный педагог, педагогпсихолог 7 Акция «Нет табачному Дыму!» Январь Социальный педагог, педагогпсихолог Беседы с юношами и Девушками по формированию Январь - февраль сексуальной культуры (8-9 классы) Классные руководители, медицинский работник Квест «Баланс положительных и отрицательных сторон курения» (6 классы) Социальный педагог, педагогпсихолог Февраль Март, апрель БесеДа «Правда и ложь об алкоголе» (6-9 классы) НеДеля пропаганды знаний о здоровом образе жизни Май «За здоровый образ жизни» (просмотр В течение года видеофильмов по плану социального педагога (1-11 классы)) В течение года Беседы о вреде курения (5-9 классы) Беседы о профилактике ВИЧ инфекции (8-11 кл.) В течение года Проведение тематических классных часов: В течение года (по запросу классных руководителей) «День против курения»; Классные руководители Социальный педагог, педагогпсихолог, медицинский работник Социальный педагог Классные руководители, социальный педагог, педагогпсихолог, медицинский работник Социальный педагог, педагогпсихолог, медицинский работник Социальный педагог, педагогпсихолог «Здоровье - это жизнь»; «Личность и алкоголь»; «Горькие плоды «сладкой жизни» или о тяжких социальных последствиях употребления наркотиков» 16 Систематическое выявление учащихся, нарушающих В течение года Устав школы, Закон РФ «Об ограничении курения табака», Законы КО «О профилактике наркомании и токсикомании на территории РФ «О мерах по предупреждению причинения вреда здоровью и развитию несовершеннолетних в КО», «О защите несовершеннолетних от угрозы алкогольной зависимости и профилактике алкоголизма среди несовершеннолетних» и другие нормативные акты, регулирующие поведение школьников и принятие мер воспитательного воздействия Классные руководители, социальный педагог, педагогпсихолог, заместитель директора по ВР 17 Семинары с элементами тренинга по профилактике В течение года наркомании, табакокурения, алкоголизма Педагог - психолог, социальный педагог, заместитель директора по ВР 154 18 Тематические выставки литературы «О В течение года здоровом образе жизни» Педагог-библиотекарь Спортивно- оздоровительные мероприятия Сентябрь Заместитель директора по ВР, учителя физической культуры, классные руководители 1 День Здоровья (1-11 кл.) 2 Спортивные соревнования (1-11 кл.) 1 Родительские собрания: - «Подросток и наркотики»; В течение года Заместитель директора по ВР, учителя (согласно физической культуры, классные общешкольному плану руководители ВР) Работа с родителями В течение года (по запросу классных руководителей) Социальный педагог, педагог- психолог В течение года (по запросу классных руководителей) Заместитель директора по ВР Классные руководители - «Курить или не курить?» - «Организация занятий школьника по укреплению здоровья и привитию здорового образа жизни» (с приглашением специалистов) 2 Лекторий для родителей: 1 классы «Адаптация первоклассника» Социальный педагог, педагог- психолог 2-4 классы «Психология общения» 5 классы «Психофизическое развитие, адаптация учащихся переходного возраста». 6 классы «Социально-психологическая характеристика личности 155 учащегося.». 7 классы «Возрастные особенности подросткового периода». 8 классы « Подросток и родители». 9 классы «Поиск понимания в общении». 10 классы «Пораранней юности». 11 классы «Взрослый, но всё ещё ребенок». 3 4 5 6 Консультации родителей по вопросам профилактики алкоголизма, наркозависимости и лечения их последствий В течение года Социальный педагог, (согласно плану педагог- психолог социального педагога и педагогаРазработка рекомендаций для родителей «Что делать, психолога) В течение года Социальный педагог, если в дом пришла беда», «Создание дома, свободного педагог- психолог от наркотиков» Семинары с элементами тренинга по профилактике В течение года Педагог - психолог, наркомании, табакокурения, алкоголизма социальный педагог Анкетирование родителей «Здоровье в семье», «Детско- В течение года родительские отношения». Социальный педагог, педагог- психолог Работа с педагогическим коллективом 1 МО классных руководителей «Кризисные зоны развития ребенка и характер педагогической поддержки» По плану МО кл. руководителей 2 Разработка методических рекомендаций по проведению В течение года классных часов по нравственному и правовому воспитанию старшеклассников Педагог-психолог, социальный педагог 3 Индивидуальное консультирование по вопросам профилактической работы с учащимися и родителями (законными представителями) Педагог- психолог, социальный педагог В течение года Заместитель директора по ВР, педагог-психолог, социальный педагог Профилактика суицидального поведения учеников Цель: оптимизация условий обучения и воспитания, способствующих полноценному развитию личности ребенка посредством воздействия на основные сферы межличностного взаимодействия учащихся (в первую очередь, семью, учебную группу и педагогический коллектив) с целью оказания психолого-педагогической и социальной поддержки в плане предотвращения, устранения или ограничения негативных влияний ближайшего окружения на личность учащегося и процесс его развития; Задачи: выявление детей, нуждающихся в незамедлительной помощи и защите, оказание первой экстренной помощи; • • обеспечение безопасности ребенка, снятие стрессового состояния; изучение особенностей психолого-педагогического статуса каждого обучающегося с целью своевременной профилактики и эффективного решения проблем, возникающих в психическом состоянии, общении, развитии и обучении; • 156 формирование у школьников позитивной адаптации к жизни, как процесса сознательного достижения человеком относительно устойчивых отношений между собой, другими людьми и миром в целом; • формирование позитивного образа «Я», уникальности и неповторимости не только собственной личности, но и других людей • План мероприятий по профилактике суицидального поведения учеников № Мероприятие Сроки Организационно - методическая работа Кл Результат асс 1 Учет и выявление учащихся «группы риска» В течение года 1-11 2 Индивидуальные и профилактические беседы с В течение года учащимися 5-11 3 Сбор информации о детях и семьях, состоящих Сентябрь на разных формах учета, формирования банка данных 1-11 Оформление карточек учащихся, отслеживание результатов работы 4 Организация диагностической и коррекционной По плану работы по профилактике суицидов 5-11 Получение необходимой информации 5 Изучение нормативно - правовой базы, повышение профессиональной компетенции В течение года - 6 Оформление отчетной документации В течение года Освоение новых методов для осуществления профессиональной деятельности Мониторинг деятельности Незамедлительное сообщение в ПДН, КДН, В течение года Управление образования (отдел опеки) о фактах Работа насилия с педагогическими кадрами над ребенком со стороны родителей или других взрослых лиц 1 Просвещение педагогического коллектива по Ноябрь Январь следующим темам: Март «Этот трудный подростковый возраст» 7 Формирование банка данных Отслеживание поведения учащихся - Заместитель директора по ВР 5-11 Педагог-психолог рекомендации классным руководителям 5-11 Заместитель директора по ВР «Психологические особенности подростков» «Подростковый суицид: мифы и реальность» «Профилактика школьных конфликтов» 2 Организация и проведение обучающих семинаров для педагогов «Что такое суицид? Причины подросткового суицида. Январь Педагог-психолог 157 Профилактика» «Профилактика стресса и суицида в подростковой среде» 3 4 «Оказание помощи при текущем суициде» Регулирование взаимоотношений и конфликтных ситуаций среди учащихся Социальный педагог Рекомендации классным руководителям Февраль Март В течение года 1-11 Заместитель директора по ВР Педагог-психолог Выступление с сообщениями на По графику заседаниях педсовета и совещаниях с обзором документов: 1-11 Заместитель директора по ВР Тренинг для классных руководителей Январь «'Жить в мире с собой и другими» 1-11 Педагог-психолог Индивидуальные консультации педагогов 1-11 Уголовный кодекс РФ ст.117 «Истязание» ст.110 «Доведение до самоубийства» ст.131-134 о преступлениях сексуального характера Административный кодекс РФ ст.164 «О правах и обязанностях родителей» Конвенция ООН о правах ребенка ст.6, 8, 16, 27, 28, 29, 30 нормативные документы о профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, о защите их прав и т.п. 5 6 По запросу Социальный педагог Педагог-психолог 158 Социальный педагог 7 8 Регулярное посещение учащихся по месту жительства с целью привлечения родителей, опекунов к более конструктивному и внимательному воспитанию своих детей в течение года Совещание «Профилактика семейного неблагополучия и суицидального поведения детей и подростков» По графику 1-11 Педагог-психолог Социальный педагог Классные руководители 1-11 Заместитель директора по ВР Социальный педагог Работа с учащимися 1 Изучение психолого-возрастных особенностей В течение года 5-11 подростков: диагностика уровня адаптации Социальнопсихологическая карта Отслеживание поведения учащихся личностных особенностей психологическая готовность к переходу в среднее звено диагностика познавательной сферы взаимоотношения со сверстниками профессиональное самоопределение 2 Оказание помощи в преодоление негативных явлений в семье В течение года 1-11 Акты 3 Занятие с элементами тренинга Ноябрь 1-11 Педагог-психолог «Умей сказать нет!» « Эмоции и чувства» Апрель Психологические игры Январь 4 Социальный педагог 5-11 Педагог-психолог Предоставления детям опыта 159 5 Индивидуальные беседы Май межличностного взаимодействия В течение года 5-11 Педагог-психолог Усвоение детьми необходимых конструктивных позиций и способов поведения в различных жизненных ситуациях «Моя самооценка» «Вера в себя и в свои возможности» 6 По плану школы 1-11 Коррекция поведения учащихся (агрессия, По плану тревожность, адаптация, коммуникативное общение) 5-11 Проведение тематических классных часов, Октябрь посвященных Всемирному дню психического здоровья 1-11 Участие в месячнике по профилактике: «Мы за ЗОЖ!» Формирование положительного опыта, умение взаимодействия в коллективе «Профилактика жестокого обращения с детьми» 7 8 Педагог-психолог Профилактика Заместитель директора по ВР Педагог-психолог Социальный педагог (10 октября): Классные руководители «Как научиться жить без ссор» (1-4 классы) «Я - уникальная личность» классы) Педагог-психолог (5-6 «Мир глазами агрессивного человека» (7-8 классы) Тренинг «Формирование позитивных жизненных установок» (9-11 классы) Информационный час «Профилактика суицида» для классных руководителей Классные часы: В течение года 1-11 Классные руководители 160 9 «Человек свободного общества» «Учимся строить отношения» «Умей управлять своими эмоциями» «Если тебе трудно» 10 11 12 Регулирование взаимоотношений и В течение года конфликтных ситуаций среди учащихся 1-11 Повсеместное привлечение учащихся В течение года «группы риска» в соответствии с их интересами и способностями ко всей внеклассной работе и мероприятиям школы, района, города, региона (кружки, секции, спортивные мероприятия, художественная самодеятельность, Коррекционные занятия по В течение года акции, конкурсы и т.п.) профилактики суицида: 1-11 Заместитель директора по ВР Педагог-психолог Классные руководители Заместитель директора по ВР 5-11 Педагог-психолог Социальный педагог «Я управляю стрессом» «Профилактика конфликтности в подростковой среде» Тренинг «Выявление страхов» Тренинг «На тропе доверия» Психологический тренинг по профилактики суицида 1 Родительский лекторий «Права и обязанности в семье» «Роль семьи в воспитании детей» Работа с родителями Расширение психологических знаний Октябрь Март 1-11 Просвещение родителей 161 2 3 4 Индивидуальные консультации для По запросу родителей Анкетирование «Знаю ли я своего ребенка?» По плану 1-11 Психологическая помощь 5-11 Изучение внутрисемейных взаимоотношений Выступление на родительских собраниях по В течение года 1-11 следующим темам: Социальный педагог, классные руководители «Конфликты с собственным ребенком и пути их решения» «Первые проблемы подросткового возраста» «Почему ребенок не хочет жить?» «Ложь и правда о суициде» «Подростковый суицид» 5 6 Регулярное посещение учащихся по месту В течение года 1-11 жительства с целью привлечения родителей, опекунов к более конструктивному и внимательному воспитанию детей Родительские собрания, лектории: «Возрастные психолого-педагогические особенности (младший школьник, подросток) «Наши ошибки в воспитании детей» По графику 1-11 Педагог-психолог Социальный педагог Классные руководители Классные руководители Профилактика противоправного поведения «Причины подросткового суицида. Роль взрослых в оказании помощи подросткам в кризисных ситуациях» «Родители меня не понимают или как услышать подростка» 162 «Родительская любовь» «Как подготовиться к экзаменам и сохранить здоровье» «Капля никотина убивает верблюда» «Серьезный мир несерьезных подростков» «Про «Это».» (подростковая сексуальность) «Доброе начало, или Как помочь первокласснику адаптироваться к школе» «Понять. Простить. Принять» «Я бы в дворники пошел... или Как не отбить у детей желание учиться» «О любви - взрослые и дети» «Школьная травля, как один из подводных камней школьной жизни» «Ваш ребенок—пятиклассник» «Родители и дети - поиски взаимопонимания» «Правовые основы семейного воспитания: права и обязанности родителей и детей» «Давайте будем учиться вместе со своими детьми» «Причины подросткового суицида. Роль взрослых в оказании помощи подросткам в кризисных ситуациях» «Предупредить - значит спасти!» 163 7 8 Информирование родителей и учащихся о По проведении консультаций несовершеннолетних необходимости и родителей, оказавшихся в кризисной ситуации 1-11 «Родительская неделя» в школе. Организация досуга учащихся на каникулах. Участие родителей в неделе. Занятия ребят в спортивных секциях и кружках. 1-11 Педагог-психолог Социальный педагог Классные руководители Социальный педагог Педагоги доп. образования Приложение 6 Годовой план работы школьной библиотеки ГКОУ РД «ГГИМХО» на 2023 - 2024 учебный год 1. Вводная часть. Основные направления и задачи школьной библиотеки. Цели: 1. Осуществление государственной политики в сфере образования, через библиотечно информационное обслуживание пользователей, обеспечение их правом на свободное и бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, гарантированное государством. 2. Создание единого информационно-образовательного пространства ОУ; организация комплексного библиотечно-информационного обслуживания всех категорий пользователей, обеспечение их свободного и безопасного доступа к информации, знаниям, идеям. 3. Организация систематического чтения обучающихся. 4. Организация досуга, связанного с чтением и межличностного общения в условиях библиотеки с учетом интересов, потребностей, возрастных психофизических особенностей обучающихся. 5. Организация комфортной библиотечной среды, воспитания информационной культуры учителей и учащихся. Задачи: 1. Формирование фондов библиотеки в соответствии с образовательной программой и требованиями ФГОС. 2.Осуществление образовательной, информационной и воспитательной работы среди учащихся школы. 3.Организация мероприятий, ориентированных на воспитание нравственного, гражданскопатриотического самосознания личности, формирование навыков здорового образа жизни. 4.Оказание помощи в деятельности учащихся и учителей при реализации образовательных проектов. Работа с педагогическим коллективом. 5.Формирование у детей информационной культуры и культуры чтения. 6.Воспитание патриотизма и любви к родному краю, его истории. Функции: 1. Образовательная – поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школы и в школьной программе. 2. Информационная – предоставлять возможность использовать всю информацию, имеющуюся в библиотеке. 164 3. Культурная – организовать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся. 4. Воспитательная – формировать духовно-нравственную культуру, приобщать к общечеловеческим ценностям. 2. Формирование фонда библиотеки Содержание работы Срок исполнения Работа с фондом учебной литературы Изучить действующий Федеральный перечень учебников (далее ФПУ) Проанализировать, содержит ли фонд библиотеки необходимый комплект учебников, включенных в ФПУ, для обеспечения учащихся. Подготовка учебников, планируемых к использованию в новом учебном году. Приём и выдача учебников (по графику) Приём и обработка поступивших учебников: оформление накладных, запись в КСУ (книгу суммарного учета), штемпелевание. Списание с учётом ветхости и смены программ Август – сентябрь Август – сентябрь Август – сентябрь Август, сентябрь, декабрь, май, июнь По мере поступления Декабрь, май Изучение и анализ использования учебного фонда. В течение года Проведение работы по сохранности учебного фонда. В течение года Расстановка новых изданий в фонде. Оформление накладных на учебную литературу. Ведение учёта приёма и выдачи учебников По мере поступления В течение года Работа с фондом художественной литературы Изучение состава фонда и анализ его использования Декабрь Своевременный прием, систематизация, техническая обработка и регистрация новых поступлений Приём и оформление документов, полученных в дар, учёт и обработка. Работа с фондом Постоянно, в течение года По мере поступления • оформление фонда (наличие полочных, буквенных разделителей), эстетика оформления • соблюдение правильной расстановки фонда на стеллажах • обеспечение свободного доступа пользователей библиотеки к информации • организация работы по выявлению документов, включенных в ФСЭМ (Федеральный список экстремистских материалов) Постоянно, в течение года Обеспечение работы читального зала. Постоянно, в течение года 165 Работа по сохранности фонда • организация фонда особо ценных изданий и проведение периодических проверок сохранности; • обеспечение мер по возмещению ущерба, причиненного носителям информации в установленном порядке; • организация работ по мелкому ремонту и переплету изданий; • обеспечение требуемого режима систематизированного хранения и физической сохранности библиотечного фонда. • раз в месяц устраивать санитарный день; • инвентаризация фонда Списание ветхой художественной литературы по моральному износу. 3. Постоянно, в течение года Август-октябрь Работа с читателями Содержание работы Срок исполнения Перерегистрация читателей (прибытие/выбытие, перерегистрация классов). Август – Сентябрь Организованная запись учащихся 2-х классов в школьную библиотеку. Сентябрь - октябрь Обслуживание читателей на абонементе: учащихся, педагогов, технического персонала, родителей. Постоянно Обслуживание читателей в читальном зале: учителей, учащихся. Постоянно Беседы о прочитанных книгах. Постоянно Рекомендательные и рекламные беседы о новых книгах, поступивших в библиотеку. По мере поступления Изучение и анализ читательских формуляров. В течение года 4. Работа с пользователями библиотеки. Содержание работы Срок исполнения Работа с педагогическим коллективом Информирование учителей о новой учебной и методической литературе. Консультационно-информационная работа с учителямипредметниками, направленная на оптимальный выбор учебников и учебных пособий в новом учебном году. Работа с учащимися По мере поступления Обслуживание учащихся согласно расписанию работы библиотеки. Постоянно Апрель 166 Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников. Проводить беседы с записавшимися читателями о культуре чтения книг. Объяснить об ответственности за причинённый ущерб книге или учебнику. Рекомендовать художественную литературу согласно возрастным категориям каждого читателя. 5. Один раз в четверть Постоянно Постоянно Справочно-библиографическая и информационная работа. Работа по пропаганде библиотечно-библиографических знаний. Содержание работы Срок исполнения Выполнение справок по запросам пользователей. В течение года Консультации и пояснения правил работы у книжного фонда. В течение года Обзоры популярных книг из «золотого фонда библиотеки». В течение года Организация выставок просмотра новых книг. «Новые книги нового века» «Знакомство с библиотекой» (1класс) По мере поступления «Как нужно обращаться с книгой» (1 – 4 кл.) Сентябрь «Структура книги» (4 – 5 кл.) Октябрь «Выбор книги в библиотеке» (2 – 9 кл.) Октябрь Сентябрь 167 6. Массовая работа. Популяризация литературы в помощь учебно-воспитательному процессу. Содержание работы Оформление книжных выставок, стендов к предметным неделям Ежемесячные выставки к юбилейным датам известных отечественных и зарубежных писателей, знаменательным и памятным датам (согласно календарю знаменательных дат). (Приложение № 1) Выставки книг-юбиляров (Приложение № 2) Тематические книжные полки «Читайте с увлечением» Участие в праздновании знаменательных и памятных дат 7. Срок исполнения По предметным неделям Постоянно Постоянно Постоянно В течение года Профессиональное развитие Содержание работы Изучение локальных актов, касающихся работы Постоянное изучение профессиональной литературы и периодических изданий для библиотекарей Участие в конкурсах Присутствие на открытых мероприятиях Срок исполнения Постоянно Постоянно В течение года Постоянно Приложение № 1 Знаменательные и памятные даты на 2023 – 2024 учебный год: 2023 год - год педагога и наставника в России 2024 год – год Российской академии наук 22 августа – День Государственного флага РФ. 1 сентября – День знаний. 3 сентября – День солидарности в борьбе с терроризмом. Эта самая новая памятная дата России, установленная федеральным законом «О днях воинской славы России» от 6 июля 2005 года. Она связана с трагическими событиями в Беслане. 11 сентября – День памяти жертв фашизма. 15 сентября – День единства народов Дагестана. 21 сентября – Международный день мира. 27 сентября - День воспитателя и всех дошкольных работников в России. Он был учреждён по инициативе ряда российских педагогических изданий в 2004 году. 5 октября – День учителя. 26 октября - Международный день школьных библиотек (Учреждён Международной ассоциацией школьных библиотек, отмечается в четвёртый понедельник октября). 4 ноября – День народного единства. 168 26 ноября – День матери в России. 3 декабря - День Неизвестного Солдата – в память о российских и советских воинах, погибших в боевых действиях на территории нашей страны или за ее пределами. 15 февраля - День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. В этот день, 15 февраля 1989 года, последняя колонна советских войск покинула территорию Афганистана. 21 февраля – Международный день родного языка. 23 февраля – День защитника Отечества. 8 марта – Международный женский день. 21 марта – Всемирный день поэзии. 27 марта – Всемирный день театра. 1 апреля – День смеха. 2 апреля – Международный день детской книги. Начиная с 1967 года по инициативе и решению Международного совета по детской книге 2 апреля, в день рождения великого сказочника из Дании Ганса Христиана Андерсена, весь мир отмечает Международный день детской книги. 7 апреля – Всемирный день здоровья. 12 апреля - Всемирный день авиации и космонавтики. 1 мая – Праздник труда (День труда). 9 мая – День Победы в Великой Отечественной войне. 15 мая – Международный день семьи. 24 мая - День славянской письменности и культуры. Ежегодно 24 мая во всех славянских странах торжественно прославляют создателей славянской письменности Кирилла и Мефодия — учителей словенских. 27 мая – Общероссийский день библиотек. Юбилеи знаменитых писателей: 7 сентября 100 лет со дня рождения Э.А. Асадова (1923-2004). 8 сентября 100 лет со дня рождения Р.Г. Гамзатова (1923-2003). 9 сентября 195 лет со дня рождения Л.Н. Толстого (1828-1910). 8 октября 200 лет со дня рождения И.С. Аксакова (1823-1866). 14 октября 70 лет со дня рождения Т.Ш. Крюковой (1953 г.р.). 20 ноября 165 лет со дня рождения шведской писательницы, лауреата Нобелевской премии по литературе 1909 года, Сельмы Лагерлёф (1858 – 1940). 5 декабря 100 лет со дня рождения В.Ф. Тендрякова (1923-1984). 169 13 декабря 150 лет со дня рождения В.Я. Брюсова (1873-1924), русского писателя, критика, литературоведа и переводчика. 8 января 200 лет со дня рождения У. Коллинза (1824-1889), английского писателя. 22 января 120 лет со дня рождения А.П. Гайдара (Голикова) (1904-1941). 9 февраля 85 лет со дня рождения российского писателя Ю.И. Коваля (1939 – 1995). 11 февраля 130 лет со дня рождения В.В. Бианки (1894-1959). 13 февраля 255 лет со дня рождения баснописца И.А. Крылова (1769 – 1844). 9 марта 90 лет со дня рождения Ю.А. Гагарина (1934-1968), первого космонавта. 23 апреля 460 лет со дня рождения У. Шекспира (1564-1616), английского драматурга, поэта. 9 мая 100 лет со дня рождения Булата Окуджавы (1924-1997), поэта, писателя. 21 мая 100 лет со дня рождения Б.Л. Васильева (1924-2013). Приложение № 2 Книги-юбиляры: 195 лет А.С. Пушкин «Полтава» 190 лет В.Ф. Одоевский «Пестрые сказки» 190 лет А.С. Пушкин «Евгений Онегин» 175 лет Ф.М. Достоевский «Белые ночи» 165 лет И.С. Тургенев повесть «Ася» 165 лет С.Т. Аксаков «Аленький цветочек» 165 лет С.Т. Аксаков «Детские годы Багрова-внука» 160 лет В.И. Даль «Толковый словарь живого великорусского языка» 155 лет Ф.М. Достоевский «Идиот» 150 лет А.Н. Островский «Снегурочка» 150 лет Н.С. Лесков «Очарованный странник» 140 лет со дня Д.Н. Мамин-Сибиряк «Приваловские миллионы» 125 лет А.П. Чехов «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви», «Ионыч 120 лет Л.Н. Толстой «После бала» 170 95 лет А. Беляев «Человек-амфибия» 80 лет И.А. Бунин «Темные аллеи» 305 лет Дефо Д. «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо» 200 лет Грибоедов А. «Горе от ума» 190 лет Ершов П. «Конёк-горбунок» 190 лет Пушкин А. «Пиковая дама», «Сказка о золотом петушке» 185 лет Лермонтов М. «Мцыри» 185 лет Одоевский В. «Городок в табакерке» 180 лет Дюма А. «Три мушкетёра» 180 лет Андерсен Х. «Снежная королева» 175 лет Андерсен Х. «Оле-Лукойе». 171 8. Патриотическое воспитание. Содержание работы Подбор материалов к единым урокам, посвященным Дням воинской славы Класс 1 – 11 Срок исполнения В течение года. 1 ноября, 21 февраля, 7 мая День солидарности по борьбе с терроризмом. Выставка, информационный плакат. Патриотическая акция «Читаем книги о войне!» 1 – 11 4 сентября 1 – 11 Февраль – май Выставка ко «Дню единства народов Дагестана» «Когда мы едины, мы непобедимы» - информационно познавательный час ко Дню народного единства «Славных лиц в России много...» исторический вираж, посвящённый Дню героев России, выставка «Те 900 блокадных дней» (ко Дню снятия блокады Ленинграда), выставка, презентация Медиабеседа, день памяти «Эхо афганской войны» Военно-патриотическая игра «Стоит на страже Родины солдат» Космическое путешествие, онлайн-викторина ко «Дню космонавтики» 79 лет победы в Великой Отечественной войне: «Была весна - весна Победы!». Выставка. 1 – 11 5 14 сентября 3 ноября 7 8 декабря 8 26 января 9 7 15 февраля 21 февраля 5 11 апреля 6 5 мая «Воспоминания о родных ветеранах». Беседа, презентация. Воспитание здорового образа жизни. Содержание работы «Загадки про овощи и фрукты». Интересные факты о витаминах «Пусть всегда будет завтра» - выставка (литература о наркомании, курении, СПИДе). «Я выбираю здоровый образ жизни» Профилактические беседы о вреде табакокурения и алкоголя Час здоровья «Секреты Здоровячка» Класс 1 Срок исполнения 13 октября 9 – 11 1 декабря 9 – 11 1 февраля 3 1 марта Викторина, презентация Всемирный день здоровья «Если хочешь быть здоров» 5 Развлекательная викторина 9. Нравственное и эстетическое воспитание. Содержание работы «Час поэзии Р. Гамзатова к юбилею писателя», выставка «День выразительного чтения» к 100-летию Эдуарда Асадова «Мир Льва Толстого» 8 апреля Класс 5 10 Срок исполнения Сентябрь 11 сентября 6 Сентябрь 172 «С любовью к вам, Учителя», выставка 1 – 11 5 октября «Выставка к 70-летию со дня рождения Т. Крюковой» Выставка ко дню матери Конкурс рисунков на тему «Портрет мамы» «Читаем вслух произведения В.Я. Брюсова» Выставка «Зимние забавы» 4-7 Октябрь 1–4 Ноябрь 9 13 декабря 5 Январь 6 4 3 8 1-4 4 24 января 8 февраля Февраль 7 Марта Апрель 24 мая Викторина, обсуждение «зимних» литературных произведений «День памяти А.П. Гайдара» «Выставка к юбилею В.В. Бианки» «Басни дедушки Крылова» «Вклад женского творчества в русскую литературу» «Неделя детской книги» «От глиняной таблички до печатной странички» Ко дню славянской письменности и культуры. Выставка, презентация. 10. Повышение квалификации. Содержание работы Участие в общегородских семинарах библиотекарей Срок исполнения По мере их проведения Освоение информации из профессиональных изданий В течение года Использование опыта лучших школьных библиотекарей В течение года Расширение ассортимента библиотечноинформационных услуг, повышение их качества В течение года Прочие работы Содержание работы Срок исполнения Составление отчёта о работе библиотеки за 2023-2024 учебный год. Ведение дневника работы библиотеки Июнь Вывоз макулатуры По мере формирования актов списания Постоянно 173